论我国电视体育解说现状、问题及发展对策

2015-09-10骆超

新闻世界 2015年10期

骆超

【摘要】随着体育传播事业的蓬勃发展，体育赛事的播出频率越来越高，体育解说在体育文化传播中的作用越来越突出，对体育解说的研究越来越受到重视。本文对有关我国体育解说的论文进行整理分析，归纳研究重点，从电视体育解说语言特点、风格、解说员素质以及功能四个方面来进行分析，指出研究中存在的问题，并为其提出发展对策，以期为今后进一步研究提供参考与借鉴。

【关键词】体育赛事解说电视体育对策

一、电视体育解说现状研究

1、电视体育解说语言特色研究

周弈和田慧在《NBA解说之语言特征研究》一文中以NBA解说为例子展开电视体育解说的研究，作者从解说用词、解说时的感情色彩、语气词、话题的转换以及篮球专业术语的使用频率这几个方面进行阐述，①得出NBA解说的语言特点。

王晏如在《电视体育解说话语研究》中从话语特征、话语功能和影响话语形式因素三方面对电视体育解说话语进行研究，作者指出，电视体育解说话语的特征包括语音、词汇和句法等方面，这些方面都能提高话语的艺术性。②

两位学者一个是个案研究，一个是综合性研究，对体育解说的语言特征都做了较为详细的研究。但学者们大多是对话语的界定、特征进行研究。而对于解说员的话语策略、话语权这些内容没有谈及。

2、电视体育解说风格分析

随着我国改革开放的持续深入进行，人们思想观念日益开放，我国体育事业不断发展，电视体育解说逐渐呈现出不同的解说风格。

曹江漫在《伦敦奥运会开幕式解说风格分析》一文中就央视体育频道的伦敦奥运会开幕式解说风格与央视新闻频道白岩松的伦敦奥运会开幕式解说风格进行了比较分析。作者认为白岩松版的解说风格有三个：自然平和的解说；富有哲理的评论；有效的意识形态干预。而央视体育频道的解说风格为：轻松的谈话式解说；体育信息含量大。③

蔡晓楠在《央视近年大型足球赛事解说特点及发展趋势分析》一文中对央视足球解说进行了分类：张之、宋世雄等老一代解说员；孙正平、韩乔生等第二代解说员；段暄、贺炜、刘嘉远等新生代解说员。作者就新生代足球解说员的解说特点与风格提出自己的看法：a.思想性与艺术性合二为一；b.专业化和普及化相得益彰；c.信息的全面化和多样化；d.情绪化及倾向性逐步弱化；e.跨学科及多元化的解说风格逐渐产生。④

从以上研究来看，学者们既有个案研究又有概括叙述，既有横向比较又有纵向比较，既有风格影响因素的研究，又有发展趋势的研究。总体来看，研究范围比较广阔，研究内容比较广泛，对我国的体育解说风格的形成与发展具有现实意义。

3、电视体育解说员素质

体育解说员是体育解说的主体，掌控着体育信息的传播。体育解说员的素质如何，影响着体育解说的水平，有时候甚至起着决定作用。对此学者们纷纷提出自己的看法。

裘成和施梦薇发表的《浅析体育赛事评论员的职业素养》从个人能力、业务能力、知识水平和职业道德等方面进行讨论，体育赛事评论员需要具备以下素质：熟悉的思维模式和快速的反应能力；语速要快、语言准确以及幽默的语言风格；敏锐的判断力和洞察力；良好的专业知识储备；保持清醒的头脑。⑤

段梦婕发表的《融媒体时代电视体育解说评论员的职业素养分析》从媒介融合背景下探讨体育解说员的职业素养。作者提出融媒体时代电视体育解说员的职业素养要求：加强体育专业性储备；锻炼解说员思维性表达；掌握各媒介属性运用。作者认为媒介融合时代的电视体育解说员的素养问题是伴随着媒介融合产生而产生的，必将伴随着媒介融合的趋势而继续深化下去，体育解说需要成为全媒体人才。⑥

张涛和郭守康在《我国网球电视解说员的素质研究》中指出网球电视解说员应具备的素质要素：a.语言素质；b.多元化的知识结构；c.解读网球比赛的“专业思维”能力；d.英语识译能力。⑦

