我和我的学生一起成长

吉林省汪清县第三小学校 姜海莲

我和我的学生一起成长

吉林省汪清县第三小学校 姜海莲

英语 作业 成长

我们正在学习第二单元：Days of the week.主要内容是有关星期的单词、课程的单词及相应的句型。这些内容都与学生的生活有非常紧密的联系，但是有关星期和课程的单词又很难记，学生学习起来有较大的困难，调动起他们的积极性就是此时最为重要的了。在A部分教学时，我布置了一个实践性作业：自制一个漂亮的英文课程表。

第二天刚到班级，学生们就纷纷拿出自己的课程表送到我的面前，一时间，五颜六色、精美别致的原创作品使我惊呆了。短短一天的时间，孩子们竟然在繁忙的学习之余能如此用心地完成这样一份看似并不重要的作业，那充满创意的设计，漂亮的颜色搭配，别致的造型真的让我感动了。多么可爱、认真、充满想象和创意的孩子啊！我对同学们说：“只要认真对待每一件事，我们就能把它做好。这样我们才能体会到做每件事的快乐，感受到成功的喜悦。”

在接下来的英语课上，我们就用这些可爱的课程表复习词汇、练习句型了。学生们都觉得新颖、有趣，能在真实具体的情境中交流，他们应该会有所收获。

这一部分的教学还没有结束，这个小作业给了学生学习的帮助，同时也给了我很多启示：其实“任务教学法”还是有用武之地的，关键是要设计好任务，合理巧妙的布置，让学生在完成任务中不知不觉地学习语言、运用语言；小学高年级的英语教学难度较大，需要一些趣味活动，应该多了解孩子们，研究他们，设计出符合本科学生实际需要的学习活动，来提高学生的主动性和积极性。

回想我当时留这份作业的时候并没有预想到会有这样好的效果，结果孩子们的认真让我觉得意外，感动的同时也教会了我认真二字。

没错，这句话是送给学生的，同时也是送给我自己的：只要认真对待每件事就能把它做好，这样我们才能体会到做每件事的快乐，感受到成功的喜悦。

我和我的学生一起成长。