新形势下中学离退休教职工思想政治建设初探

孙力

（宿城第一初级中学安徽·宿州234000）

新形势下中学离退休教职工思想政治建设初探

孙力

（宿城第一初级中学安徽·宿州234000）

作者试分析新形势下中学离退休教职工思想政治状况，探索加强新形势下中学离退休教职工思想政治建设的可性行举措切实加强离退休教职工党支部建设。加强关心下一代工作委员会建设。，把对离退休教职工的思想政治教育纳入单位思想政治建设总框架，融入对老同志日常生活上的关心之中。建立加强离退休教职工思想政治建设长效机制。

德育社会主义价值体系教育

中学离退休教职工思想政治建设是离休干部工作的重要内容。随着教育改革的不断深入，经济社会的不断发展，中学离退休教职工的思想状况也日趋复杂。为此，笔者对本单位离退休教职工的思想政治状况详细摸底梳理，对兄弟学校开展离退休教职工思想政治建设的工作情况走访了解，结合近年来的工作实践，对新形势下中学离退休教职工思想政治建设工作进行了初步探索。

一、新形势下中学离退休教职工思想政治状况

经走访调查和回顾我单位近几年离退休老同志的表现。我们感到中学离退休教职工思想政治状况总体上是积极的，传递正能量的，主流是良好的。大部分离退休教职工仍一如既往关心支持本校的改革和发展。有的接受本校返聘，继续发挥个人专长。一些老同志在退休后的前五、六年应聘到民办学校，或任教或搞管理，参加各类学校教育教学管理活动。广大中学离退休教职工思想上、政治上和党中央保持一致，思想上、行动上与本单位在职干部群众和谐同步，每遇有的地方发生灾害时则争相捐款捐物，离退休党员则踊跃缴纳特殊党费。但也发现，有个别老同志思想政治方面还存在着这样或那样的问题。归纳起来，可分为以下4种情况:

一是个别离退休教职工思想意志衰退。这些同志退下来后，认为是“船到码头车到站”了，往往失去参加各项活动的热情，有一种“看破红尘”的思想状况;忘记了自己人民教师的身份，理想信念已淡薄，在觉悟观念上，已把自己混同与一般市民，行动上也往往失去了教师的风范。

二是有些离退休教职工产生莫名的寂寞和孤独感。一些退下来无事可做的老同志，一时没调整好生活的节律，或是遇到了不顺心的事，感觉在职时和离职后人情冷暖的落差太大，不能自我调整好心态，觉得心里空落落的，十分孤独，造成饮食起居失常，严重的已形成心理病态。

三是个别离退休教职工思想觉悟落后于经济社会发展的形势。特别是有的高龄同志，虽然平时也听新闻、看电视，但对党和国家深化改革的方针政策缺乏系统了解，对马克思主义中国化的新进展不能很好把握，思想观念往往仍停留在改革开放以前的水平上。

四是有的离退休教职工常常因个人利益而患得患失，产生对现状的不满。一些老同志常常回忆自己在职时不如意的事，好和在职的同志比收入，认为所得实惠少了;和后退休的同志比工资，认为自己太吃亏了;有时为了一点微乎其微收入差别找来找去，言语常有怨天尤人之词，牢骚话较多，只看自己的得失，不看组织的关怀。

这些怀有各种错误思想和心态的老同志虽然为数不多，但若不及时帮助他们消除错误认识、转变观念和心态，就会有传染蔓延的危险，轻则影响本单位的发展，重则影响社会的和谐稳定。

二、加强新形势下中学离退休教职工思想政治建设的可性行举措

就中小学校而言，要积极组织政工干部认真学习领会党和政府的相关文件精神，把握好政策和策略;针对中学离退休教职工思想特点，可采取8项具体措施:

