利用多媒体普及GB/T6536的意义及方法

王海燕

【摘要】本文阐述了利用多媒体技术将复杂的石油产品质量检测项目的教学变得形象直观的方法。对能源节约与减少环境污染有着积极的意义。

【关键词】蒸馏 教学 多媒体

【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）02-0175-01

在油品质量指标中，蒸馏项目是表征着油品在使用中影响发动机正常运转的关键性指标。引用多媒体技术，将GB/T6536石油产品常压蒸馏特性测定法以动态虚拟的形式加以解析，不仅使学习变得简单容易，而且对于节约能源、减少环境污染都有着一定的积极意义。

一、利用多媒体进行教学的优势

多媒体充分利用视、听、说向学习者提供声、像、图、文等综合信息，更有利于学习者长时间保持注意力，提高认识、理解这些规律原理本质的程度。鉴于此，将GB/T6536蒸馏测定法以多媒体课件的形式，从试验所用仪器设备、操作过程到数据计算等各方面加以分析、诠释，使各个环节简单、直观、明了地展现，形成可视性强、可读性好、适用面广，推广性强的学习软件。

二、多媒体课件整体结构

多媒体课件从结构上分有两部分：一是学习模块部分；二是测验模块部分。各功能模块由不同组件组成，课件具有结构合理、交互性强、界面友好等特点。

三、多种创作工具的融合使用

制作本课件时，使用Flash、Authorware、Photoshop等多种平台制作工具，以及Office、Premiere等工具软件。不仅包括了视频、位图图形和声音等多种常用元素，而且包含有强大的ActionScript指令，可以在课件设计时做到随心所欲，轻易地进行平面设计和二维动画，甚至可以模拟三维动画，使仪器内部结构更清晰直观。尽管现在图像处理软件很多，但是就其运行的稳定性与功能而言，Photoshop的优势很明显。它的图像色彩和色调调整、图像编辑工具、图层的使用、通道的使用、路径和滤镜的使用、还有图像处理自动化让使用者在平面图形设计中可以设计出很得意的作品。

四、多媒体课件的设计及制作思路

（一）项目的分析和总体设计

首先进行项目分析，课件目标分析，使用对象分析和开发成本估算，确定总体设计方案。分析教学内容、划分教学单元，做好课件内容设计。按照GB6536《石油产品常压蒸馏特性测定法》，精编提纲，正确表达实验方法的知识内涵，使结构内容设计达到巧妙新颖、信息适量、媒体和谐的要求。详细制定人员分工及完成标准、程序制作的部分和时间表、整体工作流程描述等，根据具体项目具体确定相应的策划内容。

（二）课件的程序设计

课件程序设计中最重要的就是脚本的编写，脚本包括多媒体教材内容的文字描述、解说词、整体框架设计、版面布局、各部分的具体表现方法等多方面内容。

（三）素材的准备和整理

我们按照总体方案的要求和脚本设计进行素材的准备，收集所需的文本、图片、视频、配音、声音、动画素材等，进行整理，将它们分别冠以一定意义的名称分类存入素材目录备用。对于文本素材，除了用Word进行文本输入之外，有的地方为了美观和设计的需要，还要制作成图片形式；对于大部分的图形，一般都要在Photoshop中进行处理以备用，有一些甚至要自己进行绘制；视频一般是整体摄录，然后再用Premiere软件按照脚本设计分成合适的小部分；配音一般也是按解说词整体录制，然后用Premiere软件按照内容和脚本设计分成精确的段落。

（四）课件的制作完成

在课件的实现部分，最主要的就是制作动画和编制程序。动画的制作又包括界面的设计和内容动画的设计。在Authorware中采用Web页面的形式插入动态的界面即可。表现具体内容的各部分动画，充分利用Flash自身动画的设计能力，配合其ActionScript语言，即可完成，在本课件中甚至可以利用它们的配合以二维动画成功模拟仪器拆装的三维效果。在编制程序时，Flash和Authorware都有其各自不同的脚本语言。在Flash中按照各个不同的教学单元，分成不同的小文件。在Authorware中，按照测试内容编制流程图，连接各个单元，灌入素材，并对接数据库，输入文本，使之形成可交互的测试模块。

（五）课件的测试和试用

制作完成以后，对课件进行多方面、全方位的测试，以求课件盡可能地完善。

五、结束语

通过该软件学习，学习者必能快速掌握GB/T6536《石油产品常压蒸馏特性测定法》，为准确地化验油品品质作好准备。利用多媒体普及GB/T6536的意义及方法。