中国梦视域下当代青年践行社会主义核心价值观的使命与担当

郭真瑞 梁丽 田欢欢 胡涛 宋秀慧

作者简介：郭真瑞（1989-），女，汉，四川省广安市，法学硕士，辽宁中医药大学，思想政治教育专业研究生，研究方向：思想政治教育理论与实践。

梁丽，辽宁中医药大学教授。

田欢欢（1988-），辽宁中医药大学，思想政治教育专业研究生。

胡涛，西南政法大学，行政管理专业研究生。

宋秀慧，贵州大学辅导员。

摘 要：中国梦是当代青年的使命，践行社会主义核心价值观是青年的责任担当，中国梦的实现需要走中国道理、弘扬中国精神、凝聚中国力量，走中国道路需要青年坚定理想信念、践行国家层面的价值观，弘扬中国精神需要青年锤炼高尚品格、矢志艰苦奋斗、勇于创新创造、践行社会层面的价值观，凝聚中国力量需要青年练就过硬本领、践行个人层面的价值观。

关键词：中国梦;青年;社会主义核心价值;使命与当担

一、中国梦与社会主义核心价值观

（一）中国梦的内涵

“中国梦的内涵就是国家富强、民族振兴、人民幸福，它是国家的梦、民族的梦、人民的梦”。[1]国家富强是指经济上、军事上的强大、物质生活的富裕，这是国家硬实力方面的目标。民族复兴是在建设社会主义强国的基础上实现文化的复兴，是软实力方面的目标，中华民族拥有悠久历史和灿烂文明，通过硬实力和软实力的增强必然能重新屹立在世界之林。中国梦是人民追求幸福的梦，幸福梦主要体现在民生梦、尊严梦和成功梦上。“实现中华民族伟大复兴，就是要让中国人民有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，让我们的孩子们成长得更好、工作得更好、生活得更好，让人民群众生活得更加有尊严”[2]，这是对中国梦最具体的阐述。

（二）社会主义核心价值观的内涵

社会主义核心价值观二十四个字，包含了国家、社会、个人三个层面的主导价值观。富强是经济上的强大。民主是政治上人民行驶权力的保障。文明是从个体的教养与德行到国家文化上的繁荣与进步。和谐是人与自己、人与人、人与社会、人与自然的和谐共生。自由不仅指人身自由和政治自由、还包含人们思想、行为选择的自由、更是一中内心的宁静。平等指人格的平等、权利和义务的平等。公正指公平正义包括机会、规则的公平。法治就是行政主体要依法治国、依法执政、依法行政。爱国就是维护我国领土和主权完整、爱同胞、爱我国的文化和制度。敬业就是热爱本职工作、具有高度的责任心和事业感和无私奉献、精益求精的精神。“诚信”就是诚实、守信，即对人对己真诚、处事做事讲信用。友善就是对人有爱、和善。

（三）中国梦与青年践行社会主义核心价值观的关系

中国梦内在地包含了社会主义核心价值观，社会主义核心价值观是实现中国梦的具体表现和内在要求，当代青年践行社会主义核心价值是助力中国梦，是为实现“中国梦”提供人才支撑、思想保障和精神动力。培育青年的爱国精神、敬业精神、诚信品质、友善态度是弘扬中国精神的一部分，能为“中国梦”的实现提供精神动力;青年践行“自由 平等 公正 法治”的价值观念，有利于未来社会主义良好道德风尚的形成，为实现“中国梦”凝聚中国力量。青年践行“富强 民主 文明 和谐”的价值观念，更能坚定理想信念、坚持中国道路。

二、实现中国梦——当代青年的使命

“少年强则国强，少年智则国智，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”[3]，青年是社会主义建设的生力军和后备军，我国全面建成小康、实现中国梦都离不开青年的奉献和付出，青年正处于一个关键期，处在可以有为的大好时期，“国家富强 民族振兴 人民幸福”的担子落在了青年的肩上，社会的公平正义需要我们来维护，只有我们每一个青年从自身做起、热爱祖国、乐于奉献、诚实守信、友爱善良，只有青年有信仰，社会才会有未来、民族才会有希望，只有青年积极地践行社会主义核心价值观，中国梦才会尽早实现。

三、践行社会主义核心价值观——当代青年的责任当担

（一）走中国道路需要青年践行“富强 民主 文明 和谐”的国家层面价值观

践行国家层面的价值目标，需要青年做到坚定理想信念。马克思主义曾经讲过：“共产主义对我们来说不是应当确立的状况，不是现实应当与之相适应的理想，我们所称为共产主义的是那种消灭现存状况的现实的运动”[4]。共产主义理想之所以可能，是因为人民的社会生活在本质上是实践的和革命的，一切不符合人们利益的现状都会在实践中得到改变，“凡事把理论导致神秘主义的神秘东西，都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决”[5]，中国特色社会主义共同理想也会在实践中得到实现。

坚定理想信念，马克思有四点值得我们青年学习。第一，树立大格局、立志为人民服务，马克思所说“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己达到完美”[6]，没有这种心胸、格局、境界就成就不了马克思的伟大。第二，勤勉，马克思一生都在为无产阶级的利益而工作，甚至不惜透支他的健康，刚上大学时由于他太用功学习身体出现了问题，第一学期就面临休学。第三，责任，“有责任才有思想，有思想才有学术”，所以马克思的一生为我们留下了大量的学术作品，正因为他对现实的关注、把无产阶级的事业当做自己的事业，他的思想才源源不断。第四，勇气，马克思拥有怀疑和批判一切的精神，马克思的一生是批判的一生，他在批判的过程中构建了自己的思想体系，科学发现就是要以批判、以怀疑为前提。真正的真理、真正的理想信念是经得起批判，更能在批判中检验它的真理性。同时我们每一个人的梦想都包含于中国特色社会主义理想之中，作为青年的我们要“敢于有梦、勇于追梦，勤于圆梦”，青年最朴素的梦想和追求不过是成才之梦——实现自身的全面发展，成为合格的建设者和接班人，成为对国家、社会有用的人，成为各个领域、行业的佼佼者。这一切都需要付出行动和汗水，从现在起就要做最优秀的学生，要勇于争优、争先、敢想、敢做。

