多管齐下普法,建设法治学校

□海南省琼台师范高等专科学校



多管齐下普法,建设法治学校

□海南省琼台师范高等专科学校

2011年以来，琼台师范高等专科学校（以下简称琼台师专）在省教育厅的领导下，认真贯彻执行“六五”普法工作要求，切实落实“六五”普法规划的各项工作任务和措施，深入开展普法宣传教育工作，加强领导、统筹规划、广泛发动、创新载体、学用结合，坚持“依法治教、依法治校”，不断提高师生员工的法律素质和法制观念，极大地调动了全校师生员工参与“六五”普法的积极性，为学校创建文明、有序、安全、和谐的育人环境和推进教育改革发展提供了有力的法制保障。2010年7月，学校被海南省政府确立为省级骨干高职高专院校进行重点建设、同年荣获“全国学校艺术教育先进单位”、2011年获“全国普通话培训测试先进集体”，2006年以来四度连膺“全国文明单位”。2015年琼台师专在省教育系统“六五”普法检查验收中获得优秀等次。

一、加强领导，明确职责

普法教育是培养德智体美全面发展的社会主义建设事业人才的重要措施。为进一步推进依法行政和依法治校工作，琼台师专领导高度重视，成立了“六五”普法工作领导小组，由学校党委书记、校长任组长，副校长任副组长，学校多个部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责日常普法工作。各院系部也成立了以书记为第一责任人的普法宣传教育小组，明确责任，加强监督，落实到人。学校将法制教育、依法行政、依法决策、依法治校等工作纳入学期工作议程，认真制定《“六五”普法方案》，部署落实相关工作，确保普法学法用法活动有专门经费予以保障。学校形成了党政主要领导抓，系部领导、辅导员、班主任具体教育、各有关部门分工协作、全校师生共同参与的齐抓共管局面，把普法工作真正落到实处。琼台师专始终依法坚持党委领导下的校长负责制，坚决贯彻民生集中制，进一步完善了党委会议事规则、校长办公会议事规则和落实“三重一大”规定等管理制度，学校聘请了常年法律顾问，对学校重大基建项目上马、大宗物品采购合同签订和人才引进使用等进行法律方面的把关。针对学校重大基建项目、大宗物品采购合同签订，2014年10月学校党政领导还专门召开了仪器设备采购工作规范和廉政建设会议，对设备招标采购相关部门工作人员进行有关政策培训。由校党政领导牵头，全面修订和进一步完善学校各类章程，2015年起草完成《琼台师范高等专科学校章程》，进一步加强了学校各项工作的合法化、科学化。

二、多措并举，推动普法

1.深化教师学法管理，加强师德师风建设。学校着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，将依法从教纳入教师日常理论学习中，如：组织广大教职工学习《教师法》、《劳动法》、《教育法》、《职业教育法》、《高等教育法》、《国家通用语言文字法》等法律法规。完善师德建设，提高师德育人水平。琼台师专还大力宣传《教师法》和《教师职业道德规范》，在全校教职工中开展了以教书育人为根本，以爱岗敬业为核心，以正确的政治思想为灵魂，以教师行为规范为基础的师德建设，并健全和完善了教师职业道德的管理体制、工作机制和激励机制，成立师德建设领导小组，建立了师德量化考核评价体系，把师德规范的要求融入到教师岗位职责中，确保教师遵纪守法，以身作则。

2.加大教学创新力度，培养学生守法观念。每一届新生入学时，学校邀请校内外法律专业人员及时进行法制讲座，重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、学校规章制度和相关安全规定。每年寒暑假放假前，都专门召开会议和下达文件，对师生员工进行遵守法律法规教育，明确提出假期度假要遵守国家法律法令。琼台师专在日常工作中牢牢抓住课堂教学这一主渠道进行普法教育，让法制宣传教育“进课堂”、“进教材”、“进头脑”，采取课堂教学与课外活动相结合、专题讲座与辅导相结合的方法，根据学生的实际情况有针对性地开展法制教育，培养学生自律、自我保护意识、辨别是非的能力。教务处把法律常识纳入教学计划，明确课时安排，将法制教育渗透到相关的学科教学中，如《思想品德教育与法律基础》、《形势与政策》、心理教育、日常行为规范等。从2013年下半年开始，琼台师专利用思政课实践教学平台开展社会调研活动，引导在校大学生关注社会民生和热点问题，提高运用马克思主义观点认识问题、分析问题、解决问题的能力，在拟定的社会调研选题推荐中就涵盖了大量法制方面的题目，如海口地区青少年犯罪状况调研；琼台师专大学生普法教育状况调研；海南省大学生维权状况调研；你最关心的某一法制问题调研；琼台师专学生法律意识状况调研等。通过指导学生开展以法制内容为主题的调研引导学生关注法制问题，学生通过亲身调研也拓展了对法律的认识和了解。

3.严抓宣传阵地建设，营造浓厚校园氛围。琼台师专充分发挥校园广播、校报、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用。每隔两周校园宣传栏就更新法制内容，校园广播每周定时播出法律知识，在校园醒目位置挂上普法标语。同时，琼台师专多次邀请校内外专家给学生做安全法制教育报告和职业法规讲座，并在校园里开展法制漫画征集、“十二五”宪法日知识竞赛、法治情景模拟小品表演等一系列法制教育宣传活动，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。

4.拓展法制教育途径，增强学生法律意识。2012年琼台师专社科部与海口市琼山区人民法院签约，建立法制教育实践基地。每学期至少安排学生旁听一个典型案件，并保证诉讼主体齐全，程序完整规范；琼山人民法院派出业务骨干参与琼台师专的法律教学和开展讲座，普及法律知识，解析法律条文，大力加强学生的法制教育工作。学校多次组织学生代表在事先做好准备的前提下带着问题赴法院旁听，要求学生边听边做好笔记记录，把感性认识与理性思考相结合，做到学有所悟；旁听结束后要求学生撰写法庭旁听心得、制作简单的PPT在班上向同学介绍感想，将实践教学成果由个人收获转化为全体学生的收获。2015年到琼山法院旁听刑事案件的审理后，学生还积极与主审法官探讨有关法律问题，大胆抒发自己的见解，琼山法院的工作人员也给予耐心的专业解答。

5.帮助教师多方学习，提高法律专业素养。2014年下半年开始，琼台师专派遣思政课专任教师聂森老师和钟平艳老师到海口某律师事务所挂职锻炼，学习相关法律知识，搜集相关教育案例。两名老师加强理论学习，学习阅读法律经典著作；参与有关律师日常工作，帮助整理案宗，实地调研，同当事人见面等。根据《全国人民代表大会常务委员会关于完善人民陪审员制度的决定》、《海南省高级人民法院关于2014年全面完成人民陪审员“倍增计划”的通知》要求，2014年我校林郁、戴彩虹、钟平艳、姚磊4名老师通过个人申请、单位推荐，被海口市琼山区人大聘为琼山区人民法院人民陪审员，并接受了陪审员岗前培训。

由于领导重视，全员参与，措施得当，方法灵活，琼台师专在“六五”普法工作上取得了一定成绩，全校已初步形成良好的学法、懂法、守法、用法、护法氛围。学校深知普法是一项长期系统的工程，应长抓不懈，将进一步总结工作经验，寻找工作不足，分析原因，研究对策，完善措施，加大力度，创新方法，使法制教育规划的各项目标任务得以全面落实，做好学校各项工作。