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2014年高考热学考题归类赏析

2015-06-05徐高本

中学生理科应试 2015年4期
关键词:考题定律气缸

徐高本

热学虽不是物理学的主干知识,但多数省份作为高考的必考内容。有的是一个选项题,更多是一个选项题外还有一道简单的出现计算题;从2014年的各地热学试题看,重点考查以下三个方面.

1.考查分子动理论和固体与液体的性质

这类考题主要考查对布朗运动的理解以及固体与液体的性质,均以选项题形式出现,有的综合性较,常常涉及到多个知识点.

例1.(2014年高考新课标Ⅱ卷考题)下列说法正确的是________.

A.悬浮在水中的花粉的布朗运动反映了花粉分子的热运动

B.空中的小雨滴呈球形是水的表面张力作用的结果

C.彩色液晶显示器利用了液晶的光学性质具有各向异性的特点

D.高原地区水的沸点较低,这是高原地区温度较低的缘故

E.干湿泡湿度计的湿泡显示的温度低于干泡显示的温度,这是湿泡外纱布中的水蒸发例解析:悬浮在水中的花粉的布朗运动是花粉颗粒的无规律运动,反映了水分子的无规则运动,A项错误;空中的小雨滴表面有张力,使小雨滴呈球形,B项正确;液晶具有各向异性,利用这个特性可以制成彩色显示器,C项正确;高原地区的气压低,因此水的沸点低,D项错误;干湿泡温度计的湿泡显示的温度低于干泡显示的温度,主要是由于湿泡外纱布中的水蒸发吸热,从而温度降低的缘故,E正确.

点评:本题主要考查布朗运动、液体的表面张力、晶体的特点等内容,具有综合性较强、知识覆盖广的特点。

例2.(2014年高考海南卷考题)下列说法正确的是

A.液体表面张力的方向与液面垂直并指向液体内部

B.单晶体有固定的熔点,多晶体没有固定的熔点

C.单晶体中原子(或分子、离子)的排列具有空间周期性

D.通常金属在各个方向的物理性质都相同,所以金属是非晶体

E.液晶具有液体的流动性,同时具有晶体的各向异性特征

解析:表面张力产生在液体表面层,它的方向平行于液体表面,而非与液面垂直,所以选项A错误; 晶体分为单晶体和多晶体,都有固定的熔点,选项B错误; 晶体具有各向异性,原子(或分子、离子)的排列具有空间周期性,选项C正确;通常金属在各个方向的物理性质都相同,但具有固定的熔点,为晶体,选项D错误;液晶具有液体的流动性,同时具有晶体的各向异性特征,故选项E正确.综上所述,本题正确选项为C、E。

2.考查气体性质和热力学第一定律

这类考题主要考查以气体为“媒”综合考查热力学一定律运用和气体性质,一般以选择题的形式出现。

例3.(2014年高考新课标全国卷Ⅰ考题)一定量的理想气体从状态a开始,经历三个过程ab、bc、ca回到原状态.其p?T图像如图1所示.下列判断正确的是________.

A.过程ab中气体一定吸热

B.过程bc中气体既不吸热也不放热

C.过程ca中外界对气体所做的功等于气体所放的热

D.a、b和c三个状态中,状态a分子的平均动能最小

E.b和c两个状态中,容器壁单位面积单位时间内受到气体分子撞击的次数不同

解析:本题考查了气体性质.因为pVT=C,从图中可以看出,a→b过程pT不变,则体积V不变,因此a→b过程外力做功W=0,气体温度升高,则ΔU>0,根据热力学第一定律ΔU=Q+W可知Q>0,即气体吸收热量,选项A正确;b→c过程气体温度不变,ΔU=0,但气体压强减小,由pVT=C知V增大,气体对外做功,W<0,由ΔU=Q+W可知Q>0,即气体吸收热量,选项B错误;c→a过程气体压强不变,温度降低,则ΔU<0,由pVT=C知V减小,外界对气做功,W>0,由ΔU=W+Q可知W

点评:此题定性地考查热力学第一定律气体与状态参量;求解的关键是抓住公式ΔE=W+Q和气态方程 .

例4.(2014年高考广东卷考题) 用密封性好、充满气体的塑料袋包裹易碎品,如图2所示,充气袋四周被挤压时,假设袋内气体与外界无热交换,则袋内气体( )

A.体积减小,内能增大

B.体积减小,压强减小

C.对外界做负功,内能增大

D.对外界做正功,压强减小

解析:充气袋被挤压时,气体体积减小,外界对气体做功,由于袋内气体与外界无热交换,故由热力学第一定律知,气体内能增加,故选项C正确,选项D错误;体积减小,内能增加,由理想气体状态方程可知压强变大,故选项A正确,选项B错误.

点评:对于理想气体问题的分析,首先要清楚理想气体本质特征,其次要能根据题意准确判断研究对象所经历的热学过程的判定.

例5.(2014年高考浙江卷考题)如图3所示,内表面光滑的圆柱形容器内有一个质量为m、面积为S的活塞.容器固定放置在倾角为θ的斜面上.一定量的气体密封在容器内,温度为Ta,活塞底面与容器底面平行、距离为h.已知大气压强为p0,重力加速度为g.

(1)容器内气体压强为________.

