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复合媒体时代下电视新闻主播的编辑素养研究

2016-02-28

新闻研究导刊 2016年22期
关键词:新闻节目电视新闻主播

施 璐

(潍坊国家高新技术产业开发区传媒中心,山东 潍坊 261061)

复合媒体时代下电视新闻主播的编辑素养研究

施 璐

(潍坊国家高新技术产业开发区传媒中心,山东 潍坊 261061)

随着现代技术的发展与新媒体形态的涌现,我国已经走入传统媒体与新媒体相结合的复合媒体时代。电视新闻主播在复合媒体时代的影响下需要提高自身的编辑素养,传递出独特的观念与镜头表现方式,完成个性化观念的阐述,同时还要有效整合信息,由应对传统媒体的受众转向应对多媒体的受众。本文针对复合媒体时代对于电视新闻主播编辑素养的要求,具体地提出培养电视新闻主播编辑素养的策略。

复合媒体时代;电视新闻主播;编辑素养

一、引言

随着现代信息技术的飞速发展,移动互联网等新媒体已经得到了广泛的应用,我国已经进入了复合媒体时代。复合媒体时代开启了多种媒体捆绑营销的方式,这种媒体的新型经营方式对于新闻主播的要求越来越高,迫切需要一专多能的复合型新闻人才。在复合媒体时代,电视新闻主播也面临着一系列的挑战,需要加快转变角色定位,着重提高自身的编辑素养,从而适应复合媒体时代的要求。

二、复合媒体时代

(一)复合媒体时代的概念

复合媒体时代更多的是新媒体与传统媒体之间的平台建构,进行全方位信息传播的复合媒体形态。随着互联网的发展,复合媒体时代的概念逐渐走进人们的视野,电视、网络、报纸等传播平台进行全方位信息复合媒体形态的构建,同时对于媒介生产与传播的信息提出了更高的要求。复合媒体时代要求媒体人既要能对事件进行全方位解读、深层次挖掘,发掘事件的最大价值,同时也要求媒体人具备多种专业技能。

(二)复合媒体时代对电视新闻节目的影响

第一,直播常态化。目前,我国的电视新闻直播主要是对一些重大的新闻事件进行直播,多是一些非消息类的新闻常态化的一种直播。如今正处于复合媒体时代,电视新闻直播呈现出与新闻事件同步的节奏。直播的常态化还体现在与观众的互动方面,不再全是比较重大的事件直播,反而加入了一些常态化的新闻直播事件,比较贴合百姓的生活。

第二,传播方式双向互动。新闻媒体的传播方式呈现出双向互动的特点,这是因为新媒体的出现为电视新闻节目的互动提供了技术支持,这样便可以让受众更好地交流,促使受众具有更多的选择权。目前,比较流行的互动渠道有微博、短信、电话等,这样有利于实现单向传播逐渐往双向互动传播发展。电视新闻节目传播方式双向互动有利于让受众更好地交流,促进电视新闻节目的多元化发展,更符合受众的需求。

第三,新闻内容多元化。现在的新闻内容正朝着多元化的方向发展,以满足不同群体的需求。如今在电视新闻节目中融入了多媒体的内容,如微博、广播、报纸等,这些内容既包括报纸上的信息,也有广播现场连线的功能,还有微博等相关内容。如今,电视新闻节目已经开始朝着多向度与多视角的方向发展了。

第四,报道方式的社会参与。基于数字技术与摄影技术的发展,电视新闻节目的报道方式正朝着社会参与的方向进行。拍摄新闻事件的人由最初的专业人才走向了大众化人群,每个人都可以关注、发布身边的热点新闻,每一个新闻当事人或者目击者都能报道新闻、传递和发布信息。所以,现在的新闻报道不再是记者的专利了,大众也可以获取各种新闻素材,关注生活百态。

三、复合媒体时代下电视新闻主播提高自身编辑素养的策略

复合媒体时代,要求电视新闻主播具有较高的编辑素养,主要体现在以下几个方面:

(一)提高自身的政治素养与政策理论水平

复合媒体时代下,电视新闻主播需要具备较高的政治素养,同时也要具备相应的政治责任以及文化责任。电视新闻主播只有具备较高的思想觉悟才能更好地进行精神文明建设,才能站在客观公正的角度展开新闻评论。同时,在复合媒体时代,电视新闻主播应该具有较高的政策理论水平,掌握事物的客观发展规律,如此一来才能有效处理各种稿件,并且能够分析稿件的优缺点,这样才能让自己的新闻观点更具深度。

(二)电视新闻主播要注重镜头表现力

电视新闻主播要注重镜头表现力。随着互联网技术的普及,信息海量化、资源同质化现象严重。所以,电视新闻主播不能单单只进行单纯的评论,还需要加入一些动态视觉元素,并且要从受众的角度出发,重视话题的选择与图文设计,同时在口播时有意识地进行互动研究。电视新闻主播需要加强与受众的互动交流,让电视新闻节目具有节奏感。这样有利于展现出电视新闻主播的个人魅力,通过镜头的延续表达出自己潜在的新闻意识与价值取向。

(三)要由应对单一媒体受众转变为应对多媒体受众

如今,复合媒体时代的到来,将以往单一的受众群体转化为了多媒体受众。电视新闻主播面临的不仅仅是电视受众群体,还要面对许多微博、互联网、广播等受众群体。所以,电视新闻主播需要多方面考虑受众的需求,了解他们的行为习惯与兴趣爱好,提高自身运用多媒体平台的意识。

(四)提高创新意识,学会媒体经营

电视新闻主播要提高创新意识,最重要的就是学习媒体经营。电视新闻主播需要学习媒体营销的相关理论知识,了解策划与市场运作的过程,这样在媒介融合的大环境中才能获得长足发展。电视新闻主播不仅要做好播音主持工作,还要了解市场运作规律,这样才能更加精准地把握新闻选题。同时,电视新闻主播也能更加清楚将要面对什么样的受众,以及受众的消费能力与阅读习惯。

四、结语

复合媒体时代开启了传统媒体与新兴媒体不断融合的过程。在这个过程中,信息高度共享,同时大大增强了信息传受双方的互动性。在复合媒体时代,电视新闻主播提高编辑素养可以从提高自身的政治素养与政策理论水平、提高职业道德与完善知识理论体系、树立市场意识与掌握信息技术、提高创新意识与学会媒体经营这几个方面入手,从而适应复合媒体时代的要求,塑造电视新闻节目品牌。

[1] 倪恩泉.浅析全媒体时代类型化新闻广播听觉识别体系的三要素——以江苏电台新闻广播为蓝本[J].中国广播,2013(01):36-38.

[2] 祝思凝.全媒体时代电视新闻播报形态的衍变——以中央电视台《新闻直播间》为例[J].电视研究,2015(06):58-60.

G222.2

A

1674-8883(2016)22-0150-01

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