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英国作家戴维·洛奇小说叙事模式与语言风格

2015-06-10闫海燕

语文建设·下半月 2015年9期
关键词:语言风格洛奇戴维

闫海燕

摘要:本文通过对戴维·洛奇的小说叙述,以他的“校园三部曲”——《换位》《小世界》《美好的工作》为例,分别从二元叙事风格(人物二元和时间二元)、多种叙事手法(零聚焦、内聚焦和外聚焦)以及反讽幽默叙事手法三个方面来阐述戴维·洛奇小说的人物特点和语言风格。正是因为戴维·洛奇对社会的清醒认识和对人性的深刻批判,才有了现在的文学地位。

关键词:戴维·洛奇 校园三部曲 人物 语言风格

引言

戴维·洛奇是英国当代作家、大学教授,善于在小说中以学术圈里的内容为话题,他的“校园三部曲”利用反讽的手法表达了学术圈中的教授们光鲜外表之下的丑陋生活状态和丑陋人格,这三部曲分别是《换位》《小世界》和《美好的工作》,本文将以这三部曲为例,从戴维·洛奇的人物描写和叙事语言风格两个方面来阐述他的小说特点。

一、戴维·洛奇的创作轨迹

戴维·洛奇是著名小说家和文学评论家,出生于英国伦敦,最初是大学教师,后来提前退休专门从事写作,一直担任英国皇家写作协会会员。作品数量颇丰,不仅有长篇小说,还有很多批评著作,如《小说的语言》《现代批评理论》等,都在文学评论史上有着较高的社会地位。戴维·洛奇在小说的语言风格上具有后现代气质,但是他的小说多数还是以学术圈内的群像为描写对象的现实主义小说,所以他的文学理论、审美风格一直在现实主义与后现代主义之间徘徊,在他的小说中体现了后现代主义对传统写作的重塑,是现实主义和后现代主义的充分结合,具有独特的风格。

《换位》《小世界》和《美好的工作》这三部作品被称为”校园三部曲”。讲述了在神圣而庄严的学术权威界内,看似风度不凡、亮丽光鲜的主人公们其实并不是真正所表现的那样。现实生活里,他们的生活状态是丑陋的,是令人咂舌的,他们的品格也并不是那么的高尚,反而是低劣的、不堪的。

戴维·洛奇的《换位》主要讲述的是两位年龄相似,世界观、人生观、价值观也相似的主人公,他们对换生活,从事对方的事业,进入对方的家庭,享受对方的一切。作者把指引他们的世界称为他们的脐带,脐带纠结在一起,每当一方有任何风吹草动,对方立刻知晓并且效仿。对于美国来说,英国人沃娄是外来者,他感慨于社会的经济繁荣、思想的先进、政策的开放;而对于英国来说,美国人扎普是外来者,他感到英国文化保守、古板、毫无生气,远没有美国热情奔放,生活富有激情。这样一来,美国人与英国人互换了文化,这表明主人公不满足于生活的平淡,不停地追求新鲜刺激,甚至想让生活彻底天翻地覆。这些现象反映了上层社会中存在的道貌岸然的外表之下隐藏着丑陋的灵魂,他们的生活本来已经足够优越,却为了自己的私欲上演了一出出闹剧,这反映了人性的丑恶。

《美好的工作》中,描述了两个主人公维克和罗宾分别处于两个不同的世界,维克是一个没有念过多少书的,对学术世界有成见的农场主,他身材矮小,有一点大男子主义。而罗宾则是个子高挑、性感魅力,满口都是女性自由主义的人物,是一个大学的临时讲师,她对维克的粗俗不堪不屑一顾,认为自己是天之骄子,瞧不起别人。两个人被“影子计划”紧紧地绑在一起,两个人也从最开始的相互厌恶变成后来的相互有好感,甚至爱上了对方。这里重点描写的是女主人公罗宾,作者为了显示她性格的强势,甚至给她起了一个男性化的名字,作者就是要通过她参加“影子计划”以来自身发生的一系列变化来表达所谓的精英人群的生活的腐败。整个小说对罗宾生活的描写表现了所谓的精英人群生活的混乱,他们的成功人士形象背后,隐藏着不可告人的秘密。

二、戴维·洛奇的叙述模式特点

(一)二元对立叙事模式

二元对立是指在同一个系统中,各要素之间既相互依赖又相互作用,这种作用的对应关系构成了叙事的二元对立。戴维·洛奇描写的人物,大多采用的是二元对立的手法。如在《换位》中,两个两种国籍、两个大学、两种人生的大学教授,同时出现在一个叙事场景内,作者一边对比他们的生活、猎奇心理,一边揭示他们的不同点。他们的生活中突发事件也惊人地相似,他们的妻子也同时收到了揭发两位教授出轨丑闻的匿名信。这种二元叙事模式为后来的换位做了铺垫,表现了英美两种不同文化底蕴的碰撞,更加体现了作者的反讽基调。

而在《美好的工作》中,戴维·洛奇也采取了二元对立的叙事手法,男女主人公的生活处于两个世界,如果不是“影子计划”,他们绝不会有任何交集。一个是粗线条的社会上的大男子主义的形象,一个是细线条的满口学术理论的柔弱女子形象,他们的碰撞才有了喜剧色彩,他们的生活冲突正是二元对立文化的冲突。作者不但采用了直接描写的手法对人物的外貌特点、语言特征进行了描述,还采用了比喻和反讽的模式对人物的名字进行了设计。男主人公的名字就是有一些粗鲁的意味,女主人公的名字也正如前文所说,包含了一些男性化思想的意味,暗示了这两个人在接下来的情节中会有矛盾冲突出现。同时,在这个小说的时间安排上,也有二元对立的特点,在小说的开头就有两条主线并列叙述了两位主人公的不同的生活,称为共时性。对维克的叙述是平铺直叙按照时间的先后顺序发生的,但是对罗宾的描写则是从她做瑜伽开始回忆的。从她出生到现在,家庭、感情、受教育情况,完全都使用了倒叙的手法,这样的叙述一直持续到两条线索再度重合到一起,这种类似的拍电影的手法,提高了文章的可读性并增强了艺术效果。

