浅谈节目主持人的素质修养

许盛循（哈尔滨师范大学 传媒学院，黑龙江 哈尔滨 150080）



浅谈节目主持人的素质修养

许盛循
（哈尔滨师范大学 传媒学院，黑龙江 哈尔滨 150080）

摘 要：节目主持人是一个节目的灵魂，不论是文化类型的节目还是娱乐类型的节目，在当下的媒体节目中，主持人的影响力与日俱增，主持人往往被培养成为明星主持，从而带动整个节目的效果和质量。一个节目内容的好坏，可能对于整个节目来说仅仅是一个瑕疵，但是一个节目的节目主持人好坏，对于整个节目来说就是一个决定性的要素。可见，节目主持人的个人素质修养对节目的重要意义。本文正是基于上述考虑，对主持人的素质修养进行了全面的阐述。

关键词：节目；主持人；素质修养

当代人对人才素质的结构十分看重，人才的素质是由生理、心理、知识、品格等自身的修养构成的，它是所有人走上成功道路的前提。节目主持人在受到关注的同时，也会随时随地在一言一行中展露出自己的品性修养，这对树立个人形象有着直接的影响。更重要的是，节目主持是一项高标准、高难度的工作，节目质量的高低往往由节目主持人素质的高低决定。因此，让自己具备良好的素质修养，是一名优秀节目主持人的必修课。作为节目的灵魂，优秀的主持人应不停地努力提高自身的素质，从而使自己和所主持的节目得到受众的肯定。名牌节目和优秀的主持人息息相关，相辅相成。

一、节目主持人应具备的素质修养

主持人的素质修养，除了作为一个“人”的素质修养外，“主持”二字实际上限定了在这个职业范畴中，一个主持人应该具备更高层次的素质修养。换句话说，除了在道德伦理上应该具备的作为社会人的基本要求和素质外，主持人还应该符合行业的要求。概括起来主要有四个方面：第一，主持人应提高思想政治水平。主持人是节目的代表，节目在受众心目中的形象与定位都会受到主持人的直接影响，所以，强烈的社会责任感是一名节目主持人必备的素质。主持人不经意间的只言片语，都有可能对他所代表的整个群体带来很大的影响。因此，不断提高自身的政治敏感度，并且具备强烈的责任心和高度的敬业精神，对一名优秀的主持人来说，显得尤为重要。第二，主持人应具备过硬的专业素质。要使一档节目获得受众的肯定，首先就要使节目内容充满魅力，吸引受众。这就要求作为节目核心的主持人要具备过硬扎实的专业素质，准确到位的语言表达。有声语言是主持人与受众沟通的最主要途径，受众的情绪以及对节目内容的理解主要依靠主持人富有感染力的语言表达。因此，要想把信息准确无误地传达给受众，主持人就必须具备较强的语言表达能力。第三，主持人应具备丰富的专业知识。节目主持人想要掌控和驾驭节目的走向及发展，就一定要具备丰富的专业知识。现在的节目内容越来越专业化，结构划分也越来越细致，这就对主持人所应具备的专业化知识提出了更高的要求。除了需要具备专业化的知识结构之外，主持人的专业化还包括创造性地运用知识、转化知识，以及服务于广播电视这个特定的媒体的能力和悟性。身为公众人物，主持人所代表的除了他本身之外，更代表着一档节目、一个媒体甚至是一个国家。所以，主持人必须时刻严于律己，恪守职业道德，增强社会责任感，使自己具备远超其他行业的敬业精神。传媒工作并没有一些外行人想象中的那么简单，大多数人看到的只是主持人风光出彩的一面，却看不到在光鲜背后的辛苦劳动和长期累积的工作经验。要想成为一名优秀的节目主持人，必须要做到吃苦耐劳、有恒心、有毅力。

二、节目主持人素质修养的培育

年轻化是未来主持人的发展趋势，主持人年轻化的优点在于对新生事物的理解和掌握能力更强，而不足之处在于主持经验少，对节目的掌控能力不足。所以，节目主持人想要提高自己的素养，应从以下几个方面着手：第一，建立知识结构，增加知识积累。主持人的职业特性要求从业者对知识的涉猎面极广，这就要求主持人在日常生活中多看、多听、多读、多记，用心去学习，提高自身的知识储备。第二，丰富生活阅历，增加人生体验。常言说得好，“读万卷书行万里路”，落实更重要。丰富自身的生活阅历，提升对人生的感悟，需要不断地面对和发掘社会根本，实践与理论是同样重要的。第三，培养广泛兴趣，提高个人修养。主持人的生活一定不能是单调的，在生活中，主持人要培养广泛的兴趣爱好，只有对各个领域都熟悉或精通，主持人才能掌控好各种类型的节目。一名成功的节目主持人，在工作中是媒体人，在生活中，更应该是一名艺术家。尽管上述三方面的素质培养方式不一定都能够顺利实现，但是起码在基本的发展路径和要素养成中，为节目主持人素质修养的培育提供了现实可行的发展路径和成长轨迹。

三、节目主持人素质修养的提升

在明确了节目主持人应该具备哪些素质后，我们探讨了培养、形成这些素质的基本路径，但如何进一步提升素质修养，并不是能够拿出说明书和时间表的东西，节目主持人素质的提升如同打太极拳，从无到有，似动而静，一切素质和思想层面的提升均来自于潜移默化的发生和发展。我们探讨节目主持人素质修养，实际上就是在探讨其成长和发展的轨迹和过程。个人生活品味、知识底蕴、文化素质的提升，必然带来主持人素质修养的提升，必然会对节目的质量有所提升，节目主持人是一个非常考察个人综合素质修养的岗位，考察对人待事，考察对节目的理解，考察逻辑能力，考察应变思维，考察身体素质，考察外表，考察言谈举止等。节目主持人是公众人物，代表节目，甚至代表更高层次的形象，所以说，节目主持人的素质修养至关重要，节目主持人需要更加用心地去磨炼自己，打磨自己的品性和素质，一方面是自由的发展；另一方面还要约束自己的行为，因为节目主持人的背后，是以整个媒体时代作为背景，更是一面做人做事的镜子。

参考文献：

［1］ 王丽丽.浅谈网络环境对广播节目主持人的素质要求［J］.新闻世界，2010：17.

［2］ 任中坤.浅谈电视节目主持人的素质修养［J］.中国广播电视学刊，2010：8.

［3］ 纪谦杰，田勋.重视人格整合——浅谈电视节目主持人的素质与修养［J］.内蒙古民族大学学报，2011：88.

中图分类号：G222.2

文献标志码：A

文章编号：1674-8883（2016）03-0094-01