一是切实加强离退休教职工党支部建设。战争年代，支部建在连上是我党克敌制胜的法宝之一。和平时期，中学离退休教职工思想政治建设仍离不开党支部建设这个法宝。党支部建在离退休教职工队伍中，是这支队伍的政治核心。学校党组织要特别重视离退休支部书记的选配，把相对年轻、精力旺盛、有高度责任心、有较强组织能力、群众威信高的同志选配上来。以便离退休支部围绕单位中心工作开展活动，和在职各党支部工作协调同步。离退休支部要按照党中央创先争优的部署，开拓进取，抓好自身建设。根据党员的年龄状况、健康状况和居住区位灵活地组建党小组，并促进各党小组坚持正常开展活动。只有把广大离退休教职工中党员的积极性充分动员起来，才能更好地在离退休教职工思想政治建设中发挥党支部的战斗堡垒作用和离退休党员的先锋模范作用。

二是加强退离休教职工协会建设。和离退休党支部相比较，退离休教职工协会有更大的广泛性和包容性。要选配好会长、副会长和秘书长，要给予活动空间和经费的支持，要因势利导构建教育、管理、服务“三位一体”的工作格局。使退教协成为广大教职工组织上退有所“归”，思想上情有所“寄”，遇到困扰有处倾诉的有效载体。

三是加强关心下一代工作委员会建设。根据离退休教职工的不断变化情况，适时调整关工委领导机构，建立健全关工委工作制度。在制定本单位政治思想建设计划时要充分考虑关工委所能发挥的作用，调动老教师、老职工的积报性，本着自觉自愿、量力而行的原则开展关心教育青少年工作。广大离退休教职工在关心教育下一代的过程中自然会实现自身心灵的净化和思想水平的提升。

四是根据本单位特点为离退休教职工建立多样化活动平台。比如:组织学科研究会或学术课题研究小组，学校可建立诸如陶行知研究会等组织，可就当前人们关注的教育问题建立课题组;鼓励老同志总结已有经验，指导老同志确立研究方向，支持老同志开展研究活动，并积极推介他们的研究成果。开辟“老有所为”的广阔天地，使老同志享受成功的乐趣，树立自豪感，永葆“生命不息，战斗不止”的精神。

五是加强老年活动室建设。老同志退休了，就等于离开了集体，回归到家庭，而在家中往往是子女忙于工作，疏于对老人的关照，这就有可能造成老人行动上无处可去，精神上无所依归。而活动室的建立是解决这些问题的好办法。为了满足不同的需要，活动室应配有多种报章杂志、娱乐设施等;有条件的配上电教影像设备更好。要制定好规章制度，配备责任心强、热情勤恳的服务人员，加强活动室的管理，把活动室办成老同志心向往之的温馨家园

六是开展政治思想教育的形式应灵活多样。离退休教职工思想政治教育不能搞一刀切，要根据不同的情况具体安排。要组织老同志阅读学习有关文件，聆听重要报告，出席相关会议，参加重要活动，看书读报、讨论交流，到相关单位或红色景点参观考察，等等。为确保政治学习有好的效果，对身体健康、行走方便的同志可采取集中学习、开办讲座形式;对体弱多病、不便集中的同志应送学上门;对远在外地的同志要寄去相关学习资料指导学习;对识字不多、学有困难的同志要派专人辅导讲解。总之，要努力实现思想政治教育的全覆盖。

七是组织离退休教职工参加继续教育学习和力所能及的文体活动。离退休教职工的兴趣爱好不同，需求各有所异，我们惟有关心、支持、鼓励。比如:有的老同志要上老年大学，就应解决学费问题;有的参加社区体育活动或文艺演出，应尽量为他们提供方便;对某一方面做出突出成绩的同志要及时予以表彰。这种关心、支持和鼓励，可使老同志始终保持乐观向上、积极进取的精神。

八是把对离退休教职工的思想政治教育纳入单位思想政治建设总框架，融入对老同志日常生活上的关心之中。在制定单位年度工作计划时，要统筹考虑老同志的思想政治教育问题，节日庆典及重大活动要邀请老同志参加。离退休党支部工作和单位党建工作同部署、同落实，同检查、同考核。组织老同志参加活动要更具人文关怀，更具灵活性。对老同志家中的红白喜事、老同志生病住院或出现的其它特殊情况，都要指派专人联系，尽力关照，使老同志事事都能感受到单位的温暖。用“随风潜入夜”的行动，收到“润物细无声”的效果，从而使广大老同志对经济社会的发展充满信心，对党和政府充满信赖。

