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初中英语高效教学探析

2016-02-24袁丽红

文科爱好者·教育教学版 2015年3期
关键词:轻松高效兴趣

袁丽红

【摘  要】现在的初中生的学习压力是越来越大了,在众多的科目中英语是其中的一科。这个问题一直困扰着不少学生以及老师,很多学生在学校会花很多时间在学习英语上,回到家也要花费一半的家庭作业时间在英语上,如何激发学生学习英语的兴趣,如何让学生学得开心轻松,如何让英语课堂实现高效性,值得研究。

【关键词】初中英语  高效  兴趣  轻松

【中图分类号】G633.41         【文献标识码】A    【文章编号】1671-1270(2015)03-0076-01

在近几年来,随着新课程的改革,教师更加重视课堂教学的高效性,而对于课堂教学的高效性,更是老师之间平时讨论的一个话题。对于这个问题,我们一些老师得出了一下几个结论:

一、预习是提高课堂高效性的前提

学习一门课,在上课之前首先必须要预习的。对于预习的效果,有好坏之分,对于课堂的高效性更是如此。预习并不是可以随便完成的,关键是要注意预习的各个环节,学生要是想在课堂上学懂并学到更加的多,必需要注重预习的一程,学生要想做好预习的工作,那就要对预习要有一个规划,对预习要有目的性和计划性,

二、重视课堂学生的主体地位

课堂短短的四十分钟时相关重要的,作为教师我们要好好利用这节课。如果在传统方面上讲,是教师讲课、学生听课的的课堂,但是在新课程改革后,学生是课堂的主体。要想实现课堂的高效性,那么就必需重视的学生的地位作用,打破传统的是实现课堂高效的基础,要实现英语课堂的高效性,教师应该把课堂上的一些时间多留给学生,把主动权交给学生,教师在课堂少讲一些,抓住重点,在课堂上我们尽量做到精炼多练。比如在讲过去时态时,可以引导学生进行情景方面的交谈、对话。在课前几分钟让学生明白今天课堂的内容,在课堂上要重视学生之间的交流,这样学生的交际能力也能够提高。

英语是一门活的语言,同时也是一门无味的语言。怎样激发学生的兴趣也是一门很大的学问,作为英语老师的我,以及一些英语教师的意见。

(一)学生必须要有学习的目标,学习的态度也要端正

有很多的学生对于学习英语的态度抱有一种不正确的态度,多数学生认为学习英语是没有用的,不用出国干嘛要学习英语这么多年。对于这个她们是没有真正认识到英语在当今社会的作用性。现代英语对于社会来说是一个十分重要的语言。所以学习英语是一门必需要学习的课程,作为教师我们有需要告诉学生学习英语的重要性。

(二)差生的转变

在众多的科目中,英语是一门需记的东西比较多的一科。英语词汇量是十分大,其中对新词汇是更加需要多时间的用在背单词上,再加上一些短语以及语法。对于这些内容学生短时间是很难记住的,特别是对于初中生来说,虽然在小学时学生也对英语有一些接触,但只是简单的,到初中可不是小学了,难度加深了一个档次。特别是对于一些对学习英语有困难的学生,对他们要有耐心有爱心。作为教师要对学生有信心,具体问题具体分析,对不同的学生我们的学习要求要有所不同。

三、课堂教学方法要有吸引力

作为英语教师要有一些教学方法,好的教学方法能够吸引学生的注意力。比如,在课堂上我们可以采取一些吸引学生的方法,比如运用一些名人、格言、歌谣、言语、歌曲。对于学生来说谜语以及游戏等等这些都是吸引学生注意力的焦点:

圣母超凡魅力(打一英文单词)——谜底: charisma超凡魅力;魅力;<宗>神授的力量或才能;超凡的个人魅力;感召力。

服了我(打一英文单词)——谜底: flower。

卡罗拉(打一英文单词)——谜底: corolla花冠。

世界上最长的单词是什么?——谜底:微笑,因为两个S隔了一里。

What always goes up and never goes down?(什么东西只升不降?)——谜底: Your age. (你的年龄)

当然有一些歌曲是很适合练习英语的歌曲,有些英文哥语速慢口齿清晰,学生在空余的时间听着不仅可以放松心情,还可以练习学生的听力能力。比如:

(沉默之声)The Sound Of Silence

(爱的细语)There's A Kind Of Hush

(阳光季节) Seasons In The Sun

(唱首忧郁的歌) Song Sung Blue

(在老橡树上) (系黄丝带) Tie A Yellow Ribbon Round The Old Oak Tree

(雨的旋律) Rhythm of The Rain

(花落何处) Where Have All The Flowers Gone

(世界末日)The End Of The World

四、课内教学与课外辅导相结合

学生在课堂上的听课效果是非常重要的,对于学习成绩差一点的学生来说课堂更是重要,他们主要是依靠课堂上的四十分钟,所以作为老师更是要花费一些时间去辅导哪些学生,帮助哪些学生的学习是我们老师的职责。细心讲解,耐心辅导,对于他们的学习是十分有帮助的,这样他们的学习才会有提高,对英语的学习兴趣才会有兴趣。在课堂教师可以对学生可以不用那么严格,可以给学生多一些鼓励,少一些批评。对每一个学生平等对待是相关重要,对差生来说更是如此,对他们多谢鼓励是增加他们学习英语的自信心。

总之,高效、轻松、快速是现在社会的一大热门话题。这同时在教学方面也是如此,作为一名英语教师,我们应该紧随时代的步,根据时代的要求来改变教育这个行业。在这个竞争日益激烈的社会,实现“高效性”的教学课堂,教师教“高效性”的学生是时代的房展要求。

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