APP下载

大学生创业能力培养探究

2015-06-26王璐

亚太教育 2015年16期
关键词:创业能力培养模式大学生

王璐

摘要:我国经济的快速发展,大学生就业面临愈加严峻的挑战,大学生创业成为新的趋势。但是,目前我国大学生创业能力还存在一定问题。本文着眼于大学生创业能力培养的研究,分析创业能力培养存在困难,分析原因,探究适合我国大学生创业能力培养的模式。

关键词:大学生;创业能力;培养模式

中图分类号:G640文献标志码:A文章编号:2095-9214(2015)06-0260-01

我国高校、政府对大学生创业能力培养起步较晚。今年,由发改委等有关部门起草的《关于大力推进大众创业万众创新若干政策实施意见》是促进大学生创业的一个系统性、普惠性的政策文件。要培养大学生创新创业能力,使越来越多的大学生走上创业的道路,就要深入研究在大学生创业能力培养方面存在的主要问题及原因。

一、大学生创业能力培养存在的问题及原因分析

我国对大学生创业能力的培养的问题涉及到国家政策、社会文化环境、高校的创业培养教育、家庭和个人的观念等方面,这些问题是相互作用和影响的。

(一)家庭和个人方面创业意识薄弱

家庭的价值观及对大学生创业有很大影响。家长们期望孩子首选工作环境好、压力相对较小、层次较高的工作单位。对于创业,家长的态度往往是风险太大、不稳定,对于很多普通家庭而言不能承担巨大的风险,尤其是资金上的大额投入。从大学生个人来讲,他们择业期望较高,缺乏创业精神和创业意识。

(二)高校缺乏系统化的创业教育课程

高校长期以来注重理论教育,创业教育处于缺失状态,缺乏创业教育目标和教育体系,影响了大学生创业意识和创业能力。高校对于创业教育重视程度不够,仅仅局限于创业实务方面。在课程设置层面,很多高校仅仅开设一些创业公共选修课,缺乏系统的创业教育培养计划和课程体系建设。在创业实践层面,缺少创业基地和资金支持,所以大学生创业实践机会较少。

(三)政府政策措施不完善,基础设施不完备

近年来,国家和地方政府对大学生创业高度重视,出台了一系列政策和措施,促进和鼓励大学生创业的热情和创业实践。但在实际操作中还存在着一些问题。如大学生创业面临最棘手的问题是创业资金的缺乏,对于资金来源并没有明确的来源和渠道,创业相关服务咨询机构不健全,大学生创业融资难。创业相关政策体系欠缺,创业相关政策不配套,各省市、地区创业环境不平衡,甚至对国家的创业政策存在落实不到位的现象。有些创业政策缺乏可操作性,有些政策在执行过程中降低了执行效率,尤其是关系到大学生创业的关键因素上,如税费优惠和融资渠道等方面,大学生没有享受到应有的扶持,也是制约大学生创业的重要原因。

(四)创业社会文化环境不浓

目前,我国大学生创新创业的社会文化氛围不浓。我国的经济体制制约着大学生创新求变思想,全社会并未形成勇于创新创业的文化环境。此外,我国的教育培养模式,也限制了大学生的创新创业能力的培养和提升。

二、大学生创业能力培养的模式探索

针对我国大学生创业能力培养存在的问题,笔者设计出一个“四位一体”的大学生创业能力培养模式,它是一个全面、系统、动态的培养模式:家庭和大学生自身在转变创业观念的基础上,在高校创业指导和创业实践的指导支持下,政府和高校提供政策、资金、服务、实践基地等的支持,加之社会机构进行协助,营造良好的创业文化氛围,支持和促进大学生創业。

(一)家庭和大学生自身是创业能力培养模式的基础支持

家庭对大学生创业能力培养的作用是最潜移默化和最基础的。如果家长从事相对自由的职业,那么在教育孩子方面,他们就能够鼓励其积极创新、勇于尝试,在家庭经济条件许可的情况下,还会在资金上给予相应的支持。这些大学生选择创业的可能性也相对较大,创业热情也相对较高。大学生自身因素是其创业行为和创业实践较为关键的方面,大学生本身的价值观、创业意识、创业精神、心理素质和性格、专业知识、决策能力、调研能力人际交往能力等,是关乎大学生创业与否的重要因素。因此,家庭教育和个人因素是大学生创业的基础。

(二)高校是大学生创业能力培养的指导支持

高校的创业教育应在课程设置上提倡文理互补,加强通才教育培养,如在理工科学生课程设置中开设经营战略、市场影响、风险投资等课程的学习,在文科学生的课程设置中开设自然科学基础学科的学习,为大学生创业奠定坚实的知识基础。另一方面高校可以组织开展与大学生创新创业相关的校园创业文化活动,如企业家论坛、创业计划大赛等活动,培养学生创新创业的综合素质。高校加强创业课程设置研究,制订创业能力培养目标和培养计划,课程设置包括创新创业意识、创业知识和技能以及创业实务操作等相关课程。

(三)政府是大学生创业能力培养的制度支持

社会的经济制度、政治制度、相应的政策、服务、基础设施等方面是大学生创业的强有力支持。政府在大学生创业能力培养方面提供相应的“支持创业、鼓励创业、服务创业和保护创业”的条件和环境。为大学生创业提供相应的优惠政策,加强法制建设、构建支持体系,建立创业基金和保险,努力营造公平公正的创业环境,鼓励大学生创新创业。

(四)社会环境是大学生创业能力培养的辅助支持

全社会要营造良好的创业氛围,加强媒体等对创业典范和创业故事的宣传,使敢于创业成为全社会的共识。在社会中营造尊重创新人才,支持创业产品的氛围,使创业成为大学生的一种职业选择。企业要主动承承担起大学生创业能力培养的责任,为大学生提供相应的场地和资金支持,对大学生进行创业培训、指导、项目扶植等支持。社区创新服务方式,辅助大学生创业能力培养,善于利用社会中人力、场地、物力等资源,积极为大学生创业提供服务,在条件允许的社区,设立大学生创业基地,帮助大学生积累经验。

(作者单位:天津城建大学)

参考文献:

[1]杜群阳.社交媒体助推大学生创业的研究[J].高等工程教育研究.2014(05).

[2]马君.大学生创业模式机器动态化演化路径[J].教育发展研究.2012(03).

[3]郭德侠.我国大学生创业政策评析[J].教育发展研究.2013(07).

猜你喜欢

创业能力培养模式大学生
带父求学的大学生
大学生之歌
基于TRIZ理论的女大学生创业能力与精神培养研究
独立学院大学生创业能力培养体系构建研究
服务地铁工学结合
青年农民创业人才培养模式研究
基于人才培养的高校舞蹈教育研究
高职院校创客人才培养模式研究
独立学院经管专业创业实训课程体系架构
让大学生梦想成真