（二）弘扬中国精神需要青年践行“自由 平等 公正 法治”的社会层面价值观

弘扬中国精神青年要做到锤炼高尚品格、矢志艰苦奋斗，勇于创新创造，在此基础上，“自由、平等”便是青年生活中的应有之义，能自觉地拿出勇气和力量去维护社会的“公正、法治”。

锤炼高尚的品德，需要青年有正确的道德认知，自觉的道德修养和积极的道德实践。实现中国梦离不开青年的艰苦奋斗。艰苦奋斗是党的优良作风，曾经物质贫乏需要艰苦奋斗，如今物质丰富了，青年的精神就懈怠了，贪图享乐、奢侈浪费成风，新时代赋予艰苦奋斗新的时代内涵，它指进路上的各种困难和障碍，青年要做到艰苦奋斗就要不畏劳苦、克勤克俭，以百折不挠的意志去攻坚克难、直面困难。

大胆创新创造首先青年要勇于冲破陈旧观念的障碍，因为很多青年有着老年的心态——不思进取、势力、重官位轻本位、求稳定不冒进，一旦被这些思想束缚着，青年就没有创新的精神与动力。其次，要坚持求真务实的作风、克服浮躁情绪，求真务实就是要追求真理，不要迷信权威;求真就是要认识、了解自己的优势与不足;求真就是要正视错误，因为错误是正确的先导。要求得真知就要“眼睛向下、不要昂首望天、不要东张西望、不要道听途说”，要脚踏实地地从小事做起。毛泽东曾经说过：“无论走到哪里，都不要希望人家鼓掌”——这告诉我们青年需要的不是表扬，我们更需要的是批评与意见，如果一个人在青年的时候就达到了顶峰，各方面都受到夸奖而不接受批评，那就不能更上一层楼。

（三）凝聚中国力量需要青年践行“爱国 敬业 诚信 友善”个人层面价值观

梦想照进现实，关键在于行动、在于练就自身过硬本领。青年在做人、为学方面都要脚踏实地，待人要善良、真诚、宽容、友爱，要有一颗无私的心，多去关心身边的人，同时要严格要求自己，遵纪守法，主动弘扬社会主义荣辱观，在校园大力提倡“荣”，坚持反对“耻”，为践行核心价值观奠定良好的道德基础。践行个人层面的价值观青年应发挥自身能动性，从以下几个方面着手进行：第一，正确对待个人利益，淡泊名利。第二，要严格遵守法律法规、校规校纪，勇于同违法乱纪的行为作斗争，常怀遵纪守法之心，常念违法乱纪之祸。第三，增强民族自尊心、自信心，把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为崇高理想，多花时间学习中华民族优秀传统文化，体会圣贤教育，从自身做起弘扬民族精神，增强爱国情感，自觉过滤西方文化中的糟粕。第四，增强责任意识，凡事要有主人翁的责任感和事业心，要培养自身认真、踏实、兢兢业业、精益求精的学习态度和工作态度，在生活中要“严于律己、宽以待人”，更要“勇于律他，乐于他律”。第五，信守承诺，做到知行合一，在人际交往中要真诚，以史为鉴，把诚信作为择友的标准。第六，在实践中把友善待人作为自身的行为准则，树立与人为善、乐于助人的幸福观，把能为他人谋幸福，能为祖国做贡献作为自己的幸福和追求，对待同学要心怀坦荡，互谅、互敬、互爱。

在“为学”方面，青年要切实提升自身素质，加强学习，拓展专业知识，打好自身根基。青年要善于培养自身的逻辑思维能力、分析能力、判断能力、学习能力和沟通能力，知识只是众多本领中的一点，除了知识面要有广度、深度、宽度外，我们更需要注重培养完善的人格和思想的独立，培养自己对环境条件和事实感知的理性判断能力，培养自己系统、条理地处理问题的能力，培养交往能力等等。这些能力的培养离不开坚强的毅力和忍耐力，需要持之以恒的坚持。老师传授的知识大多数会忘掉，只有你自己培养出来的习惯和能力才是你真正所拥有的。“学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径”[7]，青年要善于学以致用，在实践中检验知识的正确性。（作者单位：辽宁中医药大学）

参考文献：

[1] 于跃进.中国梦与当代青年的历史担当———学习习近平总书记“五四”重要讲话精神[J].陕西青年职业学院学报：2013（2）：43.

[2] 何毅亭.学习习总书记重要讲话[M].北京：人民出版社，2013：13-20.

[3] 梁启超.饮冰室合集[M].北京：中华书局，1989.

[4] 马克思恩格斯经典著作选读.[M].北京：人民出版社，1999：34.

[5] 马克思恩格斯经典著作选读.[M].北京：人民出版社，1999：9.

[6] 马克思恩格斯全集（第四十卷）[M].北京：人民出版社，1982：7.

[7] 刘川生.在大学生中培育和践行社会主义核心价值观为实现伟大“中国梦”提供重要思想支撑[J].思想教育研究，2013（6）：57-58.