高校学生公寓思想政治教育创新刍议

范 琳

中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中要求:要高度重视大学生生活社区、学生公寓等新型大学生组织的思想政治教育工作;要重视大学生公寓或宿舍文化建设，把思想政治工作的阵地建到大学生公寓或宿舍，使思想政治工作深入到大学生公寓或宿舍中，努力把大学生公寓或宿舍建设成学生自我教育、自我管理、自我服务的重要场所;教育部下发的《关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》指出:学生宿舍和公寓是开展大学生思想政治教育工作的重要阵地，深入推进大学生思想政治教育进公寓，以宿舍和公寓为阵地，开展丰富多彩的思想政治教育活动，为学生成长成才营造良好的环境和氛围。因此，积极寻找高校思想政治教育与公寓管理的契合点，成为当前各大高校面临的新课题。

一、推进高校思想政治教育进公寓的重要意义

教育部关于《教育部关于切实加强高校学生住宿管理的通知》中指出:高校学生公寓是大学生日常生活与学习的重要场所，是课堂之外对大学生进行思想政治和素质教育的重要阵地，加强高校学生公寓的管理工作，是高校教育和管理的重要环节，也是高校后勤社会化改革的一项重要任务，关系到学校正常的教学、生活秩序、关系到学校和社会的稳定，也关系到我国高等教育的改革和发展。因此，积极推进高校思想政治教育进公寓对当代高校思想政治教育和公寓管理的创新具有十分重要的意义。

1.高校思想政治教育进公寓是贯彻社会主义核心价值体系的重大举措。高校思想政治教育，是一项极其复杂的工作，具有丰富的内容和深刻的内涵:既要对高校学生进行政治、法律教育，又要对他们进行理想信念、道德标准教育;既要使大学生具有正确的政治观点和法律观念，又要培养其树立正确的世界观、人生观和价值观。社会主义核心价值体系作为一个文化体系和价值标准，其作用的发挥必须建立在人的信仰和认同的基础之上。推进高校思想政治教育进公寓，是高校思想政治教育创新的重要形式，可以将社会主义核心价值体系的学习从课堂延伸到公寓，将高校学生的思想政治教育工作进一步融入到公寓的日常管理工作当中。

2.推进高校思想政治教育进公寓是当前国内外形势发展的必然要求。随着高校学分制和后勤社会化改革的深入，学生管理模式有了新的变化。学分制的实行使大学生拥有了更多的自由，同时也使得班级概念淡化，学生的流动性、自主性变大。后勤社会化使学生公寓成为大学生相对固定的生活空间，据统计，高校大学生每天有将近三分之二的时间是在公寓度过的，公寓是大学生进行思想交流和获取知识信息的重要场所，也是最能体现大学生文明程度和自我修养的地方。加强高校思想政治教育工作对学生公寓这一特殊空间的介入，是当代高校思想政治教育工作主动适应高教体制改革的必然要求。另外，随着全球化的不断深入，以美国为首的西方发达国家利用全球化带来的各种便利条件对我国进行思想文化的渗透，使一些大学生的理想信念和爱国主义精神淡化，滋长了部分大学生拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极思想。这给高校思想政治教育带来了非常严峻的挑战，使得高校思想政治教育进公寓的工作更加刻不容缓。

3.推进高校思想政治教育进公寓是当代思想政治教育创新的客观需要。一方面日益多变的国内外环境给当代高校思想政治教育工作带来了前所未有的挑战和机遇，给新时期高校思想政治教育提出了新的课题;另一方面推进高校思想政治教育进公寓在一定程度上丰富了思想政治教育的资源。积极推进高校思想政治教育进公寓，可以进一步整合高校思想政治教育工作的合力，使高校思想政治教育的观念、内容、体制机制更好地适应环境的变化和发展的要求，从而全面推进高校思想政治教育工作的创新。

二、高校思想政治教育进公寓面临的困境

1.传统公寓管理体制和观念落后。当代高校公寓管理体制不健全，观念陈旧落后，形成管理真空地带，导致管理效率低下。高校后勤社会化改革后，高校学生公寓大多采取由后勤部门提供生活服务、房屋维修和日常生活管理，由学生工作部门和院系对学生进行思想政治教育，由安全保卫部门负责安全保卫工作的多家协调管理模式。这种管理体制具有其先天的不足:首先，共同管理虽然分工明确，但容易造成部门之间的责任推诿。高校相关部门对公寓的思想政治教育功能缺乏清晰地认识，仅把公寓管理简单归结为后勤服务管理。而相关的公寓管理部门认为其只承担公寓的物业管理、生活服务等工作，思想政治教育工作是教育部门的事，与公寓管理无关;其次，这种“共同管理”的模式因为教育部门和公寓管理部门缺乏统一领导、沟通协调，容易形成无人过问的“真空地带”;再次，传统公寓管理中普遍存在观念陈旧、手段单一的现象，忽视学生个体需求，采取以训斥、处罚为主要手段的管理，容易使学生产生抵触情绪，使高校学生公寓思想政治教育的效果大大降低。

