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依法治园,做个有法制观念的园长

2016-03-01海南省三亚市第三幼儿园郑联育

新教育 2016年7期
关键词:园长依法幼儿园

□海南省三亚市第三幼儿园郑联育



依法治园,做个有法制观念的园长

□海南省三亚市第三幼儿园郑联育

依法治园是幼儿园管理者必须树立的管理新理念。实行依法治园,是以人为本管理思想、以德治园管理举措的保障。幼儿园管理现代化,必须依靠依法治园,这样才能使管理制度化、法制化,使制度和法律贯穿于园所管理的整个过程,促进幼教事业的健康、持续、跨越发展,全面提升幼儿园的整体形象和办学质量,办人民满意的优质幼儿教育,建幼儿的快乐乐园。作为园长,在管理的过程中,我们总会遇到这样和那样的问题和突发事件,因此学法、懂法、知法、遵法、依法、执法,规范自己的管理行为、选择合法正当的方式解决问题,是我们必须努力做到的事情。

一、实行依法治园要树立幼儿园管理新理念

作为一名新园长,首先要加强法制学习和宣传,确立自觉守法,自主维法。通过组织教职工学习《中华人民共和国宪法》、《教师法》、《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园规程》、《3~6岁儿童发展与指南》、《幼儿园工作管理条例》等法律法规条例,培养教职工知法、懂法和自觉守法的意识,并知道如何维护自己的合法权利。我们要学会运用法律武器来保护好园所、保护好孩子、保护好教师、保护好自己。只有这样,我们才能运用合法正当的方式去达到管理的最佳境界,才能在应对突发事件中做到泰然面对,正确处理。

1.爱的哺育,明确发展观。新生命在爱的哺育中成长,我园坚持依法办园的管理方针,树立正确的办园理念,在幼儿园管理上认真贯彻《幼儿园工作规程》。我园属于财政全额预算管理事业单位,除两名园领导和一名财务人员是编制管理外,其他人员根据学生数配备,采取政府花钱购买的方式实行聘用制,为了落实花钱购买的这个聘用制,经历了向政府提交《岗位人员的配备申请》、《审核聘用人员工资的申请》、《教职员工招聘方案》等报告,完善各项制度,落实各项措施,规范办学行为;加强党风廉政、师德行风建设,树立幼儿园整体形象;优化校园环境布置,提高办园质量;严格执行招生政策,规范招生行为;强化师资队伍建设,规范聘任、使用、管理、考核程序;严格执行收费标准,实行校务公开,推进民主管理。

2.营造幼儿的快乐乐园。我园按法律法规所规定的班额办班,保证每个班级两教一保,认真落实《幼儿园教育指导纲要》精神,始终坚持以保护好幼儿的童心教育为主,生活教育为主,绝不开设违背幼儿身心发展规律的各种兴趣班。为促进幼儿的健康发展,我园以热爱大自然保护环境为主题,根据本园情况在园区一角修建了“爱的植物园”,幼儿自己种植、自己浇水、在老师的组织下开展了一系列的自主活动,让幼儿了解每颗植物的生长过程,通过亲身体会去关心爱护动植物。培养幼儿的观察、探索能力,激发幼儿的好奇心。

二、实行依法治园要与以人为本相结合

幼儿园的管理中既要重视依法治园,发挥法律和制度的约束力,又要重视以德治园,以人为本的管理,加强教职工的职业道德教育,提高自律水平,自觉用职业道德准则来规范自己。作为管理者,园长应理解、尊重和信任教职员工,知人善任,使他们人尽其才,才尽其用,发挥最大的潜能,形成人人受尊重,个个有责任心的自主、自强、自律、自省的氛围,使幼儿园全体教职工的主体意识得以充分发挥。

1.爱心、活力的幼教人。敬业爱国是我园良好的师风体现,幼儿园教师要成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者,关怀幼儿,用爱去接纳每一位幼儿,尊重幼儿,使每一个幼儿在原有的基础上得到最充分的发展。

我园全体教职员工都非常珍惜这个工作平台,整个教师队伍讲奉献、讲学习、讲团结;在日常的工作中互相帮助,把思想的教育融入点点滴滴的日常生活中。如:本学期新生入园,中、大班的老师在已安排好自己班级孩子的情况下,无私地利用自己的午休时间,主动到三个新小班来帮助其他老师,做好新生入园情绪安抚工作,使小班孩子尽快适应了幼儿园集体生活。

