探究基于就业视角的高职公共英语教学

程璐

【摘 要】近年来，随着我国国际地位的不断提高，孩子的教育问题已经成为社会公众所关注的焦点问题。从实际的学生就业情况看，当前的高职公共英语教学中还存在一定的问题，如教师缺乏英语就业的相关认知，学生在校期间的英语考核与实际的社会需求不符等问题，这些问题严重影响着学生未来的发展，同时也影响着未来社会的发展。本文将基于就业视角对高职公共英语教学进行一定的分析，以明确高职公共英语教学对学生以及社会未来发展的重要性。

【关键词】就业视角 高职 公共英语 教学

在现阶段我国社会经济不断发展的背景之下，学生教育问题已经成为国家以及人民群众关注的焦点问题。尤其在高职公共英语教育方面，从实际的毕业生就业情况来看，高职公共英语教学无法满足社会发展的需求，给社会未来的发展留下一定的隐患，同时也会带来一定的消极影响。为此，针对高校公共英语教学，教育者必须要进行一定的改革，培养出适合社会发展的人才，与此同时为社会培养出创新型人才，满足社会发展的需要，以推动社会的有效发展。

一、基于就业视角高职公共英语教学的现状

一直以来，高职公共英语教学都是高职院校教学的难点与重点，也一直是教育界以及家长所关注的焦点。但是，从高职公共英语教学的现状来看，当前公共英语教学还存在一定的问题，这些问题表现在教师的教学目标不够清晰，教学过程中盲目重视技能的培训等。

（一）在英语教学过程中，校方缺乏对英语教学高度重视的态度

当前，高职院校普遍都存在着对英语教学认识不足的现象，缺乏对社会发展形势的判断。目前，随着我国社会地位的不断提高，我国的就业趋势正向着高素质、高水平以及高待遇水平发展，为此，对就业人才自身的素养也有了更高水平的要求。而高职院校往往在英语教学方面的教学目标不够明确，对英语的重要性认识也不够，导致学生在未来的社会上很难站稳脚跟。

（二）学生对英语的认识性不够

从实际高校学生英语整体成绩看，学生整体的英语成绩普遍偏低。另外，高职院校的学生整天忙于学习专业技能，由于英语并不是他们主修的专业，因此，他们学习英语的积极性不高。也有很多学生认为，學好专业技能才是最重要的，英语学习与本科学生的发展相关，与自身的发展是无关的。这些错误的思想，使高职院校的学生放弃了对英语的学习，导致英语的学习成绩偏低。可是，这些学生并没有认识到，学好英语，他们也可以和本科生在未来社会的发展中有同样好的发展，而且会为自己的发展开拓出更大的空间。

（三）教师没有认识到英语教学与学生所学专业是紧密相连的

当前，从高职院校教师对待英语教学的思想观念上看，很多的教师在英语教学方面的观念还很落后，他们没有将英语教学目标与学生所学专业相结合。另外，高职院校的英语教师年龄不高，他们的知识结构比较单一，缺少一定的技术性的英语教学经验，院校内缺乏骨干教师，导致英语教学的科研能力以及创新能力普遍偏低。以我们上海民航职业技术学院为例，这所学校属于中国民用航空总局，它是一所以面向民航、服务社会为主的校园。这就需要学生学好英语，因为在这所学校毕业的学生，一旦从事本学校专业的行业，势必需要多方面的知识，尤其在机场工作，会遇到不同国家的旅客，为了沟通无障碍，就要努力将英语学好，时刻提醒自己，英语与自己毕业后的工作是紧密相连的。同时，教师也应该清楚地认识到这一点，将学生的发展放在首位。

二、基于就业视角高职公共英语教学的有效策略

（一）以就业为目的，培养学生的综合能力

教师在教学的过程中，首先要让学生清楚地认识到，当今社会需要的是高素质、高技能、全面发展的综合素质能力强的人才。并且，当前的就业形势也非常严峻，没有足够能力的或者综合能力偏低的学生很难在未来社会上站稳脚步。学生只有拥有足够高的专业技能以及极强的综合发展能力，才能在茫茫就业的人海中脱颖而出。而英语的学习，将是改变学生未来发展的有效途径。为此，在实际的教学中，教师要加强对学生英语应用能力的培养，提升学生的综合素质，加强学生的听、说、读、写的能力，根据未来学生就业的内容，来加强学生的学习能力的培养，确保学生毕业后可以适应社会的发展。

（二）教材选取内容要适合社会发展的需要

目前，我国重视培养学生的职场交际能力，这点在高职英语教学中也有明确指出，可见，英语教学对学生的未来发展有着十分重要的意义。例如，对于民航学校的学生而言，他们就业的性质主要是服务人民，并且将为不同国家的人民服务，这需要教师注重培养学生的英语交流运用的能力，有目的性地进行英语教学，确保学生可以适应社会的发展。为此，高校在选取英语教材内容方面，要与社会实际的发展相结合，在教学内容方面要选取学生在未来职场中所应用的教学内容，一切的教学以学生未来就业为目的，为学生适应未来社会发展做准备，培养学生的英语交际能力，力争学生在日后就业中做到语言知识与实际的专业技能相结合、相交融，为社会培养出高素质、高综合能力的全面发展的创新型人才。

结语

当前，伴随我国经济的不断发展，国际地位的不断提高，国家以及个人已经高度重视学生的英语教育问题。但是，从实际的高校英语教学角度来看，当前的英语教学还存在着很多弊端，影响着学生未来的发展。从目前学生的就业状况来看，高校公共英语教学无法满足社会发展的需要，与实际社会发展脱轨，给社会和学生的未来发展都留下了一定的隐患。为此，我们要基于学生就业的视角，培养学生的公共英语能力，以适应社会的发展，为未来社会的发展做出一定的贡献。

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