以社会主义核心价值观引领高校党建工作

张 卓 群

(沈阳大学 政法学院, 辽宁 沈阳　110041)



以社会主义核心价值观引领高校党建工作

张 卓 群

(沈阳大学 政法学院, 辽宁 沈阳110041)

摘要:阐述了以社会主义核心价值观引领高校党建工作的重要性、主要目标和内容。认为要做好这一工作,需要引入目标管理的创新方法,通过创新高校党建工作的崭新载体和品牌化建设等途径,来实现高校的各项事业健康快速发展。

关键词:社会主义核心价值观; 高校; 党建

党的十八大报告将社会主义核心价值观的基本理念和具体内容从国家层面、社会层面、居民个人层面三个方面概括为“三个倡导”。倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观作为社会主义核心价值体系的内核,是中国各族人民必须践行和培育的核心价值理念,是我国在意识形态领域的灵魂所在。高校党建工作关系到坚持和巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位的重要问题,以社会主义核心价值观引领高校党建工作具有重要意义。所以必须以社会主义核心价值观引领高校党建工作。

一、 必要性

1.是坚持马克思主义在高校意识形态领域指导地位的客观要求

社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现,它必然要求高等学府必须以马克思主义作为高校办学的指导思想,用马克思主义中国化的最新理论成果来统领高校各项文化事业的发展。面对当今世界多元化的发展趋势,坚持马克思主义在高校的指导地位不动摇,坚定高校的社会主义办学方向,是高校坚持马克思主义在我国高校意识形态领域指导地位的重要基础。高校肩负着为党和国家培养合格的建设者和接班人的重任。高校培养出来的人才要成为中国特色社会主义事业的坚定力量,成为我国实现“两个一百年”奋斗目标的坚强奋斗者,就要求高校要坚持以社会主义核心价值观为引领,以实现“人的自由全面发展”为目标,从国家、社会、个人三个层面对高校各项工作进行设计与开展,引导广大师生坚定地用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题,以高度的政治敏锐性和鉴别力来应对当前政治形势的复杂化和多样化,为高校文化建设坚持正确的发展方向夯实基础[1]。

2.是坚持党的群众路线,提升高校党组织凝聚力的必然要求

高校是先进文化的传承之地,是高尚道德的养成平台,广大师生的创新意识和奉献精神是高校发展的源动力。坚持以社会主义核心价值观引领高校党建工作,可以充分激发师生将个人发展融入学校发展的情感和热情。以党组织为载体,形成个人进步与集体成长的强大合力,可以增强高校党组织对广大师生员工的吸引力,提高党组织的凝聚力。同时,高校还要在社会主义核心价值观的引领下,不断创新教育理念,提升专业素养,增强协作能力,与时俱进,推动党建工作内容生活化、形式多样化、目标明确化,实现党组织内部各要素、各环节的有效运行和自我更新。

3.是推进高校党建工作建设,实现高校各项事业目标管理的迫切要求

随着高等教育的快速发展,各种新情况、新问题不断出现。近些年来一些高校的党建工作流于形式,党建工作成效不明显,甚至个别高校出现了严重的违法违纪问题。所以,高校要坚持社会主义核心价值观的引领,坚持马克思主义在我国高校意识形态领域的指导地位,以提高党组织的创造力和战斗力为目标,以党建工作品牌化建设为载体,通过培养广大党员干部的创新思维和能力,建设一支具有高度责任感和使命感的管理队伍,努力把高校党组织建设成为“学习型、服务型、创新型、实干型”的战斗堡垒,在推动高校教育改革和发展的共同目标中,实现党员干部的自我超越及个人与党组织的协同发展。

二、 主要目标

近年来,高校党建工作取得了巨大进步,但仍面临着新挑战,存在很多问题。主要体现为:国际、国内环境日益复杂,我国意识形态领域面临着思想多元化的严峻考验;市场经济的趋利性发展趋势,对广大人民群众,特别是青少年群体产生较大的影响,拜金主义、享乐主义和个人主义等现象滋生蔓延;信息时代的飞速发展,使高校青年师生更易受到西方腐朽思想的冲击,对其正确世界观、人生观、价值观的形成造成不良影响;高校内部信仰危机、党员意识淡薄、入党动机功利化等现象普遍存在,也给当前高校党建工作提出了许多新的问题和新的挑战。针对目前存在的这些问题,高校的党建工作必须在社会主义核心价值观的引领下,制定明确的目标,运用现代化的管理方式和手段,提高广大党员干部参与党组织管理的自觉性和主动性,实现提升高校党组织凝聚力和战斗力的根本目标。

