第六届《学位与研究生教育》优秀论文评选结果公布
2015-08-24
第六届《学位与研究生教育》优秀论文评选结果公布
2015年6月,在《学位与研究生教育》编辑部工作会议上,近40名编委和特邀代表进行了第六届《学位与研究生教育》优秀论文评选工作。本次优秀论文评选工作是在中国学位与研究生教育学会指导下进行的,经过几轮筛选,评审专家从筛选后的46篇论文中评选出35篇优秀论文。优秀论文评选结果经国务院学位委员会办公室审批同意,现予公布。
学位与研究生教育杂志社
一等奖作者 论文题目 第一作者单位 刊期黄宝印 徐维清 张 艳郝彤亮 加快建立健全我国学位与研究生教育质量保证和监督体系 教育部学位管理与研究生教育司 2014(3)汪 玲 临床医学专业学位教育综合改革的探索和创新——以上海“5+3”人才培养模式为例 复旦大学 2012(10)张淑林 万 明 裴 旭 我国研究生教育体制改革价值取向的思考 中国科学技术大学 2012(9)袁本涛 王传毅 胡 轩冯柳青我国在校研究生对国际高水平学术论文发表的贡献有多大?——基于ESI热点论文的实证分析(2011~2012) 清华大学 2014(2)林梦泉 朱金明 唐振福吕 磊 梁 莹 学位点质量评估协同机制探究 教育部学位与研究生教育发展中心 2013(7)二等奖作者 论文题目 第一作者单位 刊期董泽芳 何 青 张 惠 我国研究生创新能力的调查与分析 华中师范大学 2013(2)张乐平 朱 敏 王应密 研究型大学全日制专业学位硕士研究生培养特性及矛盾分析华南理工大学 2013(8)赵世奎 张 帅 沈文钦 研究生参与科研现状及其对培养质量的影响——基于部分高校和科研单位的调查分析 北京航空航天大学 2014(4)周文辉 王战军 刘俊起李明磊 吴晓兵 周玉清赵清华我国研究生教育满意度调查——基于在读研究生的视角 北京理工大学 2012(12)朱爱红 赵清华 范振东 我国军队院校学科分布与发展现状研究 海军航空工程学院 2014(5)张晓宁 杨晓江 构建省级专业学位研究生教育质量保障体系的实践与思考——以江苏省为例 江苏省学位办 2013(4)李 丽 王 前 基于实证的博士生教育质量影响因素分析 大连理工大学 2012(9)文 雯 袁本涛 国际视野下研究生教育科类结构调整的动因分析 清华大学 2012(8)李海生 我国博士生延期完成学业的影响因素分析——基于对42所研究生院的问卷调查 华东师范大学 2012(5)罗英姿 程 俊 以学生为中心的博士生教育质量评价 南京农业大学 2014(6)
三等奖作者 论文题目 第一作者单位 刊期高 磊 赵文华 美国学科交叉研究生培养的现状及启示——以美国研究生教育与科研训练一体化项目为例 上海交通大学 2014(8)宋 平 甄 良 高 栋 构建高水平全日制专业学位研究生课程体系 哈尔滨工业大学 2014(9)夏骄雄 杨 雪 束金龙 省级学位与研究生教育信息化平台建设的构想——以上海市为例胡伟力 陈地龙 陈怡婷汪玲谢鹏临床医学专业学位研究生教育与住院医师规范化培训 “双轨合一”的难点及对策研究 重庆医科大学 2013(2)上海市教育委员会 2014(11)胡晓阳 贾爱英 博士生培养过程中和谐指导模式的构建——基于对北京大学在校博士生的调查 北京大学 2012(3)王传毅 王顶明 赵丽娜 经济危机下西方国家研究生教育之改革趋向(2009~2012) 武汉大学 2013(10)张静宁 美国大学“学术资本主义”环境下的研究生教育所面临的挑战和机遇东南大学 2014(5)黄俊平 陈秋媛 博士生延期毕业的现状、原因及对策建议——以北京大学延期博士生情况调查为例 北京大学 2013(7)耿有权 曹 蕾 宛 敏 研究生管理者视角下拔尖创新人才培养研究——基于全国14所重点高校问卷调查分析 东南大学 2013(2)张秀峰 高益民 高职院校开展专业学位教育的理论矛盾和现实选择 北京师范大学 2013(8)秦 琳 从师徒制到研究生院——德国博士研究生培养的结构化改革北京大学 2012(1)李金龙 张淑林 裴 旭陈 伟 协同创新环境下的研究生联合培养机制改革 中国科学技术大学 2014(9)王东芳 沈文钦 李素敏 美国博士生培养的结构化模式及其全球扩散——以经济学科为案例天津师范大学 2014(8)李艳丽 王 俊 胡 涛孟林构建以科研为导向的博士生选拔和激励机制——基于博士生科研绩效测度和影响因素的分析 中国人民大学 2014(8)罗志敏 王惠惠 学术道德规范给力吗?——基于92所“211工程”高校的相关文本分析云南大学 2014(9)朱利斌 吴 帆 汪华侨 基于高质量学术型博士生培养的招生机制探讨 中山大学 2014(6)张 冉 申素平 国家学位制度与大学学位制度的比较分析 中国人民大学 2013(9)高 阳 王传毅 赵世奎 日本研究生教育政策评价的机制及特征——基于 “加强研究生教育的系统性”政策的案例研究 清华大学 2014(7)孟卫青 研究生奖助体系设计的理念、模式与策略 广州大学 2013(12)刘 源 张振刚 朱永东 研究生教育质量保障要素与质量特征要素相关研究 华南理工大学 2014(12)