2.公寓管理队伍的素质有待提高。公寓管理人员是高校学生公寓服务工作的主要实践者，他们的素质形象好坏、服务水准高低直接影响高校思想政治教育能否有效进公寓。然而，当前高校学生公寓的管理人员主要来源于农村或下岗工人，文化水平较低，政治素质不高，缺乏公寓管理的经验和方法。而相关部门不愿意拿比较高的待遇聘请高素质的员工，或者对现有的员工进行培训教育，从而导致相当一部分公寓管理人员很难承担突发性事件、学生矛盾纠纷的处理，更谈不上做学生的思想政治教育等相关工作，甚至一些管理人员不能正视学生的违纪行为，缺乏工作责任心，放纵学生的行为，这直接影响了高校思想政治教育进公寓工作的顺利进行。

3.学生自身素质有待提高。当前，高校大学生大多数是独生子女，个性较强，自立能力较差，生活较为懒散，自我意识强而心理承受能力弱，在人际交往、情感交流、学习和生活中表现出来的矛盾和问题也越来越突出，且高等教育大众化使得大学生数量猛然增加，在校学生的素质与能力也表现出了很大的差异，这给高校思想政治教育工作进公寓带来了新的挑战。此外，当前我国社会正处在一个转型时期，大学生的人生观、价值观和世界观受到大量西方文化的影响。随着我国经济社会的不断发展，改革的不断深化，使人们的思想活动体现出了很多新的特点，如独立性、差异性与多变性等，在增强了当代大学生自我意识、创新意识的同时，也产生了一些负面影响，如一些大学生存在的政治信仰迷茫、理想信念模糊、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团队观念较差、心理素质欠佳等问题。这些都给高校思想政治教育进公寓带来了很大阻力，增加了高校思想政治教育进公寓的难度。

三、推进高校思想政治教育进公寓的创新对策

1.转变观念，健全体制机制。在推进高校思想政治教育工作进公寓过程中，应当杜绝流于形式化，或是认为只要学生不出事就行，甚至认为公寓内的思想政治教育应由公寓管理员承担等错误观念。高校思想政治教育工作者应当转变传统认识，更新教育观念，充分认识到学生公寓在高校思想政治教育中的重要地位。学生公寓作为大学生学习和生活的主要场所，教育环境相对宽松，这更有利于思想政治教育工作者深入到学生群体中去，与学生推心置腹，开诚布公地交流，及时掌握学生的所想、所思和所惑，解决学生思想中存在的问题。另外，应构建校党委统一领导，由学工部门、院系、保卫处、后勤服务集团等为责任单位的系统管理机制，以便集中处理跨部门的综合性问题。统一管理机构，齐抓共管，明晰责任，各部门通力协作、综合治理，为高校思想政治教育进公寓提供完善的制度保障。

2.加强公寓管理队伍建设。要完成高校思想政治教育进公寓的各项任务，归根到底要靠人。公寓的管理人员、公寓辅导员成为高校思想政治教育进公寓的关键主体。首先，公寓管理人员与学生接触机会最多，一举一动都能影响学生。因此，应十分重视公寓专职管理人员的选拔任用、教育管理工作，用他们良好的工作作风、服务态度感染学生，最大限度地发挥公寓服务育人的功能;其次，必须配备专、兼职公寓辅导员从事公寓管理工作，并且在人员选拔、待遇地位、培训、奖惩、晋升及考核等方面做明确规定，建立一支稳定的、高素质的专业化公寓辅导员队伍，这是高校思想政治教育进公寓的关键环节;再次，全校教职工应自觉树立“全员育人”的观念，而不应认为公寓内的思想政治教育仅是公寓管理人员和辅导员的事，与他人无关;最后，建设好一支以学生的自我管理、自我服务、自我教育为宗旨的“三自”队伍，引导学生自我约束、自我管理。利用他们信息畅通、熟悉情况的优势，能够及时把握学生的思想动态，以利于及时发现并解决问题。

3.加强公寓文化建设。高校公寓文化是校园文化向学生公寓的延伸与拓展，大学生正处于人生观、价值观和世界观形成的关键时期，能否有正面、积极的主流文化介入与渗透，其结果会大不相同。因此，应以学生公寓为载体，开展各种大学生喜闻乐见的公寓文化活动，将高校思想政治教育内容融入其中，积极营造健康向上的文化氛围，使大学生在参与活动的过程中受到教育、得到启发。一方面是要优化公寓环境，为学生营造一个整洁、卫生、舒适、安全的公寓环境。搞好公寓楼内的服务设施和公寓内物品的合理配置，这是建设公寓文化的前提条件。一定的公寓文化设施和文化建设经费是拓展公寓文化建设空间必不可少的物质基础，如可增添些一些专题报栏，粘贴名言警句、励志名言等，对学生日常行为有潜移默化的功效，起到一种物化的作用;另一方面，要根据当代大学生思维敏捷、朝气蓬勃、渴望进步等特点，结合高校公寓生活的规律，开展积极、健康、丰富多彩的文化活动，如公寓文化艺术节、读书周末等，寓思想政治教育于文化活动中，逐步形成团结、进取、守纪的公寓文化底蕴。

作为新时期的高校思想政治教育工作者，我们应该努力实践，积极探索高校思想政治教育进公寓的有效方式和途径，在充分发挥高校学生公寓的育人功能的同时，力求为当代高校思想政治教育提供创新思路。这是新时期进一步加强和改进高校思想政治教育工作的时代要求。

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