基于学科馆员服务建设健康社会科学特色数据库的思考——以国家社科基金课题文献资料收集为例

(昆明医科大学图书馆，云南 昆明650500)

随着对健康概念不断深化的理解和认识过程，及“生物——心理——社会”三维联系的现代医学模式的建立，人们已经意识到社会科学为我们深入的理解健康和疾病打开了更加广阔的视野，而在健康相关研究逐渐发展和实践过程中，社会科学的诸多学科与生物医学及卫生科学的结合显示出极大的研究和发展潜力，将社会科学引入、应用、结合于人类健康研究已成为一种必然［1］。可以预见，21世纪的医学将会更紧密地与社会科学相结合。由此带来了一门很具有生命力的多学科结合的边缘学科——“健康社会科学” (Health Social Science，HSS) 崭新地迅速崛起［1］。这门新型学科虽然方兴未艾，极具发展前途，但是其学科特点也凸现出该领域在专业文献资料收集和利用方面的困难和挑战。基于学科馆员服务思考建设健康社会科学特色数据库为教学、科研及学科建设提供支持是值得我们关注的一个现实问题。

1 健康社会科学——一门新兴交叉学科

健康社会科学 (HSS) 是跨学科视野下的一门新兴交叉学科。它将社会科学、行为科学与生物医学及卫生科学等自然科学有机地联系在一起，系统地研究与人类健康领域相关的问题，是一个多学科结合的研究新领域［1］。HSS研究注重将社会科学的理论分析及研究方法与卫生统计学、流行病学等传统医学及卫生科学的理论和研究方法密切结合，综合研究与人群健康相关的因素，并做出需求评估、政策评估、项目设计或干预措施等的决策和建议［1－2］。可见这是一门拥有跨学科透视思维 (transdisciplinary perspective) ，综合运用跨学科研究方法 (transdisciplinary approach) ，通过跨学科合作方式进行科研 (interdisciplinary research) 的边缘学科。正是由于其理念和研究方式的新颖，同时亦是国际健康研究领域的一个发展新趋势，故纵观全球和亚太地区在这个领域的探索正呈现出迅速兴起和蓬勃发展的形势，对于HSS研究和实践，及其理论、方法等的探讨还在逐渐地发展中。

20世纪80年代以来，一些有远见的国家、地区、非政府/非盈利基金组织 (NGO/NPO) 、高等院校等都倡导开展了跨学科健康相关项目、跨学科会议交流、沟通与合作，这使得很多与HSS相关的健康研究和实践不断得到发展和充实。一些有关健康研究、卫生培训及政策方面跨学科研究的若干问题不断被提出和探讨。在此基础上，国际学术界于1992年和1994年先后建立了国际性的网络“健康社会科学国际论坛”(the International Forum for Social Sciences in Health，简称IFSSH) ，及其在亚太地区的组织“健康社会科学国际论坛亚太网络”(the Asia Pacific Network of the International Forum for Social Sciences in Health，简称 APNET)［1－2］。IFSSH 和 APNET 每两年召开一次全球或亚太地区的学术会议，出版杂志《社会科学与医学》 (Social Science and Medicine)［1－2］，标志着这门学科备受国际和亚太地区健康领域研究的重视。20世纪后期，国外一些大学，如泰国马希隆大学，率先开设了HSS研究生课程［1－2］;国内一些高等院校也开始鼓励社会科学与医学相结合的教学尝试:如云南大学、云南民族大学在“女性与社会性别”领域的教学、研究的尝试;昆明医科大学健康研究所若干跨学科特色科研项目运作的尝试和研究生培养在HSS领域的课程建设尝试［2］;以及复旦大学公共卫生学院开设“艾滋病健康社会科学”等HSS相关课程的尝试，等等［3］。

