浅析初中语文生本教学的构建

梁玉红

摘 要：在当前现代化的初中语文生本教学过程当中，不仅应当明确基本的教学理念及核心的教学宗旨，同时还应当对教学的基本构建方案等进行综合性分析，旨在更好地实现相关事业的整改。针对这一方面的内容展开论述，详细分析了初中语文生本教学的建设方案，同时对教学过程当中的关键思想理念和基本的教学指导对策等进行了系统性研究，旨在更好地实现教学工作的改革。

关键词：生本教学；研究分析；教学方案；教学对策

初中语文生本教学，指的是所有教学方案应当建立在学生的基础之上，真正意义上打造出以学生为中心的教学体系结构，并且以此为基础实现教学质量的提高。初中语文生本教学的基本思想，是更好地发挥出学生的学习主动性，提高教学效益和水准，进而使课堂教学工作的效益达到事半功倍的效果。

一、自主学习策略

自主学习策略是当前初中语文生本教学的核心环节。当前教师应当保证课堂教学更加活跃，营造较好的教学氛围，并且在教学中创设丰富的情景，围绕教学内容，师生之间展开激烈的讨论和交流，对其中的知识点进行沟通，学生之间也应当通过互动和合作的方式，为教育事业的发展创建出一个自主的空间，同时对教学过程中的关键思想理念和基本的教学指导对策等进行系统性的研究，营造出活动的学习氛围，使学生更好地发挥自身的积极性和主动性。此外，教师还应当明确学习目标，积极主动地创造相关教学条件，为更好地调动学生积极性建设平台，为更多学生提供相互交流的机会。学生通过小组的形式，进行分工和配合，并且分别进行汇报和发言，这样有利于学生更好地展示自己的才能。

二、综合评价

教师对教学过程当中的关键思想理念和基本的教学指导对策等进行了系统性研究，评价内容要突出整体性和综合性，在教学过程中学生的合作态度和参与积极性，在活动中主动发现问题及解决问题的能力，语文知识的掌握与综合运用能力等方面。要突出“四重”，重过程、重应用、重体验、重全员参加，以全面考查学生的语文素养。

总之，加强初中语文生本教学的分析意义重大，正如上文所阐述的，所有教学方案应当建立在学生的基础上，真正意义上打造出以学生为中心的教学体系结构。综上所述，根据对当前初中语文生本教学的建设方向和实践的教学对策等进行综合性分析，从实际角度着手对今后的教学方向和教育的指导理念等进行分析，旨在更好地实现相关教育事业的改革，促进教育工作迈向新的台阶。

编辑 孙玲娟