立德树人，培育国际化冲浪型人才

□深圳市宝安区新安街道安乐小学　王伟锋



立德树人，培育国际化冲浪型人才

□深圳市宝安区新安街道安乐小学王伟锋

立德树人，立教圆梦，离不开社会主义核心价值观的践行。围绕这一切入点，我们安乐小学展开了德育新常态构建、价值教育能力、课堂教学、学校活动、班级管理等多方面、多层次的思考和实践，已成为街道、家庭与学校相联共赢的一道新的德育风景线，取得了较好的工作实效和管理实效。

一、用“正能量”带动冲浪

我们自信冲浪者的能量，就是源于本色的正能量。

1.冲浪的理念根植于新安的沃土。昔日的新安人驾舟出海，渔歌唱晚，到处是一片繁忙的海滨景象；今日的新安人大众创业，万众创新，崛起一座座新城，到处是一片辉煌的幸福家园。“安礼明德、乐学笃行”的宝安区安乐小学，位于宝城43区翻身大道东侧海滨地段，她北依蛟龙般的创业立交桥，南临碧水如玉的海湾，是一所充满南国风情的城区海滨学校，也是一所注入了新安地域特色，充满了正能量的优质教育学校。50多年的校史中，冲浪精神是这所美丽海滨小学的灵魂。

2.冲浪的正能量来自于学校的发展。安乐小学创建于1956年，1993年重建，占地面积15000平方米，建筑面积13674平方米，并于1994年纳入新安街道办事处管辖。学校行政机构健全，下设办公室、德育处、教学处三个职能部门。目前，学校现有班级32个，学生1786人，专任教师93人，其中中学高级教师1人，小学高级教师52人，大专学历18人，本科以上学历74人，专任教师学历达标率100％。这支观念新、能力强、工作热情高、具有创新意识、自我发展意识、综合素质高的教师队伍，能够用课改理念指导教育教学工作，保证了教育教学质量的稳步提高。

3.冲浪的正能量来自于安小精神的提炼。以优质发展为基，学校领导层大胆决策，精心提炼，把勇立潮头的拼搏精神，自由翻转的娴熟技艺，均衡发展的敬业态度，友善切磋的研训模式，国际化视野下的“水晶苹果”分享，建构成了新安小学与国际化信息化时代接轨的新常态。民主、和谐、自由、敬业、友善等以核心价值观引领的校园冲浪墙，冲浪圣地简介，冲浪之魂雕塑，树立了新安小学“冲浪者”和“冲浪少年”的新形象。

二、用“翻转课堂”锻炼冲浪

我们确信，冲浪者的形象就是自由翻转的形象。

“翻转课堂”是安乐小学提高课堂教学质量的新模式。在区教科所、区培训中心专家的引领下，在街道教研员的指导下，我校利用深圳教育投入强大的资源优势，实现人力资源共享、信息资源共享、教学研修共享。学校组织教师围绕“翻转课堂”的新命题开展了“未来的小学课堂是什么样子”的深入研讨，达成了“当今的学校必须打开校门，在全球的背景下思考问题”的新共识。特别是互联网+时代，全球教育共同体的“邻家小孩和真实的学习”理念更加深入人心，我们鼓励学生写出小学阶段“漂亮的学习故事”，鼓励教师写出人生独特的漂亮的翻转课堂“精彩个案”；初步探索出了安乐小学课堂教学、学校活动、班级管理、家校合作四位一体整体翻转的路线图，教师们在翻转课堂中用娴熟的翻转技艺展示了“好老师”的风采。“安小名师大讲堂”是一个由宝安区教科培中心、新安街道教育办、新安街道教研中心、安乐小学共同举办的教育学术探讨和教学交流平台，“小支点”撬动着“大改革”。

三、用“均衡发展”促进冲浪

我们体会到，冲浪者的特色就是均衡发展的优势。

安乐小学牢固树立“教育均衡发展”观念，从思想上及教育实践中保障每一个孩子的平等教育权利。在“幸福均衡教育”办学思想指导下，努力彰显“让每一个孩子拥有幸福童年，让每一位教师品味精彩人生”的办学特色。幸福均衡教育办学理念体现在学校的“一训三风”当中，也体现在学校的办学目标中。

幸福均衡教育还体现在我校的各项系统活动中。四大节：奇妙科技节、幸福读书节、健康体育节、七彩艺术节，每年一届；三亮点：动感大课间、闪亮三十分、快乐星期五，更是精彩纷呈，像一串串璀璨的珍珠闪耀着幸福教育的异彩。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，营造出一个和谐幸福的校园环境，更有意义的是让师生共同体验到“通过幸福活动建设幸福课程，积淀幸福文化，打造幸福校园”的全过程。

四、用“国际化视野”激发冲浪

我们认定，冲浪者的眼光就是国际化的视野。

随着世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的深入发展，基础教育面临诸多挑战与压力。能否迎接挑战，顶住压力，承担传播主流价值观的使命，更考验我们深化改革的意志力和坚持核心价值观教育的转化力。传道授业解惑在于教师，坚持敬业创新在于课堂。我们注重用国际化视野激发冲浪，提升教师的价值教育能力。

五、用“新常态文化模式”帮助冲浪

我们成就冲浪者的成功模式就是安小新常态的文化模式。

安乐小学是“宝安区科技特色学校”、“宝安区体育特色学校”、“宝安区文明学校”、“宝安区首批优质化学校”、“宝安区教书育人先进单位”、“宝安区教育工作先进单位”、“宝安区艺术教育优秀表演单位”。被宝安区科协推为第一所“宝安区中小学生科普教育基地”，被深圳市科协推为“深圳市中小学生科普教育基地”，连续被评为深圳市及广东省跆拳道传统（特色）项目学校、宝安区科普先进集体、宝安区家庭教育宣传周活动先进单位。这些都不仅是光荣和梦想，汗水和荣誉，而是安乐小学的文化创新新常态。

我们用“正能量”带动冲浪，用“翻转课堂”锻炼冲浪，用“均衡发展”促进冲浪，用“国家化视野”激发冲浪，用“新常态文化模式”帮助冲浪，冲浪型人才必将在我们的教育实践中获得良好发展，在社会主义核心价值观的指引下，迸发出积极的强大的正能量，为社会主义现代化建设筑起坚实的人才基础。