民办高校基层党支部活动有效性的思考

梁国东

【摘 要】高校基层党支部是贯彻落实党的教育方针，团结和带领广大师生做好学校的各项工作，推动高等教育事业的改革和发展的重要力量。本文研究了民办高校基层党支部活动的有效性，分析了存在的问题，并提出了提高有效性的措施。

【关键词】民办高校 基层 党支部 有效性

【中图分类号】D267 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）05-0056-01

目前，民办高校已经成为中国高等教育的重要组成部分，据统计，现在全國共有民办普通高等学校390所（截至2011年年底）。为了加强民办高校的党的建设工作，近两年教育部党组及各省教育主管部门党组都在对加强民办高校党的建设进行调研，并且首届全国民办高校党建论坛在西安外事学院召开（2013年10月19日），论坛的主题是“深入学习贯彻党的十八大精神，提升民办高校党建工作科学化水平”，论坛着重就“民办高校基层党组织建设”和“学生的培养和党员发展”两个方面展开交流讨论。这些都充分说明了民办高校基层党组织的建设非常重要。

一 民办高校基层党支部活动的重要性

由于中国共产党是按照严格的体系和原则组织起来，是由中央组织、地方组织和基层组织有机结合的统一整体，是作为一个完整的组织发挥作用的。作用的好坏首先体现在基层组织的发挥上，所以基层组织建设是影响全局的至关重要的因素。民办高校的基层党支部活动前些年得不到重视，致使基层组织作用发挥得不好，目前这一问题已被发现，相关部门正在全力提高民办高校党的建设工作，而难点就在基层党支部活动如何开展上，所以开展好民办高校基层党支部活动很重要。

二 民办高校基层党支部活动存在的问题

现在全国民办高校的党组织建设虽然得到了加强，但一些党组织的生活开展得却不太好，在教师党支部中，党员学习时一些教师缺勤，个别党员的模范带头作用没有得到体现，党支部堡垒作用没能彰显，甚至一些党员党性不强，假借教学工作重，很少参加组织活动，没有体现出党员的先进性；在学生党支部里，学生党组织的活动内容单调，多以学习文件为主，不能召开生动的专题学习活动，不能紧密结合社会实践进行教育引导，使学生党组织缺乏理论联系实际，使学生党员对活动失去兴趣，丧失信心。此外，有些学生党支部由于党员发展工作步骤烦琐和要求严格，党员发展工作和党组织活动厚此薄彼，组织生活缺乏活力。这样就容易使党内教育内容单一、教育过程形式化、教育作用弱化。这些都是民办高校基层党组织或多或少存在的问题。

三 改进民办高校基层党支部活动的有效性措施

民办高校基层党支部活动应在贴近时政之下开展，结合时政、提振信心。随着历史条件的变化和历史过程的推进，尤其在新的历史条件下，必须体现与时俱进的精神。目前，基层党支部活动要深刻反映中国共产党基层组织建设中出现的新情况，要科学建设性地总结新经验，要攻关克难地解决新问题。高校基层党支部活动一定要充分考虑处于教学、学生管理等工作第一线党员的具体情况，做到具体问题具体分析、个体问题个别解决，做到化解矛盾、解决难题、帮扶困难，使基层战斗堡垒作用得以充分发挥。

民办高校基层党支部活动应在创新上着手，抛掉墨守成规的观念。当前民办高校党支部活动的内容不仅要紧密联系党的基本路线，关心和讨论如何全面贯彻党的十八大精神等，而且要在教师党支部的活动中扩展到教学改革、学科建设、科研立项、社会服务上来，着力推进教书育人建设；在学生党支部活动上要突出学生的道德品质养成、坚定理想信念、化解具体矛盾、扶贫助学解困等内容，着力进行吃苦耐劳和服务奉献精神的培养。

民办高校基层党支部活动应着重讨论和研究如何为群众办好事、办实事。密切联系群众，走群众路线是我们党生生不息的解决一切困难问题的不竭动力。基层党支部务必通过活动让党员师生密切联系群众，切实反映群众的困难和问题，而且基层党支部更要敢于向上级组织汇报实际情况，使基层解决不了的问题和困难得到上级的指导和帮助解决。

民办高校基层党支部活动要走出校门，带着“认知社会，深入社区”的命题，通过到社区参观访问、调查研究、志愿服务、爱心奉献等，增进高校党组织与地方党组织的工作联系，使党组织生活与了解社情民意结合起来，拓展党组织活动的空间，使党员更全面了解社会发展，提高自己的服务意识；可以聘请校内外的学者专家、优秀党务工作者、坚守一线岗位的老党员等为我们做讲座，使党员师生加深认知和理解当前的政治经济形势，务必解决一些党员在思想认识上存在的偏差，拓宽思想认知度，做到统一思想，汇聚力量。

民办高校基层党支部活动要依托健全组织生活等诸多符合实际的制度。在组织生活上，要注重规范，着重讲思想性和原则性，杜绝在政治生活会上乱说话、瞎说话、讲怪话等。开展切实的批评与自我批评，做到发现问题、提出问题、解决问题，不讲一团和气，要敢于治病救人，这样基层组织活动才能在党内生活上体现务实精神。

民办高校基层党支部需要运用文化力提高战斗力。文化生活有许多重要功能，它能以知识启迪人、以情感感动人、以强化力约束人、以引导力引领人，从而达到自我引导、自我教育、自我提高、自我约束的目的，使师生党员在参与活动中受到潜移默化的教育，对于丰富党组织活动内容，提高支部活动时效和增强师生党员思想政治工作效果大有裨益。

〔责任编辑：林劲〕