探讨网络信息文化与大学生思想教育

洪志敏

【摘要】随着科技的进步和人民生活水平的提高，信息技术也得到了极大的提高，网络的普及成为了必然的趋势，渗透到了社会生活的方方面面，形成了新的网络信息文化。网络在大学生们的生活和学习当中都占据着重要的地位，他们的价值观、人生观、世界观都会受到网络信息文化的影响。而对于大学生们的思想教育来说，网络的普及是一把双刃剑，不但带来了机遇，也带来了挑战。

【关键词】网络信息文化  大学生  思想教育

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）05-0071-02

一、引言

不可否認，现代社会已经进入了网络时代。对于大学生们来说，网络不但是生活中的重要“伙伴”，而且也是学习上的重要手段。他们每天都通过网络获取到来自世界各地的信息和知识，这必然会对他们的思想和价值观取向产生重大影响。作为一把双刃剑，网络信息当中的一些不良成分也对大学生们的思想形成了威胁，其消极影响的威力是让社会所始料不及的。因此，如何让大学生们在复杂的网络信息文化中健康成长，是各大高校的思想政治教育必须思考的问题。

二、网络信息文化对大学生们的影响

（一）网络信息文化的积极影响。既然是把双刃剑，网络信息文化对大学生们的价值观也产生着积极的影响，具体说来包括以下几点：1.有利于形成爱国主义精神，形成积极向上的社会价值观。通过网络，他们能深刻地感受到国家的前途与自身发展的希望，从而使他们具备强烈的爱国主义精神。2.有利于他们就业观的更新。目前各个高校都建立了就业网站。网站信息内容丰富、种类繁多，学生可以便捷地搜集所需要的信息、资料。这些信息将会给大学生们的就业提供正确的引导，让他们的职业认知结构得到改善，就业观得到更新。3.有利于他们的人际交往。目前，QQ、微博、BBS、微信等网络交往方式使大学生们的人际交往更加的广阔，使他们对社会有一个初步的了解。4.信息网络化有利于了解学生更为真实的思想动态，使思想政治工作更加具有针对性。

（二）网络信息文化的消极影响。容易使大学生的价值观产生扭曲。互联网的开放性使西方“和平演变”手段进一步增多。西方资本主义思想文化凭借其信息技术优势，成为国际互联网上的流行文化。敌对势力更是利用其在网上的种种优势，对我们进行意识形态渗透，这将对我们的主流文化，对我国人民特别是青年的世界观、人生观、价值观等造成潜移默化的侵蚀和消磨。最后，互联网的隐蔽性容易诱发一些网民违背社会伦理规范，使得网络世界存在着许多不道德、不健康的行为。这严重影响了正常的社会秩序，也给思想道德建设带来了严峻挑战。在这样的潜移默化下，部分大学生将自我的价值凌驾于社会价值之上。而且由于价值观的扭曲，部分大学生形成了“物质至上”的观念。

三、在网络信息文化背景下要重视对大学生们的思想教育

（一）重视校园网络体系的建设。各个高校必须重视校园网络的建设，将对大学生们的思想政治教育融入网络建设当中，让网络信息为高校的思想政治教育提供更加便捷的平台。各个高校要加大对网络建设的经费投入，并建立起相关的信息库，使思想教育工作在网上宣传的信息量得到极大提高。此外要增加思想政治工作网络平台的感召力和吸引力，开通相关的论坛模式，并将学生受网络影响相关的时事新闻集结成一个版块，让学生们在论坛上进行讨论，思想教育教师可以从旁给予引导，让网络成为大学生们的德育课堂。

（二）利用网络，进行思想教育宣传。当前改革开放的环境，世界各国的经济、政治文化交流日益频繁，人们自由选择机会增多，思想教育的宣传教育要想收到效果，就必须立足时代、面向世界，保证内容的丰富生动新颖，并与时俱进。在包含了马克思主义、邓小平理论等社会主义的路线、方针以及政策等内容的基础上，宣传工作还要包含国内外的重大事件、社会中的热门话题，以此来进行思想政治教育，增加宣传的深度和广度。针对西方文化对大学生们的渗透和影响，在思想教育宣传工作中要融合优秀的中国传统文化，包括优秀的文化作品，让大学生们在受到思想教育的同时还能够提升自身的鉴赏能力。与此同时，要定期开展融合了娱乐性、知识性和趣味性的网络文化活动，让更多的大学生们参与到活动中来，增加网络思想教育的有效性。

（三）加强网络信息的监控，加大净化网络环境的力度，用正确的思想观念和科学的理论构建精神家园。各个高校中的职能部门要对校园网络进行监督和管理，建立起健全的网络管理制度，让网络信息文化和相关的思想教育活动都有章可循。除此以外，要加大对网络环境的净化力度，并结合社会主义核心价值观、网络道德教育，引导大学生们树立起正确的网络观念。

参考文献：

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