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浅谈高校安保工作的感想

2015-12-08冯西军

人间 2015年22期
关键词:师生员工保卫工作安保

摘要:安保工作对各类社会组织具有不可或缺的维护、保障和应急作用,对高校工作而言,安保更是对校园安全、校园教学运行和组织管理以及高校科研环境保障,具有不可或缺的重要作用。对作为安保客体或对象的师生员工来讲,安保工作更是能够从整体上最大化这个群体的教学、科研成果保障效能。

文献标识码:A

文章编号:1671-864X(2015)08-0175-01

安保工作对各类社会组织具有不可或缺的维护、保障和应急作用,对高校工作而言,安保更是对校园安全、校园教学运行和组织管理以及高校科研环境保障,具有不可或缺的重要作用。对作为安保客体或对象的师生员工来讲,安保工作更是能够从整体上最大化这个群体的教学、科研成果保障效能。

一、领导率先垂范

高校安保部门的负责人在安全保卫工作中具有决策、组织、指挥的职能,除必须具备一定的政治理论水平和法律、法规知识外,还应具备:

安保工作负责人员作为主要领导职责人,在安保事项的整体组织、筹划、安排和实施中,负有必不可少的责任,这就对领导职责人员在法律知识、政治信仰和执行能力等方面,做到严格要求。安保负责人要具有求真务实的工作作风。在相应的安全防范事项中,特别是安全相关事件处置、校园安全事件导致的案件侦破、当事人问题处理中,安保负责需要快速、高效和合理的进行事件处置,确保更进一步危害。敢于负责,尽职尽责。作为担纲领导职责的安保负责人,更是要有勇于承担责任的勇气,能够对事负责到底,有献身安保事务的责任感。要严于律己,克己奉公。安保职责本身也有一定全力范畴担当,诸如校园内小型商业活动、各类安保事件的客观公正处置,在权力面前做到不偏不倚,公正无私的处置,取得以理服人的安保事件处置结果。团结同志,凝聚人心。借助集体纳言等手段,取得一致性的事件处置效果是团结安保工作队伍、争取时间处置效果的重要手段。为确保安保工作能够彻底打通处置主客体双方障碍,有效确保高校校园环境的稳定性,实施具有广泛民意基础的安保事件处置方案,才能最大化解决校园安保事件引起的社会舆论和校园群众反响问题,做到由内而外的和谐统一效果。

二、狠抓团队建设

团队建设对于任何工作组织而言都是不可或缺的,如何通过有效的业务培训、事件处置案例分析和实地处置过程参与,来打造一支精良的安保队伍,对高校安保工作实施至关重要。需要立足以下几个方面,打造全面优秀的业务精英队伍。

1.提高思想政治素质。思想认知水平对高校安保事件处置立场具有直接影响,同时也是考验安保工作人员基本素养水平的关键要素,如何在各种干扰因素下,确保公正的处置立场,主要依托工作人员思想政治素质水平,以及能否有效把控这一立场的可行性。

2.职业操守水平亟待合理化和科学化。安全保卫工作人员所具备的职业素质水平与能力,对其能够以一颗平常心、事业心处理好相应的安保局面,在处置上能够做到不惧权、不偏简,事无巨细加以了解和全面处置,同时保持良好的职业操守。这一要求,将为高校安保事件处置和常态化处理机制建设,打造高效合理的安保班底。

3.以学习促进业务素质。高校的安全保卫部门涉及到治安、政保、交通、消防等诸项工作,哪一项局部工作都有自身的专业知识,要针对不同的对象,适用不同的方式,给大家提供学习的环境。对新到岗的人员,老同志要做好专业启蒙教育,传授专门知识和技巧,有计划有步骤选送在岗人员上学深造,提高文化层次,拓宽专业范围,鼓励本部门人员参与相关的课题征文,有针对性地介绍兄弟院校安全保卫工作的先进做法。用丰富的学习内容,开阔视野启发思路。

4.以规章制度确保工作质量。高校规章制度对于安保工作效果具有良好的参照和指导作用,一套合理的高校管理模式,有助于整个学校在校园运行、事件处置和善后问题上,给出具有依托性的政策依据,确保安保工作能够顺利实施下去。依托于有效的高校规章制度,高校安保工作的实施进度和实施效果,才能得到最有效保障。

5.以激励机制带动队伍建设。激励举措能够最大化各项事务中工作人员积极性,对安保工作而言,这一具有普适性作用的奖励举措,依然能够最大化安保队伍工作积极性,做到公平筛选、有目的的实现奖励效果,能够将队伍建设工作做到最优。奖励那些有干劲、有才能、办实事、有成效的人。

三、安全保卫职责

以职责而言,高校安全保卫组织具有:预防、教育、服务、管理、政保、执法六大职责。这六项职责的综合及有机结合,将构成高校安全保卫组织的神圣职责体系。

预防:就是在高校党委的统一领导下,发动和依靠师生员工,通过各方面的工作,消除各种不稳定因素。通过组织预防、措施预防和技术预防,将案件、事故的发生率减少到最低限度。

教育:要从工作内容及工作对象出发,不失时机地开展思想教育、法制教育、校规教育和安全防范教育。

服务:围绕学校的中心工作,确立安全保卫工作必须服务于师生员工的生命和财产安全,全力以赴为教学、科研创造良好的治安环境。

管理:运用不同的手段和方式,着重从治安秩序管理、车辆通行管理、校区消防管理、生产安全管理、信息档案管理等方面做好基础性的工作。

政保:高校的安全保卫工作既有治保工作,又有政保的工作,两者不可偏废。在社会主义市场经济体制的建立过程中,境内、外敌对势力趁机推行其反动政治图谋会更加花样翻新,高校正处于前沿阵地,从“讲政治”的角度讲,应当将政保工作摆在十分重要的位置。

执法:高校安全保卫工作的执法与政保工作是紧密相连的。预防、管理、服务、教育、政保等诸项工作,都必须依法办事,依法惩治犯罪,依法保护教职工的合法权益。

作为一项具有较强实践价值的工作,高校安保工作任务的拓展应同时在理论和实践两个维度取得纵向拓展。安保工作更具有法律执行规则依据和工作实效台阶特征,如何推动安保工作全面、科学、合理化的发展,是一项系统化的工程。通过多种举措,促进学校安全工作建设全面、高效化的成长和发展。

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