加强和改进高校研究生思想政治教育的基本思路

韩玲

摘要：随着我国高等教育的改革与发展，部分高校研究生思想政治教育工作仍停留在传统教育的层面上，在其工作的科学性、针对性和实效性上存在着不足。本文针对高校研究生思想政治教育的工作实际，指出了当前高校研究生思想政治教育工作中所存在的问题，特别是教育内容、途径和方法方面的问题，并提出了相应对策。

关键词：高校;研究生;思想政治教育;基本思路

中图分类号：G641     文献标志码：A     文章编号：1674-9324（2015）42-0039-02

研究生思想政治教育的总体目标，是关于培养研究生具有什么样的政治、思想、道德、心理素质的问题，新时期研究生思想政治教育目标注重研究生整体素质和个性发展。自中央16号文件下发以来，各地各高校高度重视，围绕高校研究生思想政治教育工作的诸多方面进行了深入地探索和研究，而研究生思想政治教育工作在得到加强和改进的同时，仍然存在着一些难点和问题，针对研究生思想政治教育的加强和改进工作亟待加强。

一、加强和改进高校研究生思想政治教育的必要性

研究生思想政治教育是高等学校培养高素质、创造型人才系统工程的重要组成部分，是关系研究生确立正确政治思想、塑造高尚道德品质和健全人格的重要工作。探索加强和改进研究生思想政治教育是加强和改进高校思想政治教育的重要环节。加强高校研究生的思想政治教育，对于我国实现人才强国战略和建设创新型国家具有重要意义。研究生的教育与培养是我国人才强国战略的重要组成部分，它直接为我国国民经济的发展和创新性国家的建设提供高素质人才支持，体现了社会主义现代化建设对高层次人才培养工作的客观要求。加强和改进高校研究生思想政治教育，是促进研究生个体健康成长、成才的内在需求。现阶段，研究生群体的思想主流是健康的，其政治立场坚定，拥护中国共产党的领导，认同党的方针政策，有成才的欲望，有强烈的爱国情感和奋发向上的精神面貌。但是，由于社会发展的步伐日益加快，社会上功利思想的影响，研究生中较普遍存在着功利化倾向，且研究生集体观念淡薄，特别是班级观念淡薄，人际交往能力不尽如人意。加之，研究生压力普遍较大，心理调适能力不强，多数研究生面临着诸如学业、工作、经济和家庭等多方面的问题。这些问题无论是对于研究生个人成长，还是对于社会经济建设，都是不利的，思想政治教育工作者应该在这些方面为研究生的健康成长指明方向。

二、当前高校研究生思想政治教育中存在的问题

纵观当前高校研究生教育，虽然随着研究生招生规模的扩大，各高校对研究生思想政治教育均给予了足够的重视，但是在具体教育工作中仍存在着问题，较难真正做到贴近研究生的实际生活，从而导致研究生思想政治教育工作不能有效开展，最终影响研究生的全面成才。

1.教育内容缺乏时代感和针对性。高校研究生思想政治教育的内容既要关注时代和社会发展的需要，也要顺应新时期研究生教育的规律。然而，随着高等教育的改革与发展，部分研究生思想政治教育的内容已经跟不上形势的发展，难以适应研究生的教育要求，研究生思想政治教育内容缺乏时代感和针对性。传统的思想政治教育太过政治化，致使研究生对思想政治教育内容缺乏兴趣，认为思想政治教育内容枯燥乏味、缺乏实际意义。新时期，高校研究生思想政治教育内容的选择和设计，必须抓住研究生不同的思想实际，才能有针对性地进行教育，才能更容易为研究生所接受，也才能达到教育和引导研究生的目的。

2.教育途径缺乏多样性和实效性。如前文所述，研究生在人生观、价值观、思想独立性、受教育自主性等方面有其独有的特点，与本科生存在明显差异，因此，思想政治教育应该更重视研究生的主体性和内在需求，注重把研究生的思想建设同解决实际问题结合起来，杜绝单一说教。然而，部分高校研究生思想政治教育的主要方式和途径缺乏多样性和实效性，不能做到充分考虑研究生的特点而采用易于为广大研究生所接受的方式开展思想政治教育工作，使得研究生思想政治教育工作缺乏说服力，无法收到良好的教育效果。

