浅谈高职院校基层党建和学生思政工作

孙珊

【摘 要】高职院校是国家培养青年人才的摇篮，对于高职院校学生，不仅要培养他们优秀的职业技能，更要做好他们思想政治教育工作，帮助他们树立正确的人生观、价值观。随着高职院校不断发展壮大，在校学生数量不断增加，其学生思政工作压力也日益增大，面对困难的工作形势，势必要求高职院校在做好基层党建的基础上，探索开拓大学生思政工作的新途径。

【关键词】高职 党建 思政工作

曾经的“80后”被形象地比喻成思想“垮掉”的一代，那是当时社会整体对“80后”思想德育素质的怀疑和担虑，究其根源是改革开放随之而来的思潮开放，而“80后”就是改革开放思潮后第一批弄潮儿。

时至今日，高职院校在校大学生的主体已经是“90后”，与“80后”相比较，就像我国改革开放的进程，现今的社会思想更加丰富繁杂，而“90后”身处其中，他们普遍性格强、想法多。面对经济基础、社会条件和外部环境的深刻变化，如何结合高校教育改革发展的趋势，做好学生思想政治教育工作，必须从学生思政工作面临的问题出发，挖掘问题、分析问题、解决问题。

一、高职院校学生思政工作面临的问题

1.随着高等教育改革发展，高校招生规模不断扩大，学生生源质量出现了较大差异，高职院校与普通高校相比既有共性又有个性，他们不但在科学文化知识基础和学习能力上差距较大，而且非智力因素差距也会很大。高职院校学生总体思想活跃积极向上、信息灵通接受能力强，人生观、价值观取向多元性比较明显。其中正确积极向上的思想价值取向是主流，但是我们也必须看到一部分学生思想出现困惑，心理失衡，信念淡薄，社会上出现的功利主义、拜金主义、个人主义等腐朽思想给这部分大学生带来了消极影响，使其人生观、价值观发生偏差。

2.高职院校学生家庭经济情况存在着客观差异，随着改革开放，我国人民群众的生活贫富差距逐渐拉大，有些学生家庭富裕铺张浪费，但也有很多学生为了求学借钱、贷款，每年申请助学金，在校勤工俭学，“贫富差距”往往给学生带来严重的心理障碍。现在学生大多是独生子女，普遍性格比较自我，以往家庭模式里过分娇惯呵护，使得他们缺乏独立能力，尤其是心理素质滞后于身体素质、心理年龄落后于生理年龄问题日趋严重。

3.科学技术发展，尤其是互联网的普及，使得高职院校学生把吸收知识的方向从传统书本转向了虚拟网络。对于现今大学生而言，电脑、手机成为他们生活不可缺少的部分，网络阅读成为时尚的文化潮流。但如今互联网网络环境相对复杂，存在着海量庞杂甚至混乱不堪的信息资源，该如何正确引导学生去甄别获取那些健康有益的信息文化，成为当代高职院校大学生思政工作重点之一。对于人生观、价值观尚不成熟的学生而言，虚拟网络良莠不齐，他们缺乏相应辨别力和自我把握度，因此，学生业余互联网生活导向，成为大学生思政教育工作的难点。

4.复杂的国际形势，西方敌对势力对我国实施的“分化”战略，给大学生思政教育工作提出了新的挑战。进入21 世纪，国际形势复杂，西方敌对势力利用人权、民主、民族、宗教、国土等引发局部冲突不断，国人面临着长期政治斗争，而高校大学生作为国家未来接班人，他们尚欠缺抵抗国外分化势力引诱误导其走上歧路的能力，如何引导他们树立坚定的民族立场、远离敌对思想、反对民族分裂，提高政治觉悟和鉴别力，帮助他们尽快成熟起来，经受各种严峻考验，成为当今高职院校大学生思政教育工作另一个重点和难点。高职院校必须重视加强学生思想政治教育，牢固占领高校大学生思想阵地。

二、加强高职院校基层党建，迎接大学生思政工作新形势

高职院校基层党建是大学生思政工作的基础，基层党组织与广大教工和学生党员保持着最直接最广泛的联系，其地位和作用显而易见；高职院校基层党建是大学生思政工作的必然要求，人的行为会受政治因素和精神因素的影响， 所以学生思政工作必须依靠基层党建，用政治精神因素引导和激励学生。

在高职院校，党支部是党的最基层，是党联系广大学生的桥梁和纽带，绝大部分学生是通过党支部认识并了解我们党的，因此基层党建是重中之重。高职院校必须加强大学生组织发展工作，提高学生党员数量与比例，一方面通过学生党员、积极团结周边学生，从而加强学校对在校学生的思想政治教育引导；另一方面通过基层党支部贴近学生生活，了解他们的思想动态，帮助他们解决学习生活困难，用党员的实际行动影响周围学生。

加强基层党建，注重学生党建工作，提高党支部工作实效。基层党建包括思想建设、组织建设和作风建设，其中思想建设是根本，组织建设是基础，作风建设是保障。高职院校应高度重视党员教育工作，根据学生党员年级、专业特点，加强教育针对性，丰富思想政治教育内容，体现时代性，采用现代先进教育技术手段和教育形式，增强教育实效性。对于学生党建工作，当以早教育、早培养和早发展的方式培养学生骨干，通过发展优秀大学生入党工作，使学生积极分子队伍日益壮大，切实对大学生思政工作起到积极推进作用。

三、结语

高职院校是培养高素质应用型人才的重要阵地，加强和创新高职院校学生党建工作，是实施国家高技能人才培养计划必要条件。只有从学校基层党建工作出发，探索创新大学生思政工作的新方法、新途径，切实做好每一个在校学生的思想政治教育工作，才能培养出不仅具有优秀职业知识技能，并且思想政治上过硬的应用型人才。