长治学院2014年度《国家学生体质健康标准》测试结果分析
2015-04-26张剑飞
张剑飞
(长治学院 体育系,山西 长治 046011)
1 前言
2014年,教育部对原有《国家学生体质健康标准》进行了修订和完善,印发了《国家学生体质健康标准》(2014年修订)[1]。长治学院按照教育部和山西省教育厅的相关文件要求,对2014年度在校大学生进行了体质健康测试。文章对长治学院2014年度《国家学生体质健康标准》测试的各项指标进行了统计分析,以制定提高我校学生测试标准及格率,增强学生体质健康水平的措施。
2 研究对象
文章通过对长治学院2014年度在校大学生(除毕业班学生)共8399人(其中男生2620人,女生5779人)的体质健康测试数据进行分析,并对不同年级的测试结果进行对比分析,得出长治学院2014年度学生体质健康现状,依此来提出相应的对策,指导学校体育教学工作,从而提高学生的身体健康状况。
3 研究方法
3.1 文献资料法
查阅近期有关国家学生体质健康测试的文章资料,总结归纳,为本课题的研究提供一定的理论依据。
3.2 测试法
根据《国家学生体质健康标准》(2014年修订)的规定,以身高、体重、肺活量、立定跳远、50米、坐位体前屈、1分钟仰卧起坐(女)、引体向上(男)、800米(女)、1000米(男)为测试项目,并由专职教师在规定时间规定地点对学生进行集中测试,上报测试结果。
3.3 数理统计法
对测试结果进行数据整理,从不同指标、不同角度分析学生的体质状况。
3.4 比较分析法
对长治学院12级、13级、14级各年级的测试结果进行比较分析,得出不同年级学生的体质状况。
4 研究结果分析
4.1 体质健康状况综合评定结果分析
由表1数据可以看出,长治学院学生体质健康状况总体及格率为81.26%,其中男生为79.50%,女生为82.06%,女生高于男生。通过对各年级之间进行比较发现:13级学生及格率较高,为85.99%,其次为14级学生,为83.95%,而12级学生的及格率最低,为70.77%。受公共体育课教学影响,学生体质状况从大一到大二有增长趋势,大三学生由于学业、就业压力,以及实习等因素影响,导致学生的体育锻炼时间缩短,不及格人数较多。
表1 综合评定等级人数比例统计表
4.2 身高体重指数(BMI)评价结果分析
由表2可以看出,长治学院学生的身高标准体重指数总体分布情况相对稳定,80%左右的学生分布在标准体重范围内,肥胖人数占总人数的2.12%,属正常比例,但男女生有所不同,男生的超重和肥胖人数要高于女生,女生由于比较注重形态美,肥胖人数的比例较低。
表2 身高体重指数(BMI)评价等级表
4.3 肺活量成绩评价结果分析
由表3可以看出,长治学院学生的心肺功能较好,仅有3.23%的学生肺活量成绩不及格,男生的不及格率稍高于女生,各年级之间比较发现,大学三年级及格率稍低于其它年级。
表3 肺活量成绩评价等级表
4.4 立定跳远成绩评价结果分析
立定跳远反映学生的下肢爆发力和身体协调能力。由表4可以看出,长治学院学生的立定跳远成绩及格率稍低于总体及格率,为78.15%,男生的下肢爆发力和身体协调性要强于女生,高出近5个百分点。各年级之间比较呈波浪形,即13级最好,14级稍低,12级最低。
表4 立定跳远成绩评价等级表
4.5 50米跑成绩评价结果分析
50米跑综合反映学生运动速度、反应速度、灵敏素质及神经系统灵活性。由表5可以看出,长治学院学生的50米成绩及格率稍低于总体及格率,为78.6%,但男女之间比较差异较大。男生50米成绩远远高于女生,及格率达到了94.58%,女生及格率仅有71.36%,说明女生的短距离运动速度、反应速度和灵敏性较差。