综上，由于HSS跨学科研究的复杂本质，决定了其相关的研究领域必然会涉及多个学科，故其专业文献分散，内容、学科覆盖面广。HSS作为一门新兴的边缘学科，发展时间不长，时至今日其研究领域的探索还在逐渐进展中，其相关理论、方法、实践、范例等的研究仍不完善。就笔者在长期学科服务中收集整理资料的经验发现HSS相关文献信息 (例如:来自于IFSSH、APNET及相关前沿杂志等) 或来自于前沿的研究及先行实践者和/或机构、院校等，如云南健康与发展研究会 (前身为“云南生育健康研究会“) 、昆明医科大学健康研究所等;或来自于非政府/非营利基金组织 (NGO/NPO) 支持的在相关健康领域(如艾滋病、计划生育、妇幼保健等性与生殖健康领域、慢性病、职业病防治领域、控烟领域，等等) 在跨学科合作项目实践交流过程中，如WHO相关健康培训 (和/或项目) 、联合国相关部署 (如 UNFPA、UNDP、UNAIDS、UNICEFE等) 、欧盟、丽斯特普国际组织、福特和/或洛克菲勒基金会等国际基金资助的相关健康项目。此外，相关文献来源渠道多样、文献类型多样，资料零散，不成体系。如，会议动态的信息资料、教学课件、内部培训材料或出版物、机构或组织出版物、项目相关宣传材料或手册、最佳实践 (best practices) 经验总结、学位论文，等等。而且，其中有些信息通过传统的公开渠道不易获得和收集。由此可见，HSS研究与发展的特点带来了该学术领域文献收集和利用的诸多困难和挑战。

2 HSS学科服务过程中遇到的困难和挑战——以国家社科基金课题文献资料收集为例

笔者于泰国马希隆 (Mahidol) 大学HSS国际项目研究生毕业后，作为昆明医科大学图书馆HSS学科馆员对口服务于本校公共卫生学院及健康研究所的多项科研活动。在深入的学科化服务如定题检索、课题调研和综述撰写、馆藏学科文献资源评价等涉及本学科文献资料收集、利用的过程中也遇到了一些困境和挑战。笔者以对口学科服务的一项国家社科基金课题(“云南边境地区人口流动与相关人群的艾滋病脆弱性研究”) 的文献资料收集和利用为例阐述:

2.1 交叉学科文献发表分散，学科覆盖面广，不利收集

开题调研，需要了解有关人口流动与艾滋病流行的相关研究情况。笔者仅仅就本校订购的几个国内重要的核心数据库 (CNKI、维普、万方、CBM) 检索后，发现收集到的相关文献发表分散，涉及多个学科领域，如流行病学、人口学、公共卫生、人类学、社会学、政治学、管理学等等。而课题关注的从人口流动性探讨其与艾滋病流行关系的医学人类学、医学社会学的少量相关密切文献:有的发表于《医学与社会》等学科前沿期刊上;有的却发表于牵涉到的某一学科领域的相关杂志上。可见其学科覆盖面广，对于数字图书馆馆藏配置要求综合均衡才能适应。针对目前预算有限，偏重医学等自然科学馆藏建设的本校图书馆资源，对收集相关HSS领域研究的文献肯定有所不利。

2.2 文献来源渠道多，类型多，资料零散，不系统，不利收集和利用

立项后，对课题涉及的几个关键概念进行界定。重要的关键词之一——“艾滋病脆弱性”是HSS研究领域提出的一个新的概念，国内探讨比较少，但在HSS研究领域却很新颖和重要。由此牵涉到的其他需要划分和界定的概念，如“艾滋病脆弱人群”、“艾滋病脆弱模型”、“艾滋病风险”、“艾滋病高危人群”、“艾滋病易感人群”，等等。仅检索本馆纸质及数字馆藏显然已不能满足要求，通过网络资源检索后发现，密切相关文献或信息的来源渠道多、类型多样。例如，检索到联合国艾滋病规划署 (UNAIDS) 在“扩大艾滋病应对”理论中明确提出了“艾滋病脆弱性”的相关概念，进而发现其密切相关文献资料大部分见于非政府组织出版物、HSS研究领域的相关会议文献 (部分未正式出版) 、学位论文等;“艾滋病脆弱模型”的相关文献部分是来源于半正式出版信息，如区域项目报告、学术研究动态、会议动态等等。相关实践见于一些健康项目指南或手册、动态、经验总结、教学课件及培训资料，活页材料等等。可见其文献类型多样，资料零散，不系统。传统的核心数据库检索完全不能满足需求，借助互联网检索又发现重要资料难于获得、收集和整序，不利利用。

