APP下载

校长管理要学会“望闻问切”

2018-09-21

教育·综合视线 2018年8期
关键词:望闻问切教风掌握情况

《中国校外教育》2018年第10期刊登杜传柏的文章指出:校长将我国中医诊治疾病的基本方法“望闻问切”灵活地运用到学校管理中,可以收到良好的效果。“望”就是对学校的布局、绿化、卫生、设施、学风、教风等进行有目的的观察,以测知可能存在的问题与不足。“闻”就是要运用听觉,收集有关信息,真实、快捷地掌握情况。“问”就是在望、闻基础上更进一步了解师生员工、是贴近师生员工的关键,是进入系统的探针。“切”就是做工作时要找准切入点,把握時机可以事半功倍。只有将它们互相协调,紧密合作,学校才能健康发展。

猜你喜欢

望闻问切教风掌握情况
不同健康教育模式对女性人工流产术后保健知识掌握情况的影响研究
菏泽学院公共体育课学生篮球规则掌握情况及对策分析
“望闻问切”有效开展内地西藏班高中汉文的教学
浅谈初中英语教学中有效运用信息反馈
“望闻问切”在数学解题中的巧用
浅谈新课改对初中教师的要求
论初中数学的复习教学
我省不断推进校风、教风、学风建设