三、建立加强离退休教职工思想政治建设长效机制的几点思考

随着经济社会的长足发展、人民健康保障体系不断完善，社会成员老龄化程度在不断提高，离退休教职工不断增多，为了社会和谐，大局稳定，加强离退休教职工思想政治建设应该建立起长效机制。作为基层单位，应从3个方面入手:

（一）建立健全离退休教职工工作领导组织，制定完善切实可行的规章制度。选配思想政治坚定、组织能力强、群众威信高的同志负责老龄工作。单位一把手亲自抓，分管领导具体抓，党、团、工会组织协调抓。实行责任制，签订责任状。要有一套较为完善的规章制度，把老龄工作纳入重要设事日程，列为年终考核内容。老龄工作领导机构负责人要和离退休党支部书记、退教协会会长密切联系，协调配合，研究解决老龄工作的重大问题，制定出年度思想政治教育计划和分季度工作日程表，落实时间、地点、内容、责任人，做到思想政治教育正常化、规范化。老龄工作负责人要对本单位离退休教职工的基本情况深入排查，对本单位近期将退休的教职工情况加以预测，结合国家的方针、政策和本单位实际制定出较长的（一般为五年）加强离退休教职工思想政治建设规划，并促成该规划在单位决策层修订通过。有了长期规划、年度计划和分季度工作日程表，思想政治教育工作可有较强的前瞻性，具体的可操作性，工作成效将更为明显。

（二）重视搭建离退休教职工开展活动的各类平台。实践证明，抓好离退休党支部思想建设、组织建设、作风建设和执行力建设是搞好离退休教职工思想政治建设的基础。要随着党员情况的变化适时搞好离退休党支部的换届选举，保证支部工作充满活力。要建立健全退教协领导组织。据了解，基层单位过去多数只有分管老龄工作的负责人，而没有退离休教职工协会。没有组织，离退休教职工自我教育，自我管理，自我服务，自觉贡献的主观能动性就调动不起来，而加强离退休教职工思想政治建设不能各自为战，要发挥集体的力量，所以要在充分调研的基础上，建立起退教协组织，并且适时调整退教协领导机构成员，以保证退教协正常开展活动。除抓好党支部和退教协建设外，还应针对离退休教职工个人的专长，鼓励志同道合的老同志组成相应的研究会或课题组，一旦成立了就促成有相应活动，研究有始有终，对取得的成果表彰推广。一个课题研究结束或退休人员变化后可另立新课题。把老同志的专业优势和兴趣爱好引导到为经济社会的发展多做贡献上。

（三）不断加强离退休教职工思想政治教育的阵地建设。这里主要是指加强基层单位活动室、体育锻炼场地以及宣传栏等硬件建设。老年活动室的位置及面积大小根据实际需要确定，要按不低于在职教职工集体活动条件的标准配备相关的设施、设备，还要有专人负责管理，搞好茶水供应和卫生等，保证离退休教职工日常活动顺心、舒心。有条件的单位可开辟专供离退休教职工体育活动的场地，配备相应的器械。宣传栏既可设在老年活动室、老年体育活动场地，也可设在其他方便老同志观看、阅读的地方，宣传内容应图文并茂，常换常新，使之成为离退休教职工自我教育、自我展示的一块丰富多彩的园地。

（四）组织老同志网上传递正能量活动。当下一些网民在网上传播不恰当、不理智、非理性、虚假甚至颠倒黑白的言论，助长了负面社会心态，给党和国家、人民事业造成负面影响，迫切需要更多的人在网络上传递正能量，以正压邪。广大离退休党员干部爱党爱国、政治坚定、经验丰富、威望较高的优势。他们在网络上积极发声、扶正祛邪，弘扬正气、弘扬主旋律，对营造良好的网络舆论环境有着巨大的潜力。习总书记关于“组织引导老同志讲好中国故事、弘扬中国精神、传播中国好声音”重要指示精神，为老同志传递正能量指明了方向。

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1009-8534（2015）06-0188-02

2015-09-11

孙力（1965―）女，安徽萧县人，现为宿城一初中教师。