1.坚持和巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位

构建一个全社会共同遵守的社会主义核心价值体系,需要一个很长的建设过程。这就要求高校党建工作以马克思主义为指导思想,以中国特色社会主义理论体系为共同的理论基础,以马克思主义中国化的最新成果来丰富这一体系的内容。如果动摇了马克思主义在中国的指导地位,就会动摇建设中国特色社会主义的理论根基,动摇走社会主义道路的决心和信心,就会出现理论上的混乱,就会出现社会的动乱,直接影响实现“两个一百年”的奋斗目标。高校党建工作,也必须以此为核心,争当核心价值体系建设的积极倡导者。带领广大党员干部特别是青年师生正确认识社会思想意识中的主流,学习马克思主义,用发展着的马克思主义武装头脑,整合多元社会意识,懂得求同存异、相互包容,形成思想共识和价值认同,夯实高校文化建设坚定的思想基础[2]。

2.以大学生理想信念教育和完善人格教育为目标

大学生是高校各项事业发展的基础载体,高校教育的根本目标是培育知识丰富、能力全面、人格健全的学生。当代大学生存在着思想文化多元化的发展趋势,针对这一情况,高校要以社会主义核心价值观为指导,高校各级党组织充分调动各方面的积极因素,努力把社会主义核心价值观的三个层面有效融入党建工作的各个领域。通过有效的组织形式和活动载体,带给大学生深入学习社会主义核心价值观的内容,引导大学生在学校的学习中、在今后的工作中、在日常的生活中勇于践行社会主义核心价值观,把社会主义核心价值观作为自己一切行动的准则。采取一切切实可行的措施,努力使社会主义核心价值观得到大学生的认知和认同,以加强理想信念教育和人格教育工作的实效性。同时,需要社会、学校、家庭建立联动机制,为培育和谐发展的人才共同努力。

3.以“功能型”党组织建设为目标

高校党建工作的有效开展,离不开党组织的发展建设。当前高校党组织建设以“学习型”“服务型”等为目标,其终极指向是最大限度地发挥党组织特有的功能,建设一支战斗力强、凝聚力强、辐射力广的“功能型”党组织。带领和影响广大党员讲党性、重品行、作表率,努力成为社会主义核心价值观的忠实实践者,使高校的党组织能够在社会主义核心价值观的引领下,成为促进校园和谐、引领文明风尚的积极力量。

4.以弘扬民族精神和时代精神为主旋律

民族精神体现了一个国家的精神文明建设水平,时代的发展又赋予具体实践以与时俱进、开拓创新的内在要求。高校党建工作也必须要在社会主义核心价值观的引领下,以“品牌化建设”为方向,积极探索具有民族特色的,符合社会发展规律的,与时俱进的高校党建工作的新途径、新机制、新方法。高校的党建工作要以弘扬民族精神和时代精神为主旋律,要紧紧围绕着高校的中心工作来不断创新,要努力在服务学校的教学、科研、学生工作等方面来创新党建工作的新思路,不断提高高校党建工作的科学化水平,充分发挥高校党建工作示范、导向、辐射作用。

三、 内容

在社会主义核心价值观的引领下,以“三个倡导”为依托,不断创新高校党建工作模式和机制,用社会主义核心价值观引领高校党建工作,其主要内容有如下几个方面。

1.用社会主义核心价值观引领高校坚守思想阵地

中国特色社会主义的大学和国外大学的本质区别就是坚持马克思主义理论在高校意识形态的领导地位。在前不久召开的高校党建工作会议上,中央再次明确提出要牢牢把握高校意识形态工作领导权。我国的高校肩负着研究、宣传和学习马克思主义理论,培养坚定的马克思主义者与中国特色社会主义事业建设者和接班人的艰巨任务。所有高校必须要牢牢把握意识形态工作领导权,在广大青年学生中开展马克思主义理想、信念、道德、法律教育,采取多种形式的中国特色社会主义理论体系和实现中华民族伟大复兴的中国梦宣传教育活动。通过理论教学、校园文化、新闻载体等形式,积极引导大学生认真理解和认识各种社会思潮,使学生坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,从而成为社会主义核心价值观的坚定践行者[3]。目前,高校要在学校人才培养目标、课程设置、教学内容和学生日常管理等方面把社会主义核心价值观的基本内容和要求千方百计地渗透进去,努力做到使社会主义核心价值观教育进大学教材、进学校课堂、进学生头脑,才能从根源上使社会主义核心价值观内化为精神追求,外化为自觉行动。目前,各种文化相互碰撞,社会正在经历着大变革、大动荡、大发展,高校更是各种思想文化和社会思潮冲撞的聚散地和意识形态斗争的场域。高校是思想文化传承的重要阵地,是意识形态工作的重要领域。高校自身所承载的历史使命赋予其意识形态工作任务艰巨、责任重大。如果高校这支群体能够坚定理想信念、保持良好情操,让高校成为马克思主义理论教学和研究的阵地,成为中国特色社会主义理论的坚定实践者,进而发挥高校在全社会的影响、示范和带动作用,对于培养和践行社会主义核心价值观具有非常重要的意义[4]。

