浅议中职美术素描基础教学

张乐天

摘要：素描基础训练为一切造型艺术学习的基础。中职美术教学过程中，素描基础愈来愈被重点关注。然而在现阶段中职美术素描基础教学过程中仍旧存在一系列问题，同时受个人基础、心理等不同因素的影响，所呈现出来的问题也各有不同。中职美术教学务必要以学生发展为中心，找到行之有效的解决问题的方法，开展科学合理的素描基础教学。文章通过分析现阶段中职美术教学中素描基础教学存在的问题，阐述素描基础的重要性，对中职美术教学中的素描基础教学进行探讨研究。

关键词：中职美术教学;素描基础;教学策略

中图分类号：G712文献标识码：A     文章编号：1992-7711（2015）02-085-1

中职美术教学中的素描基础有着十分重要的作用，素描基础能够提升学生对美术学科的兴趣，帮助学生领悟学科重点、难点，塑造学生独立、创新思维能力，促进学生综合素质全面发展。

一、现阶段中职美术教学中素质基础存在的问题

1.中职美术教学针对性不足。

现阶段，中职美术教学中素质基础存在针对性不足的问题。中职美术教学中素质基础通常为教师讲述美术概念、美术理论、美术图像等，学生单方面进行聆听、记录，教师对学生所作的素描成果进行批改[1]。此类美术素质基础教学结构将学生掌握美术知识作为重要出发点，对学生理解、感悟美术理论结合生活实际的教学内容重视程度不足，不利于学生将课堂所学知识实践运用到将来生活工作中。教学方式缺乏针对性，学生往往会形成厌学的心理，不利于提升学生宏观把握能力。

2.学生重视程度不足。

中职学生普遍认为在校的主要目的是学习专业技能，获取一技之长，在以后的工作中，凭借所学的专业技能便能够找到自己想要的工作。针对美术课堂中所学的相关知识能够掌握基本知识就可以了，在将来的生活工作中并不会太多的应用，对生活工作并不会造成过多的影响。再加上中职学生正处于身心发展转型时期，通常不具备充分良好的学习习惯，中职美术教学中素描基础教学就更难以有效展开。

3.美术学习重点、难点把握不足。

中职美术教学过程中，学生难以有效把握学习重点、难点。对于一些美术理论、图形，难以运用美术思想进行描述;脱离美术教材后，无法界定美术理论含义、体系以及外延。

二、中职美术教学中素描基础的重要性

1.促进学生综合素质提升。

目前我国教学理念正不断由应试教育朝素质教育转变。中职美术教学应开展素描基础教学，结合每一位学生不同的身心发展特性，有效培养学生学习的主动能力、创新精神，促进学生综合素质提升。

2.转换学生学习方式。

中职美术教学中开展素描基础教学，引导学生在素描基础学习过程中进行同学间素描成果交换评价、素描学习小结等，转换学生进行反思的学习方式，一方面肯定自身在素描基础学习过程中的收获，一方面明确自身不足，进行及时改正，为日后美术学习打下坚实基础[2]。

3.提高学生学习主观能动性。

中职低效美术教学现状以多种表现形式存在，包括课程秩序混乱、教学目标不明确、教学方法针对性不强等。在中职美术教学中，如何引导学生积极参与，不仅是新课程改革关注的关键，还是每一位教师在实际教学过程中亟待解决的问题。中职美术教学中开展素描基础教学，要打破课堂以教师授课为中心，学生依赖教师的习惯等传统教学观念的影响，全面提升学生学习主动性，培育出富有创新精神的时代新型人才。

三、中职美术教学中的素描基础教学策略

现阶段，对于中职美术教学中的素描基础教学，教师和学生还面临着诸多问题，为了使中职美术教学中的素描基础真正为教师和学生所用，务必要将教学与生活实际相结合，根据不同学生的个性特征，构建以“学生发展为中心”，注重构建学生对于学习知识、发现知识以及领会知识意义的主观能动性，促进学生综合素质全面发展[3]。

1.增强学生理解。

中职美术教师除了利用美术教科书对学生进行素描基础知识讲解外，还可以通过具备较高价值的素描资源对教学内容进行有效补充，增添美术课题灵活性、趣味性，通过指导学生对这些引用素描资源的充分解读，一方面增强学生对素描资源的认知度，一方面提升学生素描资料分析能力、素描信息获取能力。

2.激发学生兴趣。

中职美术课堂教学中，美术教师要充分了解学生的学习兴趣，有针对性地准备能引发他们兴趣的素描资源，事先准备课堂授课章节时，要考虑怎样讲解教材内容，创设情景，充分调动学生的学习热情，引发他们的学习兴趣，积极发表自己的意见，提出自己的问题，让全班同学都投入到课堂学习的氛围中，从被动学习转换为主动学习。

3.融入创新意识。

我国素质教育的目标是培养创新型人才。中职美术教学中的素描基础教学中，教师一方面要授予学生基础知识，一方面要培养学生创新意识，融入创新意识，提升学生自主解决问题的能力。如在素描图形讲解过程中，素描图形所展示的内容要与学生切身经历的生活现实紧密结合，提升学生创新能力，并加深其对相关知识点的认知程度。

总而言之，我国新课程改革的不断开展、深入为中职美术教学中的素描基础教学创造了有利契机。在新课改进行的背景下，美术教师应当不断开拓创新，提升自身对中职美术教学中的素描基础教学的重要性认识，师生确立共同目标，增强学生理解，激发学生兴趣，融入创新意识，全面促进学生综合素质发展。

[参考文献]

[1]杨涛.对高师院校美术教育专业发展的思考[J].重庆科技学院学报（社会科学版），2008（09）.

[2]张浩，李明文.中等职业学校素描教学的重要性[J].大众文艺，2010（14）.

[3]虎高英，黄建福.高校美术教学中素描的重要性研究[J].南昌教育学院学报，2011（12）.

[4]原成林.浅谈素描基础教学[J].辽宁师专学报（社会科学版），2009（01）.