探究多媒体时代的传统图书阅读与网络阅读

【摘要】科学技术从各个方面影响着人们的学习和生活方式，同样也影响着人们的阅读模式。在当今的多媒体时代，对传统图书阅读与网络阅读进行深入的探究，不仅具有深远的理论意义，而且对文化产品生产、文化市场运营等实践活动也有着强大的指导意义。本文对多媒体时代的传统图书阅读与网络阅读进行了简要的探析。

【关键词】多媒体时代；图书阅读；网络阅读

【作者简介】贾建伟，扬州高等职业技术学校。

随着科学技术的飞速发展，网络技术、信息技术和多媒体技术对人们生活方式和学习方式的影响日益加深，人们的阅读模式也逐渐发生变化。当今社会的阅读模式已经从传统的纸质阅读向网络阅读逐步过渡，在可以预见的未来，网络化的数字阅读将在更大程度上取代传统阅读；当然，传统阅读模式也有自身的优势和特点，两者之间密不可分，我们应当对这两种阅读方式加以正确的认识。

一、网络阅读的特点

科技进步为人们的学习和生活提供了前所未有的便利，随着手机、平板电脑等个人信息终端日益普及，网络阅读模式应运而生。网络阅读与传统的图书阅读相比，有着显著特点，归纳起来主要包括以下几点。

1.碎片化的网络信息呈现模式与网络阅读模式

在多媒体时代，各种信息传播方式早已经取代了过去纸质文本的单一传播方式，人们的生活节奏不断加快。在当今社会，无论是从事学术研究的专业人员还是普通读者，在阅读方面花费的时间不断趋于碎片化。网络阅读的一个显著特点是碎片化的网络信息呈现模式和网络阅读模式。由于手机、平板电脑等个人移动信息终端的日益普及，人们更多地利用等车、乘车等时间进行网络阅读。网络媒体运营商为了迎合这种碎片化的阅读模式，把各种网络媒体信息以碎片化的模式呈现出来。微博、微信等新的信息传播方式已经逐渐形成了一种“微文化”，这也是碎片化的网络信息呈现模式与网络阅读模式的集中体现。

2.更为广泛的信息量与信息检索定位水平相对不足

由于互联网数据库技术的不断发展，网络阅读可以获取的信息量远远超过了过去人们获取信息的方式，而且网络数据库可以提供的信息量仍然在以几何级数方式不断膨胀。人们通过网络阅读可以获取的信息资源已经得到了前所未有的拓展。然而，随之而来的问题是，信息检索定位水平的相对不足。由于网络信息资源的超大容量，常常会使得对读者有价值的信息资源淹没在大量不相关的干扰信息之中。读者往往在查找需要内容的时候，由于不相关的干扰信息过多而找不到对其有用的信息。这一方面是由于读者寻求的信息内容可能过于生僻；另一方面则更有可能是由于信息检索定位水平的相对不足，导致网上可以找到的信息资源无法正确、恰当地呈现出来。这是多媒体时代网络阅读应当改进的重要缺点和不足。

3.方便快捷的信息获取方式与对网络传输速度的依赖

互联网技术和数字技术为人们的阅读活动带来了更多的便利，过去可能在图书馆的书堆中苦苦寻觅才可以得到的信息，现在仅仅通过敲击几下键盘和点击几下鼠标就能轻易获得。但是在网络阅读为人们提供更为方便快捷的信息获取方式的同时，也显现出这种阅读方式的某些不足之处。网络阅读需要相应的平台进行信息的发布和更新，不同地区不同环境下的网络硬件建设水平往往各不相同，在一些欠发达地区，网络硬件建设发展水平可能较为滞后。由于网络阅读对网络传输速度有一定的要求，很可能由于网络原因而无法实时刷新信息数据库，进而对网络阅读造成影响。这种对网络传输速度的依赖是网络阅读无法避免的不足。

