浅谈双钢琴作品演奏者的默契与合作

2016-02-02杨艳

北方音乐 2016年24期

关键词：默契节奏感钢琴演奏

杨艳

（太原学院，山西太原 033000）

浅谈双钢琴作品演奏者的默契与合作

杨艳

（太原学院，山西太原 033000）

双钢琴演奏是指使用两架钢琴进行演奏，是演奏中的一种重要形式，需要两位演奏者共同合作来完成的，能够完整地诠释出音乐的内涵与意境。而双钢琴演奏需要极高的默契度和合作能力，而且需要演奏者具有敏锐的听觉能力、极强的节奏感，因此需要从各方面对双钢琴演奏者进行训练，提高他们的默契度和演奏水平。本文就双钢琴作品演奏者的合作与默契度进行浅析，通过对双钢琴演奏者的默契度训练，通过他们的通力合作，为我们献上一曲较高境界的双钢琴作品。

双钢琴作品演奏者；合作；默契

双钢琴演奏最早起源于英国，最早的双钢琴演奏作品是英国作曲家贾尔斯写的《菲茨威廉吉那曲集》，发展到后来，莫扎特创作了大量的独具代表性的双钢琴作品，后来随着音乐的逐渐发展，双钢琴作品逐渐呈现繁荣局面，出现了争奇斗艳的景象，各种不同风格的双钢琴作品不断涌出，双钢琴作品以它独有的风格和恢弘的气势受到人们的广泛喜爱。

一、双钢琴演奏的特点

双钢琴演奏是室内乐氏的一种，双钢琴演奏者是相互合作的关系，既有个性又有共性，演奏中需要体现两个钢琴演奏者的特点，又需要体现演奏的整体性，既要突出个人对乐曲的理解，又需要达到极高的默契度进行演奏，体现乐曲作品的内涵和意境。因此需要两位演奏者具有敏锐的内心听觉，达到内心的共鸣，而默契度和合作效果的体现需要经过长时间，不断地进行磨合和训练。

二、默契度的培养

（一）了解声音的结构特点

1.两种声音的分析

在进行双钢琴演奏前需要对作品的特点进行分析，并了解作品中每一段音调所要表达的含义，而且要对两架钢琴的两个声音进行分析，两架钢琴在各自的声音中承担着自己相应的任务，因此要着重对两组不同声音的特点进行分析。在进行演奏时要将两种声音看为一个整体，在演奏中进行相互的促进，两种声音的融合共同促进乐曲意境的表达，有效体现了双钢琴合奏的效果[1]。

2.伴奏与旋律的声音结构

旋律与伴奏是音乐中较为重要的部分，在这一结构中，其中以一架钢琴为主旋律，另一架负责伴奏，主旋律主要是对演奏作品所表达的语气和音乐内涵的表现，而伴奏则是对主旋律的辅助，起到烘托的作用，它的声音结构不可以超过主旋律的演奏，以达到两架钢琴的完美配合，表达出演奏作品的情感。

（二）进行听觉的训练

每位演奏者都具有自己独特的听觉，都会形成自己独特的乐曲理解力，双钢琴演奏要求双钢琴演奏者在自己的听觉上也要接受别人的意见，理解别人的听觉，两位演奏者进行听觉上的交流，达到高度的默契。

（三）节奏感的培养

节奏感在双方进行演奏时的作用尤为重要，特别是在演奏的过程中，节奏感是演奏者和音乐家最基本的感觉，也是演奏中最基础的，最重要的，尤其在双钢琴合奏中，对节奏感的把握至关重要。在双钢琴演奏中，每个人都有自己的特点，因此双方的节奏感方面肯定存在着差异，尤其在双方并不熟悉的时候，两演奏者之间的差距更大，就容易导致节奏感上的不协调。因此在日常练习中应加强对双方节奏感的培养，可以让两人一起听歌、一起跳舞、或者随着音乐做一些动作，并且加强两人之间的交流，通过舞蹈和交流，使两人的节奏感处于一条水平线上，达到高度的统一。

（四）共同控制，突出旋律

双钢琴演奏中，对乐曲作品感情和语气的表达是通过旋律的高低起伏和交织呼应而形成的，演奏者在训练中应尽量在语气和乐句的关联部分进行默契度的培养，演奏的旋律控制是以两架钢琴的旋律为主线，音与音之间的相互关系而形成的多层次的、多方位的音响的平衡，两位演奏者需要对不同的旋律所表达的感情加以区分，对旋律进行正确的把握，两位演奏者之间相互配合，共同表达作曲的情感。

三、默契合作，诠释完整统一的形象

双钢琴演奏需要演奏者进行高度的默契的配合，在对技术进行训练后要提高演奏者双方的情感交流，对演奏作品的情感表达有一个高度的统一，塑造一个符合音乐作品的统一的形象，只有达到情感上高度的共鸣，才不会在演奏中造成貌合神离的现象。

（一）理解作品的情感

每一个作品都有它所蕴含的情感和所要表达的内容，而对演奏作品情感的认识常常分为两个阶段：感性的认识和理性的认识。感性的认识是对作品整体形象的印象，首先对作品所表达的情感有一个基础的认识，使演奏者对作品有一个基本的了解。理性的认识是对作品宏观的把握，通过对作品的探析，了解作者想要表达的情感，使感性的情感认识最终上升到理性情感的认识中，促使演奏者双方的情感能够高度的统一，提高合作的成功率[2]。

（二）合理的想象

在演奏中，通过音乐的旋律进行想象是审美体验的重要因素，演奏者通过对作品的演奏，通过旋律将情感进行表达，将听众带入到作品所要的表达的情感的想象中去，使听众通过自己的想象理解作品所表达的意境，与演奏者、作曲者产生情感共鸣，达到听觉与感觉的高度统一，带听众进入音乐的盛宴[3]。