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浅析我国民族声乐的多元化发展趋势

2016-02-04许静哲

黄河之声 2016年6期
关键词:多元化发展民族声乐表现

许静哲



浅析我国民族声乐的多元化发展趋势

许静哲

(沈阳音乐学院艺术学院,辽宁 沈阳 116600)

摘 要:在全球经济一体化的背景之下,对于文化艺术领域而言,民族声乐凭借自身所具有的独特表演形式一直都受到了人们的关注和喜爱,在不断的发展过程中也取得了较大的成就;但是,从民族声乐的整体发展情况来看,受到全球文化交流的影响,使得我国民族声乐的发展也呈现出新的变化,传统的单一且标准化的表演形式已经无法满足社会大众不断变化的实际需求。基于此,本文对我国民族声乐的多元化发展趋势进行了浅析。

关键词:民族声乐;多元化发展;原则;表现

在音乐艺术领域不断发展的现阶段,民族声乐作为其中较为重要的构成部分,对于民族声乐唱法和创作方式等问题一直都是相关研究活动中的重要课题。自从我国进入到21世纪以来,民族声乐也随着社会经济的发展实现了较大程度的突破,逐渐从传统的单一式转变为多元化的发展方向;当下,民族声乐的内容构成变得更加丰富,其已经渗入到了人们的日常生活和休闲娱乐当中。因此,为了使得民族声乐的发展能够满足人们的文化需求,应该对民族声乐的多元化发展予以高度的重视,拓宽我国民族声乐的未来发展空间。

一、我国民族声乐多元化发展的原则

(一)传承优秀的民族音乐文化

我国民族声乐的发展基础和前提是传统的音乐文化,例如民歌和戏曲等,民族声乐的发展如果脱离了传统音乐文化就会使得民族声乐失去了本源,就会失去色彩;我国传统音乐文化中的曲目中通常都具有十分丰富的情感和独特的演唱技巧,对其实现继承和发扬能够为我国民族声乐的多元化发展提供基础保障,因此,民族声乐的多元化发展应该以传承优秀音乐文化为基本原则。

(二)坚持继承与融合相统一

从我国民族声乐的构成来看,其中包含了种类繁多的类别和唱法,其中以民族唱法、流行唱法和西洋美声唱法等最具有代表性,其中的民族唱法的形成与民间戏曲和曲艺之间是息息相关的,而声乐唱法又是在西洋唱法的基础上所形成的,流行唱法是城市文化发展中所形成的一种新的形式,这些唱法之间实现了相互的结合和贯通。因此,我国民族声乐的多元化发展要以这些唱法为根基,在继承的基础之上还要坚持融合统一的原则。

二、我国民族声乐多元化发展的具体表现

(一)民族声乐唱法的多元化发展

在社会不断发展进步的现阶段,民族唱法和通俗唱法都随之实现较大程度的发展。对于民族唱法而言,其中富含了浓厚的民族韵味,而通俗唱法中则更加通俗易懂,在文化领域实现繁荣发展的同时,为了满足人们不断变化的需求,我国民族声乐的唱法也实现了多元化的发展,民通唱法已经成为现下被广泛认同的演唱方法,其实际上是介于民族唱法和通俗之间,又独立于美声、通俗和民族唱法。我国民族声乐唱法的多元化发展还体现在对西方演唱方法的借鉴和学习方面,其中最具有代表性的就是美声唱法,在民族声乐的演唱过程中也频繁的运用了美声演唱中的呼吸、共鸣和气息处理等技巧,使得我国民族声乐体系的建立更加具有中国特色。

(二)民族声乐创作的多元化发展

我国民族声乐的多元化发展还体现在创作层面之上,为了满足不同听众群体的实际需求,民族声乐在创作方面也注重了不同层次的对应性,其风格变得更加多样,情感类型也更为丰富;其次,为了使得民族声乐创作实现继承性和创新性的和谐统一,在吸收优秀传统文化的基础上还大胆的借鉴了外来的音乐文化,使得民族声乐的民族韵味变得更加的浓郁。例如,赵元任先生对《织布》进行创作的过程中就对无锡的地方方言实现了借鉴,《听雨》的创作又参考了古诗音调;再如《甘露寺》的创作是建立在传统戏曲唱词句式的基础之上,由此证明了我国民族声乐创作的多元化发展。

(三)民族声乐教育的多元化发展

我国民族声乐多元化的发展最后还体现在民族声乐的教育方面。在我国高校开展民族声乐课程教学的过程当中,不仅对我国传统的声乐进行了学习,而且还对西方的音乐理论知识进行了学习,对不同唱法和流派都纳入到了教学体系当中,极大程度的丰富了教学内容。另外,在实际的教学过程中,教师能够坚持以学生为本的原则,对不同声音条件的学生采取针对性的训练方法,使得学生的个性化得到了发展,培养除了一批风格迥异的创作人才和演唱人才。

三、结语

综上所述,在世界文化多元化发展的时代潮流当中,民族声乐作为我国音乐艺术领域中的主要形式,其具有着悠久的发展历史,在当下也同样担负着实现多元化发展的重任。我国民族声乐要想实现多元化的发展,首先应该坚持传承优秀的民族音乐文化和坚持继承与融合相统一的原则,然后在此基础上尊重我国民族语言文化的多样性,从开放和融合的角度去推动民族声乐唱法和创作方法的多元化发展,另外还应积极推进民族声乐教育的多元化变革,从而实现我国民族声乐的可持续发展。

[参考文献]

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[3] 姜泓宇.多元文化背景下民族声乐艺术的传承与发展[D].辽宁师范大学,2014.

[4] 王世飞.中国民族声乐多元化的发展及其精神在高师声乐教学中的运用探究[D].哈尔滨师范大学,2013.

作者简介:许静哲(1982-),女,蒙古族,辽宁大连人,沈阳音乐学院艺术学院讲师,硕士,主要研究方向:民族声乐演唱。

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