每月通过两次的教师经验分享,来达到教师们工作上的互相学习,从而看到别人的长处,以及别人的好经验,并及时运用到自己的工作中,使教师们尽快成长起来;以早操比赛激励老师自我提升、展示自己;以讲故事活动打好基础,为教学服务,夯实基本功。我园还为教师们订了《幼儿教育》、《学前教育》等报刊,帮助教师了解最新的教育信息,及时更新教育理念。鼓励老师积极参加网络学习、网络教研,在业务学习上大家主动交流、群策群力,使好的经验得到及时推广,问题得到及时解决。

保健教师为专职保健人员,具有扎实的专业基础和卫生保健常识。在工作中履行自己的职责,做好幼儿入园晨检工作,认真组织保育员学习一些保育护理常识,认真对幼儿进行健康情况检查,及时发现处理患病幼儿,做好卫生保健巡视检查记录工作。制定科学的菜谱、并经园办公室审核后公布于食谱栏,认真检查幼儿进食情况,反思调整菜谱,保证幼儿膳食平衡,促进幼儿的生长发育。

2.业务水平不断提高,营造快乐的学习氛围。人才的优劣是实现依法治园目标的关键,是否具有高素质教职工队伍将直接关系到幼儿园的存在与发展。因此,我们应抓好人才的培养,一是学科带头人和名师的培养,一流幼儿园需要有一流的教师队伍,名园要有名师支撑,名师具有领衔和示范的作用。二是青年教师的培养,在实践中我们采取岗位培训,师徒传带、压担子、铺路子、给法子等措施使青年教师迅速成长起来。同时,积极创造条件和鼓励教师提高学历层次。

三、实行依法治园要落实幼儿园规章制度

园长在依法治园中最重要的作为是建立健全幼儿园的规章制度,并保证其在管理中得以实施。各个部分、各个环节、各个阶段和各种管理行为都要在法律的规范下进行,整个园所的管理过程表现为制度和法律的运行过程。只有将园所管理的全过程纳入到制度和法制的运行过程中,园所管理才能从无序走向有序,从随意走向标准,从经验走向科学,这是我们追求的目标。为此,我园制订了如下制度——

1.两个原则:以幼儿的安全、坚持户外活动为原则。做到始终把安全放在首位,在开展各项工作中,排除一切安全隐患,确保幼儿活动每个环节的安全。并要求教师按时开展幼儿的一日活动,利用周围环境中的一切有利自然因素,开设各项幼儿体育锻炼活动和户外观察种植活动,保证幼儿的户外活动不少于两小时。

2.四个严格:严格按制度化管理,我园制订了保教人员工作职责,各岗位人员各司其职。严格执行幼儿园规定,加强课堂教学管理,加强自我管理和自我约束,尊重幼儿人格,禁止体罚和变相体罚幼儿。严格遵守自己的工作职责,坚持每天保证幼儿活动区域干净、每周两次全面消毒制度,认真做好幼儿的晨午检、餐具、玩具、图书等消毒工作。严格要求厨房后勤做好卫生食品安全工作,由专人对每天购买的菜类、肉类进行严格的安全检查,做好入库出库的各项记录,如出现所购物件不符合食品卫生要求应及时退换等。

规范办学是将幼儿园建设纳入规范化轨道,从而不断提高幼儿园的办学水平、办学质量和办学品位。全面贯彻党和国家的教育方针;作为一名园长,我始终以法规为依托,保持着开拓进取的锐气与勇气,使幼儿园发展欣欣向荣,让每一位教师才华得到发挥,创设一个理想的心理环境,为教师自信心的形成和增强“助推”,让她们在被欣赏的幸福感中不断成长。我们全体教职员工以三幼为自豪,让我们充满信心,不断完善自我,把幼儿园建设成充满爱与智慧的教育品牌而努力奋斗!

作者简介:(郑联育,女,1969年2月出生,中共党员。1984年毕业于广东琼台师范学校幼师班,2014年2月任三亚市第三幼儿园园长。先后荣获三亚市优秀教师、优秀教育工作者、巾帼标兵、优秀共产党员、海南省幼儿园骨干教师等称号,2013年获“第九届宋庆龄教育奖”中的提名奖)

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