填报志愿临时抱佛脚？

于珍

“七分成绩定，三分志愿拼”，随着各地高考分数线的陆续揭晓，一场“高考志愿填报信息战”也正式打响。

“安徽，621分，理科，想学英语类，报哪个合适？”“四川，理科，513分，川内，什么学校好？”成绩出来后，在有关高考填报志愿咨询的QQ群里，到处闪烁着这样的数字和问题，好似一道道颇难解答的数学题，让不少考生和家长异常纠结和焦虑。与此同时，被称作高考填志愿另类指南的“千万别报体”，在网上回锅“爆炒”了一番。

按常理来说，填志愿本该是水到渠成的事，却成为家长和考生的普遍烦恼。填志愿难，或读某某专业悔青了肠子，其根源都在于平日里没有下功夫，对大学和自己缺乏了解。其实，科学的填志愿方式应是知己知彼，选专业着重兴趣、志向和个人潜能的发挥，既非赶时髦、奔热门，又非临时抱佛脚，一味听从家长安排。

而今，每个家庭都前所未有地重视孩子的教育，但填报志愿临时抱佛脚暴露出教育的走偏，即父母不该只重视孩子的分数，而该让孩子明白将来要从事什么行业，成为什么样的人，帮助其做好生涯规划，提前感受大学教育，了解感兴趣的专业，这样方能从容选择心中所爱。