亲密关系在请求行为中联想与想象的运用

刘一锋

摘 要：请求是社会中普遍存在的言语行为。请求是指说话人要求受话人实施某种行为，受话人因此会付出一定的劳动或代价来实现发话人的愿望。为了使请求行为显得礼貌得体，并且使对方更容易接受，表达时常常运用一定的修辞手法，而在亲密关系中，基于联想与想象心理机制的修辞显得尤为常见。

关键词：请求；间接言语行为；联想与想象；修辞文本建构

[中图分类号]：H15 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2015）-26-110-01

一、请求行为与亲密关系

请求是发话人表示想让受话人做成或不做某事，它是言有所为而非言有所述，属于一种言语行为。这种请求言语行为言及受话人某些将来的动作，并因此使其感到不得不去做这一动作，或使之無法避免去做这一动作，本质上威胁到受话人的面子，所以请求言语行为又属于一种面子威胁行为。交际者在实际生活中，都会根据交际目的、当时的客观环境、相互间的社会关系等因素使用各种不同的策略和技巧去保留面子，比如直接请求，间接请求，反问句式等等。

亲密关系是人际关系的一种。它有如下几个特点：1、持久的行为相互依存，2、经常的相互作用，3、情感依恋，4、需要精神上的满足感。亲密关系在人类的生活经历方面占有举足轻重的地位。人类与生俱来地具有一种归属感和去爱别人的需要，而当这些需要被满足时，亲密关系就形成了。

而在亲密关系这一特殊关系中，当请求行为发生时，由于二者的亲密关系，请求行为通常包含需要保护，撒娇，表达爱意等隐含意义，使听话者不仅能够更好理解说话者的意思，而且乐于满足其要求，故通常不使用直陈式，而使用间接言语行为来表达请求。

二、间接言语行为

间接言语行为就是一种通过别的行为而间接实施的以言行事行为。间接言语行为主要包括规约性间接言语行为和非规约性间接言语行为。规约性间接言语行为就是对字面用意做出一般性的推论，在此基础得出一个间接言语行为。而非规约性间接言语行为要依靠语境和说话双方的共知语音信息来推导。

在此我们主要研究非规约性间接言语行为，即把言语行为放在一定的语言环境中，研究亲密关系间对修辞文本的运用及达到的特殊效果。

三、亲密关系间请求行为中比喻的运用

小明因为忘记了恋爱百天纪念日，女朋友很生气，怎么都哄不好，最后小明想到了一个好办法，他买了一对红太狼和灰太狼的玩偶，还有一个平底锅，拿到女朋友面前，对她说：“你是红太狼，我是灰太狼，这是平底锅，看着头，来吧。”女朋友一下子就笑了，气消了原谅了他。

在这个场景里，小明和女朋友属于亲密关系，他想要求得女朋友的原谅。《喜羊羊与灰太狼》是一部家喻户晓的动画片，在这部动画片里，“灰太狼”可以说是一位模范丈夫，但是他总是抓不到小羊，所以他的妻子“红太狼”就总是拿平底锅打他。小明把自己比喻成“灰太狼”，就说明自己即本体与喻体之间有相似性，即虽然会做错事，但都会是模范丈夫，而这一类似点是如何找到的呢？这就是表达者小明在建构这一比喻修辞文本时，通过联想这一心理机制找到的。由于他和“灰太狼”在当时的处境是类似的，“灰太狼”没有抓到小羊，小明忘记了百天纪念日，而每当面对这一情况时，“红太狼”的办法是，拿平底锅砸“灰太狼”，小明联想到这一场景，所以也让女朋友拿平底锅砸他。从表达的角度看，这种联系使得他请求女朋友原谅的意愿得以委婉并且幽默的表达，而由于“灰太狼”是动画片中的人物，就使得小明的表达具有生动性，形象性与新颖性；运用比喻这一修辞手法表达请求，不仅能够达成言语目的，而且能使亲密关系中的另一方，女朋友感受到他良好的知错态度与对她好的承诺。

四、亲密关系间请求行为中映衬的运用

小红想让自己的男朋友给自己买衣服，于是她让男朋友明天下班去接她，而她故意穿的颜色暗淡的旧衣服，下班的时候和公司里最时尚的女孩小兰一起走，让她男朋友看到她们，回家的路上她对她男朋友说：“刚才跟我一起走的就是我的好朋友，小兰，漂亮吧？”男朋友说：“哪里，没有你漂亮。”小红说：“可是你看她打扮的那么光鲜，就算我底子比他好，站她旁边也看着好像大妈和年轻小姑娘。”男朋友：“那给你买几件衣服去？”

在这一场景中，小红和男朋友属于亲密关系，她想要让男朋友给他买衣服。她巧妙地运用了反衬这一修辞手法，把她自己和小兰放在一起，同一场景中小兰的“时尚”与小红的“土气”这两种截然不同的形象，使表达者小红受到刺激而产生反向对比联想，把自己是“大妈”，小兰是“小姑娘”这两种称谓搭挂在一起，从而形成了映衬修辞文本。从表达的角度看，虽然小红表面的意思是自己看起来很“土气”，但是她更深层的意思是希望自己的男朋友能给自己买衣服，使得自己的请求变得委婉，使得修辞文本在表意上具备了一定的深邃性的特点；从接受的角度看，男朋友通过眼前的场景对比，再通过再造性想象，自己的女朋友是“大妈”，从而受到冲击，了解到小红的请求，并且觉得自己很难拒绝这种请求。而运用反衬这一修辞手段，不仅表达上显得更为柔和，而且在心理上让人觉得有撒娇的成分，让男朋友乐于满足自己的请求。

在亲密关系的请求行为中，诸如此类的修辞手法的运用还有很多，这些基于联想与想象心理机制的修辞文本，不仅使得表达者请求行为更容易得到满足，体现出了说话的艺术，而且接受者也能够从中更好的了解到请求者的言外之意，乐于满足表达者的需求。这种言语互动能够非常好让亲密关系双方感受到彼此的爱意与依赖。

参考文献：

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