职工书屋为载体 课题研究来促进——2015年武汉市教育系统职工书屋建设和读书活动分享交流会精彩纷呈

本刊讯（记者 廖林） 2015年4月23日是第20个世界读书日，武汉市教育系统职工书屋建设和读书活动分享交流会于当日下午在市常青一中举行。

武汉市教育工会主席许芬在交流会上介绍了教育系统以职工书屋为载体，打造教师精神家园的情况。据许主席介绍，目前，武汉市已有500所学校建立了职工书屋，其中有50所学校被评为“省市职工书屋”，5所学校被评为“全国职工书屋”，诸如市教科院的“二级分享”、崇仁路小学的“月读悦享”、洪山高中的“契约读书”、台北路学校的“主题性读书”等一大批各具特色的读书模式应运而生。她表示，对下一步职工书屋的建设，将继续进行统筹规划，协调推进，力争在“十三五”期间全市职工书屋建设实现全覆盖。

《武汉教育读书联盟运行机制研究与实践》课题负责人、武汉市教科院党委副书记李碧武在会上介绍了课题开展的情况。课题研究于2014年启动，18家武汉教育读书联盟单位参与了课堂研究。通过对武汉教师读书存在的问题和现状深入的调查和分析，课题组经过长达一年的探索和实践，取得了阶段成果。下午的分享环节分“阅读渐为生活常态”“研究激发阅读内驱力”“阅读让我们诗意致远” 三个板块进行了交流分享。课题组各子课题参研单位从读书模式、读书评价方式、读书制度研究和读书保障机制四个维度分享了各自的研究成果。朗诵演绎、座谈交流、主持访谈，形式多样的成果展示环节精彩纷呈，深深地吸引了与会者，让与会者深刻感受到课题研究在促进职工书屋建设和职工读书活动的开展等方面所起到的积极作用。