国内关于马克思主义理论整体性研究述评

于纯海

[摘要]整体性是马克思主义理论的固有特性，马克思主义理论的基本观点和基本方法离不开对马克思主义理论科学体系的掌握和了解，其发展要始终坚持推进马克思主义的中国化。国内对马克思主义理论的整体性进行了多方面的研究，学界对其整体性的探讨存在着许多分歧，本文对这些研究理论进行了阐述和分析，在很大程度上反映了对其整体性研究的现状。

[关键词]马克思主义理论；整体性；研究；述评

近些年，马克思主义理论学科在各级高校中的开设为其研究提供了更为广阔的平台，当前学界从不同的视角对马克思主义理论的整体性进行了深入的研究，其研究成果颇丰，但在现实研究中还存在着多方面的问题，因此，对其整体性研究的述评有着很大的现实意义。

一、马克思主义理论整体性的概述

（1）马克思主义理论整体性可以从对马克思主义本质规定性的角度进行阐述和理解。学界认为对马克思主义本质的规定性包括四个方面的内容：首先，历史唯物主义和辩证唯物主义是马克思主义理论的基本特征，也是其理论体系的基石；其次，共产主义和科学社会主义是马克思主义理论的最高理想和根本性质；再次，为广大人民群众和无产阶级谋取利益是马克思主义理论的根本目标和政治立场；另外，坚持与时俱进是马克思主义理论追求的品质。只有加深对马克思主义和坚持马克思主义道路的认知，我们才能更好地理解马克思主义理论的整体性，它是研究马克思主义理论整体性的前提；理解马克思主义理论整体性的关键是对马克思主义的方法论原则进行科学的认识；理解马克思主义理论整体性的途径是掌握马克思主义的内容结构及其逻辑关系。

（2）以马克思主义的基础、内容和内容主线来理解马克思主义理论整体性。这种观点表现在：首先，科学的方法论和世界观是马克思主义整体性的基础，也是其立足点；其次，马克思主义政治经济学、马克思主义哲学和马克思主义的科学社会主义这三大模块是马克思主义理论整体性的内容基础；再次，在内容主线上，马克思主义理论整体性始终贯穿其中，其主线主要体现在阶级性上，无产阶级争取自身的解放并最终解放全人类是马克思主义理论整体性的思想路线，对人类发展规律的探索是马克思主义理论整体性的逻辑主线，其整体性的核心是将其思想路线和逻辑主线进行统一。

（3）以马克思主义的内在结构为基础来理解马克思主义理论整体性。学界有观点认为，马克思主义理论整体性主要体现在三个方面：首先，在逻辑关系上，马克思主义理论整体性是其三个基本层次的内在统一；其次，在学科建设上，马克思主义理论整体性是其五个二级学科的内在统一；再次，在基本内容上，马克思主义理论整体性是其三个组成部分的内在统一，马克思主义理论整体性这三个方面的内容深刻诠释了马克思主义理论是一个联系紧密、不可分割的整体。

（4）以马克思主义本身的逻辑关系来理解马克思主义理论整体性。学界认为，马克思主义是一个具有严密逻辑的理论体系，这也是其整体性的主要体现，马克思主义理论体系有着自身的起点、过程和结果。简单来说，马克思主义理论体系有着固定的研究对象，整个理论体系是围绕这个研究对象，遵循严密的逻辑关系而建立的。现实中的人是马克思主义理论整体性逻辑的起点，其逻辑思维强调对人的解放条件和解放过程进行研究，其逻辑结果表现为以人的自由和全面发展为最终目标。

（5）以马克思主义三个组成部分综合的视角来理解马克思主义理论整体性。部分学者认为，马克思主义理论整体性是以其理论体系的三个组成部分为基础，并始终贯穿这三个组成部分，而形成的一种综合性的理论。马克思主义理论整体性是在这三个组成部分基本内容的基础上建立起来的，但要提出的是，它不能和这三个方面的内容画上等号，马克思主义理论整体性是对这三个基本内容的浓缩和概括。

二、马克思主义理论整体性研究的必要性

（1）马克思主义理论整体性的研究能够有效避免对马克思主义理论的曲解和误解。从马克思主义的提出以来，学界对其性质、特点及其思想理论体系的研究和讨论从未间断，因为马克思主义有着鲜活的生命力，它深刻揭示了人类社会的发展规律，对马克思主义研究和探索中的曲解和误解无法完全避免，其常见的曲解和误解观点主要表现在：首先，部分学者忽视了马克思主义理论的整体性，对马克思主义进行分门别类的研究，这是与其整体性的特征相悖而为的；其次，制造马克思主义理论体系各个内容方面的对立，这也极大程度地损害了马克思主义的整体性；再次，对马克思主义理论的基本观点进行断章取义、过度或错误的进行理解，这严重破坏了马克思主义理论的整体性；除此之外，部分学者还将马克思主义分割为建设和革命这两个部分进行研究，孤立的研究不仅会削弱马克思主义理论的整体性，而且会使马克思主义理论内部出现矛盾。