三、加强和改进研究生思想政治教育的基本思路

根据研究生群体的特点，笔者认为目前的研究生思想政治教育工作可以从以下几个方面着手进行展开和改进。

1.拓展研究生思想政治教育的内容。（1）加强理想信念和社会责任感教育，高校应该针对研究生开展形式多样的理想信念教育和社会责任感教育，这其中不仅需要加强理论教育，同时还应该将他们在理论教育中和专业教育中所学到的知识充分渗透到实践活动中，这样不仅能够激发他们的社会责任感，同时能够在实践中正确定位自身，树立崇高的理想，并能够为之不懈奋斗。（2）加强诚信教育和创新精神教育。诚信不仅是衡量个人道德品质的标准，也是衡量研究生学术素养的标准，在加强研究生诚信教育的同时，还应当在此基础上进一步加强研究生创新精神教育。首先，研究生作为学术研究的主体之一，加强其诚信教育就能促使其主动挖掘自身的创新观点，杜绝出现抄袭剽窃他人研究成果的不良现象，这也是提高社会整体学术研究水平的关键点之一。其次，对研究生进行科技创新教育，创新意识的形成有助于研究生创造性思维的形成，而创造性思维能够使其不断追求新的突破，这对于研究生进行科学研究探索工作有着至关重要的影响。（3）加强感恩教育。研究生在获取专业知识，在学术研究方面有所成就的同时，更应该学会关心他人，关注社会，不仅做到个性发展，更要全面发展，我们的感恩教育也要从这个关键点入手。首先，从认识方面，加强对研究生的教育，使其真正认识到自己所取得的每个进步离不开周围许多人的帮助，对于他人的帮助无论大小、成功与否都心存感激、知恩、报恩。其次，在日常生活中，用实际行动感谢身边的人，关心身边的人。最后，让研究生学会感谢社会，回报社会，通过不定期的活动做好研究生的感恩教育工作。（4）加强心理健康教育。在工作中，要在重视研究生心理健康教育的基础上逐步探索新的教育方式。例如，为研究生开设一门与心理学相关的必修课，建立课堂知识讲授、课外心理辅导、心理专题讲座、热点问题咨询的全面心理教育模式。课堂知识讲授的目的是通过系统课程提高研究生心理调适意识，帮助其理解科学的心理调适方式;课外心理辅导为个别学生的特殊心理问题和困惑提供适当的方法指引;心理专题讲座的目的是解决学生群体中出现的群体倾向性心理问题，更好地普及心理健康教育;热点问题咨询则是针对研究生在工作和学习生活中可能遇到的重点、热点问题。

2.开辟研究生思想政治教育的新方式和新途径。高校要进一步增强研究生思想政治教育内容的吸引力和针对性，教育方式和途径不容忽视，要积极探索和研究开辟研究生思想政治教育的新方式和新途径。（1）以党建工作为核心加强研究生思想政治教育。首先，要加强研究生党支部建设。可以根据各专业研究生特点，创新研究生党支部建设方式，如以专业、实验室等为单位，不分年级建立党支部，这样的支部形式可以加强同专业研究生之间在思想、学术方面的交流，同时增强导师在研究生思想政治教育方面的作用。其次，要抓好研究生的党员发展工作。针对研究生的群体特点，研究生党员发展思路需在原有党员发展方针的基础上有所创新。在保证党员发展标准和质量的前提下，将发展工作阶段前移，争取做到早发现、早发展、有规划、有步骤地把研究生中的优秀力量吸收到党员队伍中来。最后，要做好党员教育管理工作。研究生党员管理工作需要针对其特点进行必要的、有针对性的政治教育和专业教育，可以结合研究生的不同学科专业，开展形式多样的党日活动，充分调动研究生党员的积极性，要求其在日常学习和生活中发挥党员模范带头作用。（2）以就业指导为导向加强研究生思想政治教育，将研究生专业课程和就业指导课程相结合。将促进研究生自身全面发展为教育目的，贯彻专业知识培养和人格素质培养相结合的原则，强调研究生专业学习能力、自主科研能力、社会实践能力为主体的能力培养内容，将学生个人能力培养和个人思想教育贯穿于整个就业指导工作的始终，使研究生在择业前就具备优秀的个人素养和坚定的政治立场。组建就业社团服务学生就业，增加社会实践促进学生就业。可以通过组织“研究生职业生涯规划”、“就业能力竞赛”和“创新创业教育”等活动以及模拟面试、优秀企业人事部门主管讲座等多种形式的社团活动来提高学生的就业能力，另外，在社会实践方面，可以增加优秀企业和学校的实践合作，从而给研究生们提供更多更好的社会实践机会，让他们出校门前就能够掌握社会所需的就业实践技能。（3）以网络平台为媒介加强研究生思想政治教育。高校可以利用诸如校园网主页、学校论坛、学生交流平台等研究生日常经常接触的网络形式，开辟网上研究生思想政治教育的新天地，建立有鲜明校园特色、服务广大学生的校园网站或交流平台，如研究生就业信息网、微信平台、心理指导网、学术论坛、生活服务网、文化论坛等，甚至可以吸引部分有才华的研究生加入到网站的建设和管理工作中，通过这些对广大研究生有着强烈吸引力的网站和论坛，研究生思想政治教育工作者还可以通过发布思想政治教育相关信息、开展思想政治教育相关问题的讨论等，达到传达正面信息，培养学生良好人生观和价值观的目的，将思想政治教育融合其中，唱响网络思想政治教育的主旋律。（4）以日常活动为主体加强研究生思想政治教育，在各高校研究生的日常活动中，学术论坛活动以学术研讨会、学术交流、学术报告、学术辩论等形式出现，具有受众面广和专业性强的特点，受到广大研究生的欢迎。在学术论坛的构建方面，不仅要有完善的组织工作，还要做到对研究生的思想、心理进行科学地分析和研究，以兴趣为第一位，吸引尽可能多的研究生参与其中，论坛的内容可以结合研究生群体的特点，开设社会科学方面的学术论坛，以增强他们的人文素质，还可以在论坛活动中加入学术背景知识、历史、时政等方面的介绍和讨论，充分突出学术论坛的政治性和先进性，充分调动学生参与热情，从而做到将思想政治教育和专业学业教育结合在一起。endprint