校企合作在汽车教育中的优势探讨

杨长忠

摘 要：本篇文章对汽车教育中的校企合作一题进行了较为深入的研究，同时结合笔者的自身经验总结出了校企合作在汽车教育中所产生的三大优势，其中包括提高职业院校的品牌知名度与教学质量，拓宽学生的就业渠道、提升就业信心以及减少企业培养人才的成本支出，以期能够对汽车学校教学水平的提高献上笔者的一点绵薄之力。

关键词：校企合作；汽车教育；教学优势

一、前言

伴随着人们生活水平的不断提升，汽车已经走进了千家万户，并逐渐成为了人们不可或缺的一种交通工具。而汽车行业也就借此机会得到了极为宽广的发展空间，从而让越来越多的莘莘学子都相继加入到了汽车专业的学习队伍当中。基于此种情况，为了能够让汽车学校的教育水平可以紧跟住汽车行业高速发展的脚步，无论是在生产技术、售后维修技术还是销售等各个方面，教育内容上都要有所加强。然而，汽车教育具有较强的实践性特征，并且有很多专业性较强的技术知识都只能够在真实的动手实践中才能够准确地掌握。由此可见，积极开展汽车企业与汽车学校之间的交流与合作是十分具有现实意义的，只有通过此种方式才能够为国内的汽车行业培养出更多优秀的全能型人才。

二、汽车行业的教育现状

如今，越来越多的人开始将目光投向职业教育领域当中，这种现况不仅仅是促进社会发展的必然需要，同时也是维持国内科技与经济平衡的一项重要举措。尤其是对于在近年来形势越来越好的汽车行业来说，它更加肩负了将我国制造行业继续发扬光大的重要责任，并且也逐渐成为了促进国内经济发展的一个重要支柱。基于此，企业行业如果想要在新形势当中得到更好的发展，就必须要有大批专业性人才来作为基础。然而就目前的汽车教育现况来看，绝大多数的学校所采用的都是传统类型的教学模式，根本不具备培养实践型汽车人才的条件与能力。

三、校企合作在汽车教育中的三大优势

1.提高职业院校的品牌知名度与教学质量

学校不仅仅是教书育人的神圣之地，它同样也为社会培养出了不计其数的优秀人才，无论是对国家的经济发展还是对人类文明的进步均带来了极为重要的促进作用。通过校企合作的方式，一方面能够让更多的企业与个人对职业院校产生更为深入的了解，而另一方面则会让职业院校在社会中的关注度与地位都得到不同程度上的提高，从而也就会产生更多的动力来致力于企业专业人才的培养。

除此之外，由于校企之间的合作主要是建立在基础教学理论同自主动手实践相互结合的基础之上的，所以会在无形当中为汽车职业院校中的学生提供更多的就业可能。与此同时，职业院校学生在企业中进行实践的过程当中还可以及时地发现自身的不足之处，以至于能够在第一时间去掌握和了解当下汽车行业中的各种新型技术，进而让自己在校期间所学习到的理论知识可以被充分应用到真实环境下的汽车研究与制造当中。

2.拓宽学生的就业渠道，提升就业信心

学生会选择到职业技校中进行深造的一个最主要原因就是尽快习得一门可以让自己赖以生存的本领，从而在毕业之后顺利找到合适的工作岗位。但是如今我国的汽车职业院校大部分仍然处于理论教学的初级阶段当中，严重影响了学生动手实践能力的培养。而校企合作模式的出现则很好地改善了学生就业信心差的情况，此种让学生深入到企业当中进行实践性操作的方式不仅能够让他们更加懂得如何学以致用，同时还可以让学生优先体会到真实就业环境中所发生的种种变数，从而大大提高了学生毕业后的就业率。

3.减少企业培养人才的成本支出

如今，汽车行业的发展速度之快已经大大地超出了我们的预估，从而也就不可避免地导致了汽车更新速度越来越快的局面。基于此，对于那些即将成为日后支撑汽车行业继续进步的汽车专业中的学生来说，就更加需要深入到真实的汽车企业环境当中来完成各种“历练”。此外，优秀的专业人才同样也是汽车企业所迫切需要的，通过校企合作的方式一方面能够让汽车企业全面地了解到这些学生的真实实力，同时还可以利用学生在企业中实践的过程来将他们培养成企业所需要的专业人才。这种将教学与工作巧妙结合的方式，无论对于企业，还是学生和校方来说都是十分有利的。

参考文献：

[1]郭晓辉，白永平，单文泽.浅谈校企合作在汽车教育中的办学优势[J].企业研究，2013（02）.

[2]邓立美.论校企合作在民办高职教育中所起的动力作用[J].商业经济，2013（08）.

（作者单位：贵州省电子信息高级技工学校）