（2）对马克思主义整体性的研究也是出于现实的需要。学界有观点认为，对马克思主义理论整体性的研究有着很大的现实意义，对马克思主义理论的整体性认知是现实的需求，也是社会科学化发展的必要，更是迎接现代西方社会思想挑战的需要。对马克思主义理论整体性进行深入研究，有助于我们准确的掌握马克思主义的基本原理，从而利用其基本原理对我国的改革开放和现代化事业进行指导。马克思主义是社会理论的精华，它是一种宽广的、具有与时俱进精神的学说，在21世纪的今天，马克思主义仍然有着强大的生命力，马克思主义理论整体性的基础、思想和方法在全球化经济背景下将会更好的展现出来。

（3）对马克思主义整体性观点的提出离不开对其整体性问题的研究。这方面的必要性主要表现在三个层次上：在理论上，对马克思主义理论整体性的研究可以进步一步加深对马克思主义理论的认知和对其整体性特征的展现；在实践上，对马克思主义理论整体性的研究有助于其思维原则和思维方式的实践和检验；另外，对马克思主义理论整体性的研究也是马克思主义理论学科建设和发展的理论基础和重要途径。

三、马克思主义理论整体性研究的开展

对马克思主义理论整体性研究的开展有着许多方面的思路，部分学者提出了其开展所应遵守的原则：（1）实现理论与实践的具体结合和历史统一，以达到理论的创新；（2）理论创新要注重理论研究和现实研究的结合；（3）理论创新还要求尊重劳动人民等无产阶级的首创精神。也有部分学者从内容上对马克思主义理论整体性的研究提出了要求，总的来看，这些研究思路都有着一定的片面性，学界更为认可的是从不同的角度和方法全面的开展对马克思主义理论整体性的研究。

（1）马克思主义理论整体性的研究要从其方法论和世界观相统一的角度出发。世界观和方法论是马克思主义理论的核心内容和基本特征，也是马克思主义基本原理的思想灵魂。世界观和方法论既存在着差别，也存在着根本的统一性，其统一性主要表现在：首先，方法论本身就是一种世界观，二者接近相同；其次，世界观可以转化为方法论，世界观和方法论的统一性深刻体现了马克思主义理论基本原理的整体性。

（2）从马克思主义理论的形成过程开展对马克思主义理论整体性的研究。首先，有学者从马克思主义理论诞生的历史背景的角度研究了马克思主义理论的整体性，他们认为，马克思在刚步入社会时由于种种困惑而在信仰方面产生了危机，这决定了其理论研究的目的，马克思主义将对现实资本主义社会的认知和改造以及理想社会的建立作为了其理论体系的目标。马克思主义研究所包含的学科有政治学、历史学、人类学、经济学和哲学等，这不代表马克思主义是一项跨学科的理论体系，其有着明确的主题：对资本主义的深刻认知、对社会主义和共产主义的描述以及对实现社会主义和共产主义道路的探索，这三个层次的内容是马克思主义理论的主要主题；其次，从马克思主义理论成果的实践过程来看，马克思主义的创始人同工人运动中的各种机会主义思潮进行了坚持不懈的斗争，由此基础产生了马克思主义，马克思主义从诞生开始一直就是无产阶级与资产阶级斗争的思想武器，这个思想武器是不可分割的，而是以方法论和世界观贯穿始终的一个严密整体；再次，部分学者从马克思主义理论形成的进程对其整体性进行了研究，马克思主义政治经济学和社会主义理论的科学历史观和方法论的形成离不开其唯物思想的创立，而对其政治经济学和社会主义理论的研究又极大程度地丰富了其唯物思想的内容，这一系列的逻辑关系促使马克思主义理论成为了一个严密的、科学的思想体系。

（3）从马克思主义的层次结构对其整体性进行研究。马克思主义的层次结构包括多方面的内容，其学科的整体性、理论自身的整体性以及理论研究方法的整体性共同构成了其整体性研究的层级体系，而且，揭示其理论自身的整体性也是开展马克思主义理论整体性研究的关键所在。

（4）马克思主义理论整体性的研究开展离不开对其创新性和实践性的研究。马克思主义最重要的特征之一就是其创新性，创新性表现在马克思主义的中国化，将马克思主义的基本原理同中国的实际情况相结合，是对其创新性的最好诠释；马克思主义理论的实践性决定着其整体性，马克思主义理论研究的内容和最终目的是明确的、具体的，“改变世界”是其理论体系的最终目标，这些内容和目标是整体相联的，因此，马克思主义理论整体性研究所面对的实践性也是具体的，整体的。

结束语

总之，整体性是马克思主义理论的固有特性，马克思主义理论整体性的研究需要准确的把握其理论体系，坚持其基本立场、基本思想和基本方法，注重其理论体系各个方面的整体性和关联性，从多个角度科学的对马克思主义理论的整体性开展研究，从世界观和方法论这两个主要层面开展具体的研究，从而更好地推进马克思主义的中国化，为社会主义现代化事业指明道路和方向。

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