当代技校生的恋爱观

李娜平

摘要：现代技校生谈恋爱已是普遍现象，受当代新形势的影响，部分技校生的恋爱观念出现偏差，道德观念出现混乱。正确引导技校生的恋爱观念，可以帮助学生处理好爱情与学业的关系，构建和谐文明的校园文化。本文通过介绍当代技校学生普遍存在的恋爱问题，指出了一系列的解决方法，通过开展丰富的教育活动，使技校学生可以健康快乐的学习成长。

关键词：当代；技校生；恋爱观

一、当代技校生恋爱中存在的问题

（一）无法区分恋爱与学习，大多因无聊而恋爱

技校生的主要任务便是学习，相较本科类院校而言，技校生的学习主动性与自觉性并不够，进入学校后，缺少高中教师的严格约束，导致很多技校生在交往男女朋友后，将爱情放在第一位，为了恋爱旷课耽误学习，甚至部分学生无法正常完成学业。还有部分学生并非因为爱情而恋爱，而是觉得学习轻松，缺乏学习的目标与动力，为了消遣学校里的无聊时间，一部分人便参与恋爱队伍，因无聊而恋爱的学生不在少数。

（二）校园不文明现象增多，心理问题学生增多

技校生一旦谈恋爱便缺乏自我约束，甚至部分学生不分场合、地点的卿卿我我，有的学生还霸占教室位置，边吃零食边谈恋爱，这些现象引起了教师与学生的极度反感，校园不文明现象屡禁不止。除此之外，由恋爱问题引起心理问题的学生也在不断增多，在心理咨询处，前来咨询感情问题的技校生不在少数，部分学生通过咨询教师、同学调整心理状态。但是也存在个别学生无法正确处理恋爱问题，患上抑郁症、焦虑症等心理疾病，最后不得不退学养病。

（三）轻信网恋，同居学生增多

技校中有很多来自农村的学生，他们高中几乎没有接触过网络，上大学后，开始使用各种聊天工具，缺少网络经验导致其缺乏自我防范意识，很难辨别人的好坏，往往上当受骗，因此网恋问题也应引起学校的高度重视。当代的技校生很难区分爱情与婚姻的关系，只追求的一味的快感，加之电视、网络等媒体对恋爱问题的错误引导，导致越来越多的技校生选择校外租房同居，过起了柴米油盐的夫妻生活，对自己与他人不负责任。

二、技校生恋爱问题的原因

一方面是技校生的内部原因，心理与生理发展是学生恋爱的关键因素，由生理上看，当代学生进入青春期比过去提前了近三年，技校学生大致处于青春期阶段，内心萌发着对爱情的向往与追求。另一方面是外部原因，首先是学校缺失有效的管理制度，虽然不少技校制定了严格的学生管理制度，制约学生的生活与学习，但实际上很多管理制度并未实施到位，学生夜不归宿、聚众斗殴等违纪问题没有实行严格惩罚。其次是受社会不良现象的影响，风花雪月的爱情小说、跨越生死的爱情电影都会影响技校生的恋爱行为，甚至部分学生还会模仿一些不良爱情行为。学校周边环境杂乱复杂，网吧、KTV、桌球室等娱乐场所层出不穷，加之黄色网站泛滥，学生的恋爱观必然会到负面影响。最后是受家庭环境的影响，部分家长认为学得好不如嫁得好，认为子女早成家才会有出息，甚至怂恿学生校内谈恋爱，尤其是一些贫困地区的家长认为孩子早点找对象可以帮助家庭减轻经济负担，这些错误的教育观念都会影响学生的恋爱。

三、加强技校生恋爱观教育的对策与方法

（一）加强思想政治教育

对技校学生出现的恋爱问题，校班主任与辅导员应该积极做好学生的思想政治工作，教会学生辨别社会中的不良现象，树立正确的社会观、是非观与道德观，引导学生理解爱与被爱、恋爱与婚姻的关系，加强学生的责任道德教育，使每位学生懂得恋爱中的责任与义务，这样技校生才可以减少恋爱问题。除此之外，日常生活中，班主任与辅导员也应加强学生的安全与自我保护意识，可以通过开放式对话的形式，建立完善的校园网络系统，支持学生之间的正常异性交往，建立基础的恋爱关系，增强与学生之间的思想交流，同时还可以聘请相关的心理专家展开讲座会谈教育学生，使学生避免因意外事件造成自身心理与身体的伤害。

（二）加强爱的教育

加强技校生爱的教育可以使学生深刻理解爱的意义，意识到爱不仅是一种权利也是一种责任，恋爱过程中必须持有严谨、负责的态度。没有爱情的人生是缺憾不完整的，但恋爱并不是人生的全部意义，不可以仅为爱情而活，应将爱情作为人生的调味剂。学生应坚持以学业为重，应使学生深刻意识到现在的学习状态与未来的事业成就息息相关，那种因为爱情丢弃学业的做法极不明智，不但阻碍了自身的进步也难以获得爱情真正的幸福，是一种极其愚蠢与可悲的行为。开展学生婚恋教育的过程中还应引导学生深刻认识网恋，针对技校生的心理特点，秉持既不压制也不忽视的态度，正确面对并处理好网恋问题，使学生由心理层面加深网恋的认识，这样才可以使学生明白学习的重要性并树立崇高的理想。

（三）丰富精神生活

技校应尽力避免因缺乏娱乐活动而使学生转向异性情感寄托，应努力营造良好的校园气氛，提升技校生的综合素质，为他们以后组建家庭奠定良好的心理基础。丰富多彩的校园文化不但可以满足学生的情感需求还可以扩大他们的人际交往范围，增加更多的倾诉交流对象，消除学生心里的寂寞感，引导学生形成健康的心理情操，强化自身的道德规范。同时还应使学生深刻意识到学习的重要性，只有在校期间学习一技之长才可以为以后立足社会打下坚实的基础，使自己成为家庭中的重要人员。技校生还可以利用自己的课余时间多学课外知识，扩大自己的知识层面，只有做到将学习与爱情完美结合，才可以使爱情保持持久的生命力，从而获得更加幸福的爱情。

四、结语

恋爱观是一个人人生观、世界观、价值观的集中体现，技校学生谈恋爱是一种十分普遍的现象，由于他们的心理发育不成熟，不懂得处理恋爱中的一系列问题，爱与拒绝爱的能力有待提升，恋爱中的问题层出不穷。为此，学校、社会、家庭需要共同努力，利用爱的力量构建和谐校园，这样才可以帮助技校生树立合理的恋爱观，使爱情成为积极向上的动力源泉。

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