2.3 学术前沿，某些信息传统渠道不利获得

上述资料收集过程中亦发现，边缘学科的信息收集通过传统信息来源渠道 (如本校原有馆藏) 已不能完全满足需要。而互联网获得的相关信息，其文献资料的来源，诸如有关健康项目的内部培训资料、指南、手册、报告等，某些NGO/NPO内部发行出版物等等不易获取。例如，对上述课题适用的研究理论依据或框架进行文献调研后发现其跨学科研究问题的复杂性和前沿性，决定了其相关理论依据的复杂性和跨学科性，如社会流行病学，性的社会网络理论等。由于跨学科及研究领域复杂性的本质，HSS已成为21世纪学术发展的一个前沿［1］。其大部分相关的前沿信息或第一手资料还需要通过该领域的先行者们 (如前沿的研究实践者或者机构组织) 及时地获得。笔者在本课题的文献调研和综述撰写的过程中同时也借助了本校健康研究所和云南省健康与发展研究会自建书库解决了很多文献收集和利用的问题。

综上可见，HSS学科服务的过程中随时都可能面临到的资源收集和利用的窘迫局面。在有限的预算和资源限制下，合理配置及优化现有馆藏，突出并利用本校的学科优势，开展合作开发、共建共享HSS特色数据库，更有效地为学科建设和发展、教学科研及人才培养提供支持已是势在必行。

3 构建HSS特色数据库的几点思考

3.1 依靠内部优势，突出学科特色，合作开发HSS特色数据库

长期以来本校健康研究所的主要成员和专家在HSS领域的“先行”地位，使HSS成为本校和全国最具优势和竞争力的特色学科和人才培养基地之一［4－5］。1994年，以本校张开宁教授为首倡导建立的学术团体——云南健康与发展研究会 (即YHDRA，前身为云南生育健康研究会) 成为全国HSS首个前沿研究与实践基地。经过多年的发展，本校研究所和YHDRA通过参与国内外多项前沿学术和项目实践活动，出版大量相关图书、丛书、译丛、通讯，手册、指南、培训材料等;同时收集、积累了HSS学科相关领域的大量具有较高学术价值的纸质文献和原始数据形式的资料，并逐渐形成了自建的纸质书库。在学科服务过程中笔者多次借助该书库完成相关工作。这些资源是笔具有鲜明学科特色的“财富”，以目前HSS学科馆员的对口服务作为馆院连接的契机，借助图书馆人力、服务、设备及技术等资源优势，将这些纸质资料和丰富的零散资料“数字化”，同时整合优化本馆原有的相关资源，合作开发HSS特色数据库。建立专业的检索平台，提高HSS相关信息方便、快捷的检索及信息共享和利用效率。此外，图书馆还可为研究所和研究会提供纸质书库的编目、排架、借阅管理等专业的书库文献管理意见或指导。

可见，依靠内部优势，整合图书馆、研究所、研究会等几方资源，以学科馆员服务为衔接，因势利导地合作开发并构建我校独具学科特色的HSS特色数据库是可行的。

3.2 利用外部机会，增进各方合作，共建共享HSS特色数据库

HSS跨学科的特点决定了其资源跨学科互补的需求［4］。而前述我省一些其他大学也已开始尝试着社会科学与医学相结合的教学和科研，例如云南大学、云南民族大学、云南师范大学、大理学院等一些综合大学都有自己的馆藏优势可以补充HSS特色数据库各研究领域的跨学科需求。因此，除了突出本校学科优势自建数据库的同时还要思考如何扩大各高校之间，以及高校与地方的相关优势资源互补，共建共享HSS特色数据库。共建共享需要有增进各方合作的契机和条件。目前中国高等教育文献保障系统CALIS在我省高校范围内资助建设一批特色资源数据库，可借助这个平台和契机增进各方共建共享的意识，并助力于思考建立HSS特色资源共享的统一标准和规范，制定合作机制，真正实现各方优势资源互补共享［6］。此外，借力于云南省高校图工委统筹规划的行政优势，充分发挥其组织馆际协作，推进HSS特色资源的共建共享［7］，例如:成立领导小组宏观规划、统一组织、技术指导等，发挥各馆的特色和优势，优化资源，进一步实现特色数据库共建共享的可持续性发展。

此外，采集OA资源及网络原生数字资源补充HSS特色数据库也很重要［8］。从前述可知很多有远见卓识的非政府或非营利组织 (NGO/NPO) 及IFSSH和APNET等都处于HSS研究和实践的前沿，其出版发布的大量有价值的相关文献大部分都以OA资源或网络原生数字资源的状态存在。利用网络搜索引擎、NGO/NPO网站、IFSSH和APNET网站及相关期刊网站对这部分资源进行捕获、收集、组织、整理、索引及整合。即是通过获得合法使用权的方式获得网上相关的HSS特色资源，形成网络动态信息库［5］，同时建设相应的网址导航、专业期刊目次导航等专业导航库是构建HSS特色数据库的一个重要思路［5］。