2.用社会主义核心价值观引领高校坚定的办学方向

我国高校肩负着为中国特色社会主义事业和实现中华民族伟大复兴培养建设者和接班人的重大任务, 所以高校应当牢牢把握社会主义办学方向, 在高校办学中责无旁贷、理直气壮地弘扬国家主流意识形态。 只有在高校把社会主义核心价值观培育好、践行好, 让马克思主义理论和中国特色社会主义理论统领高校的办学发展方向和人才培养目标, 约束教职员工的行为, 才能充分彰显出中国特色社会主义高校的鲜明特色, 才能保证高校永远为党和国家服务, 才能保证培养出来的学生是坚定的马克思主义者, 是中国特色社会主义事业的建设者, 是中华民族伟大复兴的实践者。

3.用社会主义核心价值观引领高校教学内容改革

用社会主义核心价值观引领高校教学内容改革, 就是在广大青年学生中开展马克思主义基本理论教育, 开展中华民族的历史文化教育、思想道德教育、民主法治教育和中国梦的宣传教育, 要搞好中国特色社会主义理论的“三进”工作,通过“三进”工作使学生坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,努力引导学生成为社会主义核心价值观的坚定践行者。 目前, 高校要在人才培养目标、教学内容设置、教材建设等方面努力实现社会主义核心价值观教育进大学教材、进学校课堂、进学生头脑, 要不断进行教学内容的改革, 要把改革开放的最新成果和马克思主义理论中国化的最新理论成果纳入相关的教学内容, 只有这样才能从根源上使社会主义核心价值观内化为大学生的精神追求, 外化为大学生的自觉行动。

4.用社会主义核心价值观引领高校精神文化建设

高校是培育和塑造社会主义核心价值观最重要、最关键、最有效的基地之一,是践行社会主义核心价值观的最重要的阵地。目前,高校要从巩固马克思主义在高校意识形态领导权的高度来充分认识用社会主义核心价值观引领高校党建工作的重要意义。在用社会主义核心价值观引领高校办学方向、人才培养和教育教学内容改革的同时,更要用社会主义核心价值观来引领高校精神文化建设。这是高校精神文化建设的内在要求,是树立学校形象、形成学校办学特色的迫切需要。当前,高校精神文化建设所面临的复杂环境和不断凸显出来的一些问题,迫切要求突出社会主义核心价值观的引领作用。高校要坚持引领性、包容性、渗透性和个性化原则。要打造优秀的校园精神文化就要切实把培育和践行社会主义核心价值观融入学校精神文明建设的全过程,就要引领大学生把践行社会主义核心价值观上升为自觉要求[5]。

参考文献:

[1] 李庆杨.社会主义核心价值观融入高校党建工作的途径[J].沈阳大学学报:社会科学版, 2014(6):16-17.

[2] 许寅寅,周峰.基于目标管理的高校党建工作创新机制研究[J].淮南师范学院学报, 2013(4):116-118.

[3] 柯赟洁.以社会主义核心价值观引领高校党建创新践行路径[J].湖北函授大学学报, 2014(13):36-37.

[4] 对外经贸大学课题组.以社会主义核心价值体系引领高校党建工作[J].思想政治工作研究, 2012(3):45-46.

[5] 郭济汀.高校党建工作品牌化建设探析[J].思想理论教育, 2014(4):74-77.

【责任编辑李艳】

Party Construction in Colleges and Universities Guided by Socialist Core Values

ZhangZhuoqun

(School of Politics and Law, Shenyang University, Shenyang 110041, China)

Abstract:The importance of the Party construction in colleges and universities guided by socialist core values is explained, as well as the main objectives and content.It considers that, to do this work,innovative approaches to management by objectives should be introduced.By way of brand building and innovating carrier of the work of Party building, the rapid and healthy development of the undertakings of universities could be realized.

Key words:socialist core values; colleges and universities; Party construction

作者简介:刘振(1990-),男,安徽泗县人,安徽大学硕士研究生。 邹刚(1972-),男,辽宁普兰店人,沈阳大学副研究员。

基金项目:国家社会科学基金资助项目(11BZW071)。 2014年度辽宁省高校党建课题(GXDJ2014-B100)。

收稿日期:2014-10-29 2014-09-19

中图分类号:D 267.6

文献标志码:A

文章编号:2095-5464(2015)02-0187-04