济宁市第一中学：以科学发展观为统领推动信息化建设

学校基本情况

济宁市第一中学始建于1902年，初名为直隶州官立中学堂，系清末山东省兴办最早的“新学”之一。1931年更名为“山东省立第七中学”；1942年至济宁市解放前夕，为“山东省立济宁中学”；1951年定名为济宁第一中学。1962年被确定为山东省重点中学，1981年成为省教育厅确定的首批办好的19所省重点中学之一，1992年被山东省教育委员会命名为首批省级规范化学校。

学校现拥有太白和北湖两个校区，布局合理，功能区划科学，总占地面积585亩，建筑面积179310平方米。现有92个教学班，学生5598名，在职教职工441名，高级教师202名，全国教育系统劳动模范、优秀教师7名，省、市级优秀教师20名，省市特级教师、骨干教师、学科带头人、专业技术拔尖人才、教学能手96名。硕士、教育硕士119名，学历达标率100%。

学校依托丰厚的文化积淀，秉承百年优良传统，全面推进校园文化建设，生成文化自觉，提升校园精神，构建科学高效管理运行机制，深化校风学风和作风建设，以学校综合性、示范性、高端性办学的内涵提升，促进师生全面和个性发展，以文化育人的丰硕成果，彰显百年一中优质名校风范。

学校信息化特色经验

学校建设坚持“标准化、现代化、信息化、人文化、生态化、国际化”，科学前瞻，以人为本。一是高起点进行规划建筑设计；二是高水平进行信息化建设。采用目前国内最先进的网络、通讯和信息化建设系统，实现千兆接入，建成拥有800T超大存储空间的数据中心。

学校初步实现了数字化管理体系，网络使用已渗透到教育教学、教学管理、档案管理、图书管理、校产管理、财务管理、设备资料管理等各个领域。

学校将信息技术与教育教学深度融合，65%的教师能够实施电子备课，利用网络资源和因特网制作、整理好自己的电子教案及相关课件；90%以上的教师能积极运用现代教育技术开展教研活动，探索和掌握网络环境下的教育教学规律，研究网络环境下的课堂教学改革，整合多元化教学资源，参与教学实践问题的探讨。教师上网率达100%，教师利用信息技术进行教学的学科覆盖率达100%，独立运用多媒体等信息技术手段上课的教师达80%以上。

学校逐步实现了远程资源、网络资源和自备资源的全面共享。每学期资源平台的课件资源就能达到3000余件，录制多媒体课程60余节，微课500多件。在2014年全市第一届微课大赛中，学校40余件作品获奖，其中4件作品和1个微课系列作品获得市一等奖，并涌现了一大批教育理念新、信息素养高的教师，自觉应用现代教育技术已蔚然成风。

面对新的挑战，我们不会辜负全市人民的殷殷期待，我们有信心、有决心，秉承百年名校优良传统，抓住机遇，乘势而上，继续走好内涵提升和外延发展并重的办学之路，形成特色，创立品牌，真正把学校建成省内领先、人民满意的优质名校，努力争创全国乃至世界知名中学。