3.3 结合学科特点构建HSS特色数据库的分类结构

从上述的HSS学科发展及专业特点可知传统的“中图分类法”已无法体现其交叉边缘学科性质的文献检索需求。借鉴泰国马希隆大学HSS国际研究生项目对该课程的安排结构［2，9］及其项目的自建书库结构;并结合HSS将多学科交叉融合的学科发展特点和趋势;以及本校相关纸质书库的文献资料特点，笔者考虑可如图1所示大致构建HSS特色数据库的学科分类框架:

图1 健康社会科学特色数据库学科分类结构

此外，根据HSS领域信息来源渠道的多样性特点，还可按文献出版或来源形式不同进一步划分数据库结构，如划分出学位论文、会议文献、非政府组织、机构或政府出版物、通报、手册、培训课件、指南等，以期更清晰的梳理信息的形式和来源渠道。今后，还需不断地逐步深化数据库结构，同时开发并建设好对应的学科导航系统促进高效地利用信息。

3.4 重视学科研究热点开发HSS领域的相关特色专题知识库服务平台

基于笔者前期的学科馆员服务工作亦提示开发以学科研究热点 (或科研项目专题) 为中心的特色专题知识库服务平台可以让信息服务与利用的效率更加事半功倍。根据本校在HSS领域相关的重点科研项目将某方面的信息相对集中，形成有序的知识集成。同时，构建情报调研资料管理仓库，课题组信息发布、讨论、共享等信息服务平台可以更好地为学科研究热点及重点提供有效的专题知识库保障［10］。

就笔者近年来在学科服务的观察中也发现一些HSS相关领域的研究热点和趋势，结合本校科研优势，应考虑今后继续开发如下一些研究热点的特色专题知识子库平台:(1) 艾滋病相关研究，如:艾滋病歧视与羞辱、艾滋病脆弱性研究、同性恋健康干预、亚文化研究，等等;(2) 慢性病相关研究，如:慢性病风险研究、乙肝相关歧视与羞辱、行为与生活方式病研究，等等;(3) 环境与健康相关研究，如:职业病等研究;(4) 医院社会科学相关研究，如:医患关系研究，临终关怀研究，等等;(5) 性行为与性健康相关研究;(6) 女性学与社会性别相关健康研究;(7) 流动人口相关健康研究，如:农民工健康权利研究;(8) 计划生育优质服务;(9) 健康教育。

此外，目前国内社科领域的检索词表主要有《社会科学检索词表》和《中国分类主题词表》(社科部分) ;医学领域最有名的词表是美国国立医学图书馆的《医学主题词表》(即MeSH词表) ;还有中国中医研究院图书馆情报研究所出版的《中医药学主题词表》。然而这些词表均是针对传统社科领域或医学领域的学科范围进行界定和编制的［11］。未来随着HSS这门极具潜力的交叉边缘学科的发展，思考开发适合本学科的专业索引词和标引主题词库也是提高专业检索查全和查准质量，有效利用专业资源的学科服务的努力方向。

［1］张开宁，刘湘源.健康社会科学:21世纪的一个学术前沿［J］.云南民族大学学报:哲学社会科学版，2004，21(6) :35－38.

［2］张开宁.多学科视野中的健康科学［M］.北京:中国社会科学出版社，2000.

［3］高燕宁，梁霁.凿壁偷光:复旦同性恋健康课程人文报告［J］.中国性科学，2006，15(3) :24－28.

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［5］苏坤.江苏省本科院校图书馆自建特色数据库调查分析［J］.现代情报，2013，33(11) :147－151.

［6］杨志平，李惠斌.文献资源共建共享的对策思考［J］.科技情报开发与经济，2007，17(25) :121－122.

［7］沈志富.皖江文献特色数据库校地共建共享研究［J］.新世纪图书馆，2011，(9) :65－7.

［8］金洁琴.基于重点学科服务的高校数字图书馆建设评估研究［J］.现代情报，2014，34(4) :108－11.

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［10］文忠，阮华，刘媛筠.专题知识库服务系统构建方案研究［J］.现代情报，2010，30(2) :104－108.

［11］华莹.《社会科学检索词表》与《中国分类主题词表》(社科部分) 分类法的比较研究［J］.情报资料工作:双月刊，2000，(5) :44－47.