二、传统图书阅读的优势和不足

相较于多媒体时代的网络阅读模式，传统图书阅读模式有着自身的优势和不足。主要表现在如下几个方面：

1.傳统图书阅读对软硬件设备没有要求，更为简便易行

虽然网络阅读有许多优势，也为读者提供了很多的便利，但是由于其对网络和信息终端设备有一定的要求，因此也存在着各种局限性。网络阅读首先需要网络硬件提供足够的信息传播速度，无线网络还需要足够强度的网络信号，在山区等特定地区很可能因为信号强度不足而无法进行网络阅读；即使网络信号强度足够，手机和平板电脑也有电池电力的局限，电力耗尽也无法实现网络阅读。相对的，传统图书阅读不需要特定的软硬件设备，只要有足够的光线和可阅读的内容，就可以进行阅读。可见，传统图书阅读在简便易行方面有着不可取代的优势。

2.传统图书阅读可以为人们带来的阅读体验

在多媒体时代，人们的生活节奏不断加快，同时也助长了人们在学习和生活上的浮躁情绪。在这样喧嚣纷繁的世界之中，能够静下心来细细品读一本好书，已经成为一种文化符号式的高雅艺术追求。纸书爱好者往往愿意带上一本好书，扔下手机、笔记本电脑等电子设备，踏上一段旅程，在放松身心的同时，也使自己在精神上得到满足。由此可见，传统的纸质图书阅读模式在文化传承的同时，也为人们带来不一样的阅读体验。

3.传统图书阅读在学术研究和探索方面的作用不可忽视

由于传统图书阅读更具有思辨性，因此在学术研究和探索方面具有不可忽视的作用。人们在进行传统图书阅读的过程之中，可以更专注地进行学术思辨与探讨。不仅如此，一些较为新近的学术研究成果由于涉及专业领域的科学研究进程，往往仅在一些专门的学术期刊上发表。要获取相应的专业研究成果信息，则只能通过订阅相关的学术期刊来实现。当然，随着网络技术不断进步，一些学术研究成果在网上也可以找到，但是与学术前沿课题有关的最新研究成果往往还不能实现网上信息资源实时更新。由此可见，传统图书阅读在学术研究和探索方面仍然起着不可忽视的重要作用。

三、多媒体时代传统图书阅读与网络阅读应齐头并进

传统图书阅读与网络阅读各有所长，两者分别有着各自的优势与不足，多媒体时代的传统图书阅读与网络阅读应当齐头并进，各自发挥自身的优势，并以自身优势来弥补对方的不足。

1.傳统图书阅读与网络阅读方式将长期共存

当前科学技术的发展水平虽然有了长足的进步，但是传统阅读模式仍然没有被网络阅读取代。这一方面是由于当前的网络信息技术和数字技术还没有达到相应的程度，网络阅读所存在的局限性仍然未能被完全克服；另一方面是由于人们在很大程度上仍然眷恋传统图书阅读模式，这与人类社会长期以来形成的文化传承是分不开的。毕竟纸质信息载体在人类社会中存在了两千年，虽然当前的电子信息存储技术可以实现海量信息的存储和传输，但是由于大多数人从小到大的学习生活都与纸质图书有着千丝万缕的联系，很多人在进行网络阅读的同时，也不会完全放弃传统图书阅读方式。由此可见，传统图书阅读与网络阅读方式在相当长的时期内将长期共存。

2.深阅读和浅阅读融合互为补充以满足时代需要

网络阅读的碎片化特点导致其必然归于浅阅读的范畴。在多媒体时代，海量的网络信息以碎片化的模式呈现给读者，使得网络阅读更倾向于对娱乐性和休闲性的追求。与之相对应的，传统图书阅读方式则以深阅读为特点。传统图书在思辨性方面具有独特的优势，其阅读过程有利于人们对图书内容进行更深层次的理解与反思。在当前的多媒体时代，人们既需要浅阅读带来的娱乐和消遣，也需要深阅读所激发的思索与感悟。由此可见，传统图书阅读与网络阅读在深阅读与浅阅读两方面各有所长，两者应当相互融合，互为补充，这样才可以满足时代发展的需要。

四、结语

随着科技水平不断提高，人们的阅读需求也不断呈现出多元化的趋势。传统图书阅读与网络阅读作为人们获取信息和知识的两种不同渠道和方式，有着各自的优势与不足。应当对传统图书阅读与网络阅读进行有效的协调，使不同的阅读方式共同为提高人们的文化水平和文化生活质量服务。

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