对电视体育解说员的素质学者们都提出了自己的看法，有了较为深入的探讨。而在媒介融合时代，段梦婕发表的文章对媒介融合时代解说员的素质进行了研究，抓住了新的热点。但总体上学者们的观点大同小异，主要是专业性，语言方面的，另外对新媒體以及媒介融合下的解说员素质研究较少，需要研究者们更进一步的研究。

4、电视体育解说功能

关于电视解说的功能研究，武学军在《语境视角下电视体育解说再思考》一文中，探讨了屏幕语言在体育解说中承担的功能，作者在文中提到要恰当处理声画关系，作为拟态行为，体育解说承担着有声语言的特点和功能，而作为传播行为的话，体育解则承担着对电视体育图景的再度构拟和解读。⑧

王金杰在《体育比赛现场直播中解说的角色与功能》一文中，从电视的媒介特性、体育比赛的重要特征等方面加以认识体育解说功能。作者认为解说依托媒介，展示和呈现竞争，服务于亿万观众，具有着说明和补充的功能。⑨

学者们从语境视角、表达层面、传播途径、比赛特征等方面去思考解说的功能。这已经比较具体全面的阐述了体育解说的功能。但笔者认为这是不全面的，学者们较少从受众的角度去研究体育解说的功能，对体育解说的娱乐、教育功能涉及较少。

二、电视体育解说的问题及对策

在《当前我国电视体育新闻解说存在的问题与解决路径》中，白红指出电视体育解说存在几大弊端，有以下几点：解说员专业知识不足，语言表达能力不强，现场解说不够灵活，解说技巧掌握的还不够等等。⑩

王庆峰的《浅析体育新闻解说存在的问题及其对策》⑾、张宇鹏的《我国电视体育新闻解说浅析》⑿和田利军的《我国体育解说事业的现状及对策分析》⒀对我国电视体育解说所提出的的问题与白红的观点大同小异。

针对体育解说员存在的现实问题，研究者们纷纷献计献策。白红认为必须要通过提高体育解说专业知识素养，而且重视现场语言技巧的提高和运用，提高解说员的解说水平，摒除体育解说中存在的几大问题。李冶业在《体育解说“人文化”中对“人”关怀的实现》一文中，具体论述电视体育解说员做到“人文化”的具体方法，从赛前、赛中、赛后三个主要时段进行改善，既要避免冗余的解说；又要引导观众正确看待比赛。

从学者们的著作来看，学者们对我国体育解说的问题有着大致相同的观点。大多数学者研究重点放在解说员身上，对其他方面涉及较少，诸如语言，满足受众需求等。就解决策略来看，学者们大致集中于研究解说员自身的问题解决，而忽略了宏观层面的研究。笔者认为对体育解说策略的研究还可以从解说员的选拔标准与机制、媒体行业的自律建设、国家相关的规章制度等角度出发，研究相关的策略。

结语

通过对体育解说的研究，笔者总结出了以下几点研究现状：

1、我国关于电视体育解说的研究目前已取得一定的成果，在电视体育解说的语言特点、语言风格、解说员素质以及解说功能、存在的问题、未来的发展对策等多方面都有较为深入的论述，前人的这些研究都是难能可贵的。

2、在对关于电视体育解说的文献进行整理归纳时，笔者发现，前人的研究主要集中在对电视体育解说的应用研究，而电视体育解说的理论研究比较单薄，缺乏系统的理论指导和观点支撑。

3、目前对体育解说理论研究主要是从传播学和语言学角度出发，缺乏对体育解说的其它方面进行概述。笔者建议，学者们可以从解说员心理学、解说的语言符号学、社会学、艺术学、文学等方面来进行研究。只有统筹相关学科的理论指导，才能对电视体育解说研究透彻，从而为我国电视体育解说的研究开拓新的领域。

参考文献

①周弈、田慧，《NBA解说之语言特征研究》[J].《北京体育大学学报》，2013（5）

②王晏如，《电视体育解说话语研究》[D].吉林大学，2013

③曹江漫，《伦敦奥运会开幕式解说风格分析》[J].《青年记者》，2012（35）

④蔡晓楠，《央视近年大型足球赛事解说特点及发展趋势分析》[J].《沈阳体育学院学报》，2012（5）

⑤裘成、施梦薇，《浅析体育赛事评论员的职业素养》[J].《现代物业》，2013（8）

⑥段梦婕，《融媒体时代电视体育解说评论员的职业素养分析》[J].《体育世界》，2013（8）