护理评估评价标准在外科护理中的应用

马莉

(北京市门头沟区医院普外科 北京 102300)

护理评估评价标准在外科护理中的应用

马莉

(北京市门头沟区医院普外科 北京 102300)

目的：为了深入研究在外科护理中护理评估标准的应用效果。方法：选取2009年3月到2009年8月我院实施护理评估标准前在我院外科接受住院治疗的病患90人，并将其作为对照组，选取2012年3月到8月我院实施护理评估标准后在我院外科接受住院治疗的病患90人，将其作为观察组，使用统计学方法回顾分析两组病患的临床资料及护理满意度。结果：观察组中病患的护理满意度为97.8%，对照组中病患的护理满意度为57.8%，观察组高于对照组，P＜0.05，具有统计学差异意义。结论：在外科护理中使用护理评估标准，可以有效提高病患的护理满意度，使病患的预后效果得到提升，并且对医院护理工作的发展具有促进作用。

外科护理;护理评估标准;应用策略;满意度效果

操作技能与知识技能是护理评估的两项重要内容 ，并且在病患的护理过程中，护理评估使其重要步骤，它会一直贯穿护理活动的整个过程，倘若护理人员没有做出正确的护理评估，那么会导致护理激发发生错误，从而影响预期目标。外科科室通常有很多需要手术的病患，这些病患的手术后的护理较为复杂，因此对护理人员的整体素质有较高要求。外科护士要不断提高自身专业素质［2-3］，掌握护理中的关键步骤，包括对疾病的诊断、评估、评价、实施计划等。我院自2010年以来逐渐在外科护理中实施护理评估标准，文章对实施护理评估标准前后病患的护理满意度进行对比分析，报道如下。

1.资料与方法

1.1 基本资料

选取2009年3月到2009年8月我院实施护理评估标准前在我院外科接受住院治疗的病患90人，并将其作为对照组，选取2012年3月到8月我院实施护理评估标准后在我院外科接受住院治疗的病患90人，将其作为观察组。对照组中，男性53人，女性37人;年龄最小21岁，最大75岁，中位年龄为(54.8±2.7)岁。观察组中，男性50人，女性40人;年龄最小23岁，最大74岁，中位年龄为(53.1±3.4)岁。对比两组病患的年龄、性别等临床基本资料，P＞0.05，缺少统计学差异意义，可以对比分析。

1.2 方法

①制定护理评估评价标准：以及时、客观、准确的评估资料为基准，以病患住院阶段的整个评估过程为依据，根据病患的治疗方法、基本资料、护理策略等信息制定相应的护理评估评价标准。②要充分考虑病患的身［1］体状况、实际病情、护理办法等内容，从而有针对性地为病患制定综合护理办法，并对病患的生理情况、心理情况、适应能力等方面进行整体评估。③使用已制定的评价标准对收集到的材料及工具进行实际考察与评估，同时护理人员应多和病患及家属交流，以便获得病患更全面的资料。另外，还要收集病患的护理记录和护理方法。

1.3 问卷调查

使用我院自制的问卷调查表对本次研究的两组病患进行问卷调查，调查内容主要有：护理中，护士对病患的服务态度、护士的专业技能、护士的责任心、对病患的关心程度、对病患饮食护理的指导、健康宣教指导、功能锻炼指导等25项内容，每项内容分别使用四级评分标准进行评定，分别记做"4分、3分、2分、1分"，其中4分代表非常满意，3分代表满意，2分代表一般，1分代表不满意。本次问卷调查共计100分，＞90分为非常满意，81-90为满意，61-80为一般，＜60为不满意。满意度=(非常满意人数+满意人数)/总人数×100%。

1.4 统计学分析

使用计算机统计学软件SPSS130对两组病患的数据资料进行统计学分析，用均值±标准差代表两组病患的计量数据，用X2对两组病患的计数数据进行检验，将P＜0.05作为具有统计学差异意义的检验标准。

2.结果

对比两组病患对护理工作的满意度，详情见表1，从表1中可以看出，观察组中病患的护理满意度为97.8%，对照组中病患的护理满意度为57.8%，观察组高于对照组，P＜0.05，具有统计学差异意义。

表1 对比两组病患对护理工作的满意度

3.讨论

护理评估评价主要是以病患为中心［4］，以综合护理、循证护理、临床护理路径为基础，并在此基础上制定现今的护理理念，此标准不仅需要收集病患的有关资料，还要对这些资料进行判断与分析，从而确定已经制定的方法是否有效。对外科手术病患来说，病患因身体状态差，免疫力低下，抵抗外来病毒的能力较弱，并长时间卧床休息，经常会伴有其他并发症的发生，这不仅会影响手术效果，还会降低病患的生活质量。因此，要针对以上情况，做出正确科学的评估［5］，从而找到合理的护理方法，提高护理质量。从本次研究结果中可以看出，观察组中病患的护理满意度为97.8%，对照组中病患的护理满意度为57.8%，观察组高于对照组，P＜0.05，具有统计学差异意义，和陈爱芳［6］的研究报道一致。护理评估是护理服务的重要内容，它贯穿于护理工作的始末，如果评估不正确，就会影响护理计划的制定，从而无法达到预期目标。所以，在实际护理中，要综合使用护理评估知识与护理理论知识，通过对护理质量进行标准评价，进而提升护理评估依据。

综上所述，在外科护理中使用护理评估标准，可以有效提高病患的护理满意度，使病患的预后效果得到提升，并且对医院护理工作的发展具有促进作用。

［1］孙玉梅，吴光煜.护理本科生对开设《护理评估》课程教学目标的评价［J］.护理研究，2012，16(10)：607-608.

［2］崔芙蓉，张蓉，赵素琴，等.护理评估知识技能评价标准的设计［J］.护理研究，2011，18(02)：269-270.

［3］张国琴.普外科老年病人的护理管理［J］.内蒙古中医药，2011，30 (18)：141-142.

［4］李凤梅.护理评估评价标准在外科护理中的应用分析［J］.中国医药指南，2013，08(11)：218-220.

［5］王思佳，向清平，杨慧，等.护理评估评价标准在外科护理中的应用效果分析［J］.护理实践与研究，2012，19(05)：122-124.

［6］陈爱芳.外科护理中护理评估评价标准的应用效果探讨［J］.护理与临床，2012，11(19)：249-251.

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1009-6019(2015)09-0226-02