浅析在小学数学教学中如何促进学生综合素质的发展

祝云

摘 要：数学在人们生活中占有重要的地位。数学作为人类的一种文化，小学数学的学习对学生而言有着重要的作用。以小学数学教学中如何促进学生综合素质的发展为主要内容，希望通过分析能够让教师与学生更深刻地认识数学。

关键词：小学数学教学；综合素质；发展

数学是一切大技术发展的基础，故而数学深深影响着人们的生活，又反作用于人们的生活。但数学的作用远不止如此，进行有效的数学学习，还能够培养学生的综合素质，促进学生综合素质的发展，促使学生得以全面发展，以下就是笔者的具体分析。

一、培养学生的数学思维能力

为了更好地促使学生综合素质的发展，教师在数学教学过程中应对学生在数学学习过程中的思维进行培养，包括培养学生的抽象思维能力与形象思维能力。要让学生这两样思维能力得到发展，就需要教师借助实际的数学教学，有意识地将思维能力融入整个数学教学过程中，培养学生的数学思维能力，让学生能够产生自己的见解。比如，在进行《秒的认识》的教学中，教师就可以针对教学内容，让学生通过对秒的认识，联想到分、时，以及生活中的钟表，以此来锻炼学生的抽象思维以及形象思维。

二、培养学生良好的心理素质

在教学活动中，教师要知道教学的教育功能，如此才能通过教学来培养学生的精神与心理素质，让学生得以健康发展。由此，教师在教学中应用一些数学领域的卓越成就来激发学生，以此让学生产生求知欲与好胜心，从而为学生今后的发展奠定坚实的基础。当然，仅仅理论与精神的支持还不足以保证学生的持续发展，所以教师还需要在教学中对学生进行由浅入深的数学训练，让学生的基础知识和能力得到不断的积累。并且，这样还能够让学生在学习过程中积极动脑，促使学生独立思考的能力得到发展，以此培养学生良好的心理素质，从而推动学生综合素质的发展。

总之，有效的数学教学能够推动学生综合素质的发展，为学生今后的发展奠定坚实的基础。因此，作为小学数学教师，在课堂教学中，应注重数学这门学科的特性，有意识地培养学生的综合素质，促使学生的综合素质得到发展。当然，由于笔者自身能力有限，所分析的内容还不够健全，而这就需要更好的小学数学教师在实际的教学中积极探索，如此才能让学生的综合素质得到更好的发展。

编辑 张珍珍