(2)由于环境温度变化,活塞缓慢下移h/2时气体温度为________;此过程中容器内气体________(填“吸热”或“放热”)、气体分子的平均速率________(填“增大、“减小”或“不变”).

解析:(1)以活塞为研究对象,受力分析结合平衡方程可求得p=p0+mgcos θS.

(2)温度变化,活塞下移h/2,体积减为原来一半,压强不变,故温度也变为原来一半,气体分子平均速率减小,此过程中,外界对气体做功,气体的内能减少,根据热力学第一定律可知气体放热.

点评:本题考查气体的压强、理想气体的状态方程、热力学第一定律等知识.

3.考查气体实验定律和状态方程的应用

求解这类考题的关键是选取合适的研究对象,分清气体的始末状态参量,再由气体状态方程列式求解.

例6.(2014年高考全国1卷考题)一定质量的理想气体被活塞封闭在竖直放置的圆柱形气缸内,气缸壁导热良好,活塞可沿气缸壁无摩擦地滑动.开始时气体压强为p,活塞下表面相对于气缸底部的高度为h,外界的温度为T0.现取质量为m的沙子缓慢地倒在活塞的上表面,沙子倒完时,活塞下降了h4.若此后外界的温度变为T,求重新达到平衡后气体的体积.已知外界大气的压强始终保持不变,重力加速度大小为g.

解析:设气缸的横载面积为S,沙子倒在活塞上后,对气体产生的压强为Δp,由玻意耳定律得phS=(p+Δp)h-14hS① 解得Δp=13p②

外界的温度变为T后,设活塞距底面的高度为h′.根据盖一吕萨克定律,得

h-14hST0=h′ST③

解得h′=3T4T0h④ 据题意可得Δp=mgS⑤ 气体最后的体积为V=Sh′⑥

联立②④⑤⑥式得V=9mghT4pT0.⑦

点评:此题考查玻意耳定律和盖一吕萨克定律,求解的关键是弄清始末的状态参量,再由两实验定律列方程.

例7.(2014年高考全国Ⅱ卷考题)如图4所示,两气缸A、B粗细均匀、等高且内壁光滑,其下部由体积可忽略的细管连通:A的直径是B的2倍,A上端封闭,B上端与大气连通;两气缸除A顶部导热外,其余部分均绝热.两气缸中各有一厚度可忽略的绝热轻活塞a、b,活塞下方充有氮气,活塞a上方充有氧气.当大气压为p0、外界和气缸内气体温度均为7 ℃且平衡时,活塞a离气缸顶的距离是气缸高度的14,活塞b在气缸正中间.

(i)现通过电阻丝缓慢加热氮气,当活塞b恰好升至顶部时,求氮气的温度;

(ⅱ)继续缓慢加热,使活塞a上升,活塞a上升的距离是气缸高度的116时,求氧气的压强.

解析:(i)活塞b升至顶部的过程中,活塞a不动,活塞a、b下方的氮气经历等压过程,设气缸容积为V0,氮气初态体积为V1,温度为T1,末态体积为V2,温度T2,按题意,气缸B的容积为VB4, V1=34V0+12V04=78V0① V2=34V0+14V0=V0②

V1T1=V2T2③ 由①②③式和题给数据得T2=320 K.④

(ii)活塞b升至顶部后,由于继续缓慢加热,活塞a开始向上移动,直到活塞上升的距离是气缸高度的116时,活塞a上方的氧气经历等温过程,设氧气初态体积为V′1,压强为p′1,末态体积 V′2,压强p′2 ,由题给数据和玻意耳定律有V′1=14V0,p′1=p0,V′2=316V0⑤

p′1V′1=p′2V′2⑥ 得p′2=43p0.⑦

点评:判断氮气经历等压过程和活塞a上方的氧气经历等温过程再求出状态参量是解决此题的关鍵。

例8.(2014年高考山东卷考题)一种水下重物打捞方法的工作原理如图5所示.将一质量M=3×103 kg、体积V0=0.5 m3的重物捆绑在开口朝下的浮筒上.向浮筒内充入一定量的气体,开始时筒内液面到水面的距离h1=40 m,筒内气体体积V1=1 m3.在拉力作用下浮筒缓慢上升,当筒内液面到水面的距离为h2时,拉力减为零,此时气体体积为V2,随后浮筒和重物自动上浮,求V2和h2.

已知大气压强p0=1×105 Pa,水的密度ρ=1×103 kg/m3,重力加速度的大小g=10 m/s2.不计水温变化,筒内气体质量不变且可视为理想气体,浮筒质量和筒壁厚度可忽略.

解析:当F=0时,由平衡条件得Mg=ρg(V0+V2)①

代入数据得V2=2.5 m3②

设筒内气体初态、末态的压强分别为p1、p2,由题意得

p1=p0+ρgh1③ p2=p0+ρgh2④

在此过程中筒内气体温度和质量不变,由玻意耳定律得p1V1=p2V2⑤

联立②③④⑤式,代入数据得h2=10 m⑥

点评:此题主要考查了玻意耳定律和平衡问题,是气体与力学的综合问题,求解思路是,由气体为研究对象根据气体实验定律列式;然后以封闭气体的活塞为研究对象运用平衡条件列力学方程.

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