语气副词“才”的主观量表达

摘 要：“才”既有语气副词用法，又有其他用法。“才”的主观量表达意义不是语气副词用法下独有的，但是语气副词“才”的主观量表达却很有特色。对此，本文将分两部分来说明：（一）确定语气副词用法下的“才”（二）语气副词“才”的主观量表达特点。

关键词：“才”；语气副词；主观量

作者简介：周新华，女（1989.12-），河北大学文学院，汉语言文字专业在读研究生。

[中图分类号]：H136 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2015）-26-134-01

关于副词“才”的主观量表达，许多学者已经进行了研究，这些研究成果为我们提供了很好的研究基础，但也存在可以进一步完善的地方。主要包括：一是关于“才”语气副词用法的界定，还可以进一步说明。二是“才”表主观量的特点，前人的描述还有不够完善的地方。本文将主要讨论“才”的语气副词用法及在此基础上的主观量表达。

一、语气副词“才”的确定

语气副词，表示说话人对动作行为及所言内容的主观情感、态度和评价。据此，首先确定“才”的语气副词用法。

1.结合各词典对“才”意义的说明，发现各词典在具体的释义上虽有差异，但大的归类基本一致。本文将“才”的副词义整理如下：

才：1.表时间：事情前不久发生；表示事情发生或结束得晚。

2.表数量：表示数量少，只。

3.表语气：①进行强调。 ②表示反驳。

由此，可以把“才”的用法归为四类：时间副词，范围副词，语气副词。实际上，“才”的强调语气义涉及范围更广，包括对时间、数量等的强调，这就是说从某种程度上看，“才”的时间副词、范围副词词性下蕴含语气义。由此，可以得出“才”的两种语气副词义：（1）表示对时间、数量等的强调（2）表示反驳。这两种语气义并非相互矛盾，往往蕴含在同一个表达中。

2.“才”的用法与主观量表达

“才”在时间副词和范围副词用法下的主观量表达，主要体现在有数量结构参与的句式中，“才”标记数量短语。

（1）a.她三个小时才打扫完房间。

b.她才十七岁，不用着急。

c.十個人才吃一锅饭。

例（1a）“才”作用于时量短语“三个小时”，说话者认为打扫房间花费的时间长，“才”为主观大量的标记；例（1b）“才”指向“十七岁”，说话者认为年纪小，时量短语“十七岁”为主观小量；例（1c）中“才”前指“十个人”，“十个人”为语义焦点，表主观大量，“一锅饭”则为主观小量；后指“一锅饭”时，“一锅饭”为语义焦点，为主观小量，“十个人”则为主观大量。 例（1）中数量短语无论是主观大量，还是主观小量，均属主观评价量。例（1a）、例（1b）中的数量短语表时段，“才”为时间副词，例（1c）中数量短语表数量，“才”为范围副词。当然，这里的“才”也并非完全不表语气，但因为它主要标记数量短语，语气义很淡，可以忽略。

二、语气副词“才”的主观量表达特点

语气副词“才”的主观量表达，主要关注主观情感量。有时，也有主观评价量。在具体运用中，常常跟语气词“呢”配合使用，增强强调或反驳语气，主要有两种情况：

1.“才”+数量结构+“呢”

在数量短语参与的句式中，“才”通常看作时间或范围副词，表主观评价量。但加入句末语气词“呢”，构成“才……呢”的格式时，表示言者对整个命题的一种情感态度，是一种主观情感量，“才”为语气副词。

（2）a.她三个小时才打扫完房间呢！

b.她才十七岁呢，不用着急。

c.十个人才吃了一锅饭呢！上例中因为有“呢”的参与，“才”的辖域扩大，表示对整个命题的强调，蕴含言者感叹或反驳等语气，而且这种语气是听话人可以明显感受到的。当然，数量短语也在这种强调语气作用的范围内。在这种情况下，主观情感量是句子首先表现出来的，作用于主观评价量之上，我们把“才”归入语气副词。例（2a）和例（2c）表感叹，例（2b）表辩驳。

“才”+非数量结构

“才”加非数量结构表达的是主观情感量和主观评价量，“才”为语气副词。

（3）a.小王不是老师，小李才是老师呢！

b.那件衣服才漂亮呢！

c.我才不去看电影呢！

（4）你现在在公司是什么职位？——才部门经理。

例（3）处于“才……呢”的格式中，如果去掉此格式，句子基本意思不变，但只是对事实的客观陈述，不能表现言者的主观情感。加之，就增加并强化了言者对整个命题的态度。例（3）中“才”后分别接名词、形容词、动词。“才”接“是”再接名词起强调、确定作用，表达对他人观点的否定与纠正，如（3a）；“才”接形容词强调某种性状，也带反驳色彩，如例（3b）；“才”接动词带有不满色彩，表示一种反驳，如例（3c）。这里存在一个问题，即这种感情色彩会不会只是由“呢”赋予，而与“才”无关？我们可以采用删除法证明。例（3）中去掉“呢”，句子的基本义和语气义均不变，“呢”起着强化语气的作用。

例（4）“才”直接加名词的情况通常出现在答句中，前文有相应的提问。与前例不同的是，“才”在某种语气——或谦虚或不满外，还表示一种量级。“部门经理”存在于这样一个序列中，“职员<部门经理<经理<总监<总裁”，“部门经理”在这个序列中处于较低点，为主观小量。

三、结语

“才”具有多种用法，且均有主观量表达意义，本文主要它的语气副词用法，并研究其在语气副词词性下的主观量表达。

参考文献：

[1]李宇明 汉语量范畴研究[M]，武汉： 华中师范大学出版社，2000.

[2]陈小荷 主观量问题初探——兼谈副词“就”、“才”、“都”[J]，世界汉语教学，1994（4）.

[3]白梅丽 现代汉语中“就”和“才”的语义分析[J]，中国语文，1987（5）.