表5 50米跑成绩评价等级表
4.6 坐位体前屈成绩评价结果分析
坐位体前屈综合反映学生的柔韧素质。由表6可以看出,长治学院学生的柔韧素质较好,及格率达到了90%以上,成为综合成绩的主要提分项目,女生柔韧性较好于男生,及格率达到92.18%。
表6 坐位体前屈成绩评价等级表
4.7 男生1000米跑女生800米跑成绩评价结果分析
男生1000米跑和女生800米跑反映学生的耐力素质和有氧运动能力。由表7可以看出,长治学院学生的有氧运动能力较差,及格率仅有67.02%。女生及格率为71.21%,高于男生的57.79%。各年级之间比较发现,12级学生成绩最差,不足50%,这与大三学生缺乏体育锻炼、体育选项课课程运动量和运动强度较低有很大关系。
表7 男生1000米跑女生800米跑成绩评价等级表
4.8 女生仰卧起坐成绩评价结果分析
由表8可以看出,长治学院女生1分钟仰卧起坐成绩及格率为77.33%,未达到总体及格率,有所偏低。其中,14级学生成绩最差,13级最好。
表8 女生仰卧起坐成绩评价等级表
4.9 男生引体向上成绩评价结果分析
由表9可以发现,长治学院男生的引体向上及格率不足10%,成为综合成绩评定的主要失分项目,各年级之间呈现递减趋势,充分说明学生对于上肢肌肉群力量和耐力的锻炼严重缺乏。
表9 男生引体向上成绩评价等级表
5 结论
5.1 长治学院学生体质健康状况整体较好,女生稍好于男生,大二年级学生体质状况好于其他年级学生。
5.2 在身体形态和身体机能方面,男生的肥胖人数要高于女生,并且由低年级到高年级呈现上升趋势。学生的心肺功能整体水平较好。
5.3 在身体素质方面,男生的下肢爆发力和身体协调性要强于女生。男生运动速度、反应速度和灵敏性比女生强,柔韧素质整体较好,男生有氧运动能力明显不足,大三年级学生有氧运动能力明显不足。男生引体向上成主要失分项目,上肢肌肉群力量和耐力严重不足。
6 建议
6.1 调整和完善公共体育教学内容和方式
公共体育教学内容的选择要注重学生身体素质的全面发展,不仅要提高学生的有氧耐力能力,还应该重视对学生力量素质和速度素质的培养,重点培养锻炼男生的上肢肌肉群力量和耐力。针对大三年级学生成绩较低的现状,应适当增加大三年级学生的体育课或体育锻炼时间。
6.2 对学生加强体质健康教育,进一步认识体质健康测试的作用及重要性
做好宣传教育工作,使学生从思想上能够真正认识到体育锻炼的重要性,关注自身的身体状况,并能够针对性地制定科学合理的锻炼计划。同时将体质健康测试内容与公共体育成绩考核更紧密地结合在一起,使学生高度重视体质健康测试工作,不仅能提高测试成绩,还能使学生养成终生体育锻炼的好习惯。
6.3 加强学校体育场地建设
学生的运动项目主要是篮球、足球等球类项目,这是由体育场地、器材条件限制的。因此建议加大对体育场地器材的投入,如增加室外健身器,改善和维修田径场等,可为学生的课外体育锻炼提供必要的硬件条件。
[1]教育部.教育部关于印发《国家学生体质健康标准》(2014年修订)的通知[S],教体艺[2014]5号.
[2]杨骁.常熟理工学院2009年度学生体质健康测试结果分析[J].常熟理工学院学报,2010,(8):105-109.
[3]阳剑.普通高校学生体质健康测试存在问题及对策研究[J].体育科技文献通报,2009,(9):5-6.
[4]黄昌武,廖小林.湖南工业大学学生体质健康测试结果分析[J].体育科技,2010,(3):83-84.