(二)多维叙事角度

在文学评论界有“聚焦”的说法,主要分为零聚焦、内聚焦和外聚焦。如在《换位》中,开头就描述了两个主人公在做长途飞行的时候,完全不同的两种表现。一个不习惯飞机旅行,另一个无精打采,完全厌倦了这种方式,这些都是站在叙述者的角度描写的,这叫做“零焦距”。而在第二章“落户”时,两个主人公在彼此的国度里落脚,这时候的视角完全是主人公彼此的,这叫做“内焦距”。到了“通信”一章时,文章将四个人的信件同时呈现在读者眼前,这时候就像是直接读到了信件一样,增强了文章的可信度,这种内聚焦的方式每个人只阐述自己所知道的事情,但是读者却根据每个人呈现的不同觀点了解了其他人的想法,也达到了情节了解的完整性。

代表作《美好的工作》中作者也采取了聚焦的手法,在描述整个社会背景时采取的是外聚焦,读者可以用一个全面的视角来看待整个社会状态。但是,作者又以罗宾的视角描述了个人的意识形态和价值观,表现了当时社会所谓的精英层面的形态,这又是一种内聚焦的手法。

三、戴维·洛奇小说的语言特征分析

戴维·洛奇把议论分析、对话、描写、叙述等写作手法融入到了他所创作的小说中,使得整部小说在语言结构中将原本复杂的关系变得统一而有逻辑性,进而使小说中的结构框架得以完善。

(一)词汇范畴分析

在作者的小说创作中以词汇为主要成分,打造文学文体的结构,突出事情发展进程,明确加深主题的实际意义,为了有效衬托出主人公的现实生活、真实情感以及审美观的特点,所以会用具有不同词性的词汇进行合理的编辑与组合。戴维·洛奇非常注重小说在语言方面的文本性,戴维·洛奇在使用与把握运用词汇方面也是非常灵活,他并不是把小说中所用的词语固定搭配在一起,而是用一种特殊的方法将词汇本身所表达出来的字面意思或深层含义转化成一种暗示的意义。以《小世界》为例,小说中“解构主义”、“文本性”、“罗曼司”等专业术语频频出现,通过这些词汇体现出一种多元化的同时也展现出小说中各位学者对科学探索的渴求。作者以莫里斯·扎普这个人物作为一个案例,通過他所有的话来对文艺理论进行阐述,也表达了作者对学术界焦点问题的关注。在对文学评论和文学作品的看法方面,作者依然是借助扎普的言论道出这二者之间是一种相辅相承的关系,在语言的不确定性方面也是通过他指出的,他对文本的结构主义的态度是批判和反讽的,不仅如此,戴维·洛奇还将词汇进行重新组合,使其变得一语双关,幽默和讽刺的意味自然是不言而喻的。

(二)修辞范畴分析

文学语言最本质的特征就是运用修辞,然而一部好的作品想要引人入胜和带给我们无限联想,修辞手法一定是不可或缺的。为了小说中话语模式的创建,戴维·洛奇大量运用了隐喻、转喻、反讽等修辞手法。隐喻和转喻看似相同却又不同,二者相互对立又相互依存,这种矛盾性让它们成为了语言上的“南北”,并且在不断的拆分与重做过程中形成了独特的语言格调。

戴维·洛奇的创作元素中隐喻的修辞手法也是被大量运用,依然以《小世界》这部小说为例,这本书的书名就采用了隐喻的修辞手法,让我们大家去深思,小世界到底指的是什么呢?小世界和大世界又有着怎样的联系呢。同时小说的主题含义也得到了升华,在这部小说中让我们看到的画面是一群学者为了个人的需求,不停地在努力,为了想要得到的而拼死奋斗着,有一天,他们终于进入到了另一个更广阔的世界,完成了毕生梦想,可是当他们回首这一路走过的辛酸与艰苦却发现是那样地荒唐可笑。在小说中名字的运用也让我们看到了隐喻的影子,“珀斯”正是小说中主人公的名字,首先说一说这个名字的由来,亚瑟王传奇中有一位品格淳朴的柏西骑士,他的名字就叫做“珀斯”。洛奇希望小说中男主人公就像柏西骑士一样,所以借助珀斯这个名字作为暗示,希望他无论遇到什么样的艰难险阻都能勇往直前,忠诚护主,像一名勇士一样书写自己的不凡人生,走出一条真正的星光大道。

结语

总之,戴维·洛奇非常具有后现代主义思想,他的幽默和讽刺深深根植于他的小说当中,作为非常熟悉大学教授生活的他,作品的题材多是揭露象牙塔中的真相,这给他的作品带来了极大的市场。而在戴维·洛奇的机智幽默当中,又有很多对人性、文化以及意识形态的批判,他的敏感与聪慧,对世界的清醒批判,正是他取得现代成就的原因所在。

参考文献

[1]戴维·洛奇.小说的艺术[M].北京:作家出版社,1998.

[2]高奋.西方现代主义文学源与流[M].宁波:宁波出版社,2000.

[3]侯维瑞.现代英国小说史[M].上海:上海外语教育出版社,1986.

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