以学生就业为导向论中职物流管理教学

浙江省慈溪市周巷职业高级中学　宋碧颖

以学生就业为导向论中职物流管理教学

浙江省慈溪市周巷职业高级中学宋碧颖

21世纪，随着经济全球化的不断深入，我国经济得以快速发展，社会的生活水平有了很大的提升，这在很大程度上促进了物流事业的发展。现在，社会上出现了各种各样的物流运输管理方式，由于专业技术人员的欠缺，导致有关物流管理工作一直处于令人尴尬的局面，培养具有强专业性、高技术性的专业人才尤其重要。文章将结合作者多年的工作经验和相关的期刊文献，从社会对专业物流管理人才的需求入手，对我国中职物流管理的现状进行分析，并结合其中存在的缺陷，以学生就业为导向提出有利于中职物流管理的教学改革措施。

学生就业指导中职物流管理教学措施

中职教育作为我国教学结构中必不可少的教学体系之一，主要坚持“以学生就业为导向”的教学理念，注重培养更多的技术型人才，对我国整体教学水平的提高具有至关重要的作用。目前，随着新课程改革的不断深入和社会各界对高素质、高技术人才的需求，越来越多的人选择了中职类院校。现在，物流业广为流行，加大对该方面专业技术人员的培养势在必行。本文将对此方面的问题展开讨论，希望能为我国经济的进一步发展带来帮助。

一、社会市场对中职物流管理人才的需求状况

当今社会，天猫、淘宝、京东商城等购物网站在众多青少年和成年人中广为流行，越来越多的人用网上购物取代了实体店选购，这直接促进了我国物流业的蓬勃发展。因此，具有专业物流管理能力的中职毕业生具有很大的就业空间和就业机会，尤其是那些掌握着计算机等高科技的技术人才。目前，虽然许多物流行业和物流公司严重缺乏相关的管理人员，但是为了确保工作质量，他们还是本着宁缺毋滥的原则，对物流管理工作者提出了较高的要求。基于此，我国相关教育部门必须加大对中职院校物流专业的教学管理，为学生日后的工作提供更多的知识宝藏。

二、我国中职物流管理的教学现状分析

1.中职院校的学生思想素质水平较低，对中职物流管理教学的重要性认识不到位。

中职院校的学生是接受完九年义务教育之后未接受高中教育而直接进行相关技术学习的个体，他们的基础知识不扎实，未接受完整的基础教育，而且缺乏良好的素质教育，在进入中职院校之后很难快速做好角色的转变和对技术性学科的了解，对物流管理的教学重要性认识不到位。许多学生认为物流管理只是简单的运输工作，毫无技术可言，放松了对该科目的学习，久而久之便使中职物流管理科目失去其本来意义。

2.中职院校的物流管理教学课程设计不合理，教学模式较为落后。

根据相关调查显示，目前我国大部分中职类院校在物流管理的课堂教学中以理论知识为主，教师上课时为学生贯串大量的高难度、强硬的理论知识，缺乏相应的实践活动和专业的技术指导，导致学生的学习极其机械、死板，无法适应教学改革后的课标教学理念。

3.缺乏“以学生就业为导向”的教学理念和意识。

新课程改革之后我国教育部门大力宣传“以学生的就业为导向”的教学理念和教学目标，并要求各大中职类院校尤其要注重对学生专业技术的培养。然而，现在许多中职类院校在有关物流管理专业的教学过程中，仍未及时认识到该理念的重要性，仍以陈旧的教学目标为主。

三、以学生就业为导向的中职物流管理教学改革措施探讨

为了实现“以学生就业为导向”的中职物流管理教学目标，中职类院校必须从以下几点入手进行改革：

1.加大对学生的素质教育，使其充分认识到中职物流管理在日后就业中的重要性。

要从学生自身出发，提高对该类院校学生的思想素质教育，使其明确了解就业必备的素质条件，并加深他们对该课程的认识。在日常教学中，中职院校要多开展与学生思想素质有关的活动，改变其对就业陈旧的观念和对自身错误的认识，提高其学习的自信心，加大对物流管理工作重要性的宣传，使其充分认识到该课程在其日后工作中的重要性。

2.设计合理的课程体系，采用先进的教学模式。

为了适应新课改对物流管理教学的要求，教师要合理设计相关的教学体系。譬如，在教学过程中要将过去优秀的教学方式与现代新型的教学理念和设备有机结合，多应用多媒体和计算机等高科技，为学生日后的就业提供更好的理论基础。同时，教师可以利用多媒体为学生播放一些有关物流运输的动画图片，提高学生学习的兴趣，开阔其视野。

除此之外，相关院校要及时更新自身对物流管理专业的认识，将教学与学生紧密联系，尤其要多了解新课程改革之后该课程的新型教学理念和教学目标，根据已有的方案进行合理改进，同时也要为老师和学生宣传“以就业为导向”的教学理念，实现中职院校物流管理教学的现代化教育，为我国物流管理业务做贡献。

物流管理是当今较为流行的专业之一，它对我国整体教学水平的提高和经济的发展具有至关重要的作用。因此，在日常教学中，相关教育部门和中职类院校一定要认识到该专业的重要性，坚持“以学生就业为导向”的教学理念和教学目标，培养更多的实用型人才，为我国的教育事业做贡献！

［1］童丽英.以学生就业为导向论中职物流管理教学［J］.开封教育学院学报，2014.07：202-203

［2］周坤容.基于岗位角色的中职物流管理专业课程设置的研究［D］.广东技术师范学院.2014

［3］李凤梅.以就业为导向的物流管理专业教学方法改革与实践［J］.企业科技与发展.2010.22：346-347+350