论初中语文批注式阅读教学

崔晓利

摘 要：语文教学在学生的整个学习生涯中起着至关重要的作用，任何一门学科都离不开阅读的基础。批注式阅读教学是很好的一种教学方式，能够有效的帮助学生对于语文教材的理解，深入探索课文知识。

关键词：语文；批注；阅读教学；引导

批注式阅读的教学方式并不是新型的教学方式，批注式阅读主要是阅读者与文章之间采取对话的一种形式，将自己的理解用文字批注在文章上面，将文章中的修辞手法，写作方式找到并且加以解析。这样的方式可以有助于学生对文章的理解，更加深入了解文章内涵，理解作者的写作情感，将作者写作的方法掌握并运用到学生自己的作文当中，来提高自身的写作能力。

一、批注式阅读

批注式阅读很早就已经出现了，毛氏父子曾经就为《红楼梦》进行过批注，批注式的阅读引入到语文的阅读模式中有效的为学生进行阅读学习提供了帮助。批注式阅读的方式是学生在阅读当中，老师要求学生在阅读的过程中，根据学生对文章的了解与自己阅读的经验与文章形成一种对话，将自己的想法和对文章的理解与欣赏批注在文章的旁边。批注式的阅读教学模式打破了以教师为中心的传统阅读教学，传统的阅读教学都是由老师主导的，而学生是属于附属的，但是批注式教学突出了学生的主体地位。批注式阅读立足于向学生传递老师的经验与知识，采取批注式阅读的目的就是为了能够让学生的理解与作者的思想达到相互融合，学生可以从阅读当中积累自己的经验，也能够锻炼学生的思维，也会增加学生的想象能力与欣赏能力。

二、批注式阅读教学的意义

初中时期是学生学习最为关键的时期，这个时期的学生有很强的求知欲望，在这个时期，学生已经对词汇有了一定的积累，逻辑思维也有了很大的进步。批注式阅读在语文阅读教学中有多方面意义。

（一）突出学生的主体地位

以往传统的阅读教学都是以老师为主体的，阅读上的技巧都是由老师进而传授的，很多的学生在阅读的思维方面存在着很大的问题。教学的目的是为了什么，为了向学生传递知识，为了让学生拥有学习的能力。老师是学生的指导者，老师要将学习这扇大门的钥匙交到学生的手中，让学生自己去寻找宝贝。批注式阅读教学的方式打破了以老师为主的教学，而将学生放在了主体的地位，让学生自己去思考，由学生对所读文章进行点评，不仅锻炼了学生的思维模式，也会不断提高学生的阅读技巧。

（二） 促进学生读写结合

阅读与写作是相辅相成的，阅读可以促进学生的写作能力。对于初中的学生而言，这个时期是学生进行语文写作发展的大好时期。语文阅读的主要学习目的就是要学习作者的写作方式，技巧，例如修辞的手法，语句的描绘等。批注式方式就是学生写作上的小练笔，学生将所读文章中自己比较欣赏的地方加以批注，不仅加深了学生对所欣赏地方的理解，也会促进学生的读写结合。

三、批注式阅读的方法

批注式阅读是需要按照一定的学习方法来进行的，掌握了这些方法会更加有利于学生进行批注式阅读。教师在阅读方面不仅要激发起学生的学习兴趣，也要教授给学生批注的技巧与方法。下面就简单介绍几种批注式阅读的方法。

（一）逐字渡句

文章都是由最基本的元素组成的，而这些最基本的元素就是字词句，字词句是成文的基础。进行批注式阅读首先就应该对每一个字，每一个单词，每一句话进行解析。在进行批注的时候，要对每一字词进行揣摩，为什么是使用这个字，这个词，为什么不使用其他的字词进行替换，这样的思考有利于学生对文章有更加深刻的印象，也有助于学生理解作者的思想感情。在进行批注的时候，每一句话中的修辞手法，语言的风格都是学生需要进行重点分析的地方。所以进行批注式阅读的入门就是从字词句开始。

（二）分析文章的组织，提炼出文章的主题

想要将一篇文章的感情与意义理解透彻，就要抓住文章的结构与主题思想。不同作者的文章结构是有所不同的，没有固定的模式，一般都是依据文章的主要内容和所要表现的主题进行选择。初中的阅读一般都是记叙文，议论文，说明文，记叙文对于初中的学生还比较的好理解，而说明文与议论文就不好总结其主题的思想，所以批注式阅读会有很大的帮助。在进行批注式阅读的时候，首先应该掌握文章的结构，并且将文章的结构进行提纲的提炼，对文章有大体的一个了解，然后在逐步进行分析，将其主题思想找出。

（三）抓住文章的重点

众所周知，对于一篇文章的好与坏的评价，一般是依据文章的写作方法，所表达出的感情来进行判断的。在初中时期学生所涉及的写作方法有很多，诸如悬念的设置，是否铺设了伏笔，是否前后文照应，还有借古讽今，修辞手法等。这些写作的方法都是文章的重点内容，学生进行批注也要抓住文章中的重点来进行批注，哪里运用了修辞，哪里设置了伏笔等，学生可以在这些方面进行学习与理解。不同的文章所采用的写作方法也有所不同，进行写法的解析时，抓住文章的重点写作方法就可以抓住文章的重点。

四、总结

初中时期是学生锻炼阅读写作的关键时期，阅读是语文学科中必不可少的一个环节，有助于学生的思维锻炼，也有助于学生的写作。批注式阅读教学是初中阅读教学中的一个最佳的教学方式。批注式阅读以学生为主，有助于学生深入到文章当中，更加有利于学生理解文章的主题思想与感情。

参考文献：

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