初中英语课堂中如何做到高效提质

蒋红梅

摘 要：课堂上的学习效率对于学生和教师来说都是很重要的，因此，如何提高课堂效率对教育者来说是值得研究的一个问题。教师在进行英语教学的时候，要与生活中的情景进行结合，这样才能让学生更好地在生活中感受英语、学习英语。针对初中英语外研版教材进行了分析和研究。

关键词：初中英语；英语教学；高效课堂

一、加强学生对于英语学习的兴趣

针对初中英语如何打造高效的课堂效果，最基本的是要激发学生对于英语学习的兴趣爱好，这样可以让学生更加积极地学习英语，提高英语成绩。所以教师应该在教学的时候营造出能够激发学生学习兴趣的课堂情景，让学生能够积极主动地融入课堂中。比如，教学七年级上册里的第一单元Good morning时，教师可以根据单词来进行情景的创造，让学生在情景教学中掌握单词。

二、针对不同学生进行因材施教

教师在课堂上要针对不同的学生进行因材施教，在一个班级里，每个学生的学习情况不同，所以把学生分为三个小组，按学习情况的好坏来进行教学。这样就可以满足不同学生对于英语学习的需求，教师对于英语的因材施教也能够增强学生对于英语学习的信心。教师进行英语作业布置的时候，就可以根据不用学生的学习能力分别进行，这样让学生能够有解题的成就感，从而让不同学习情况的学生不断地进步。

三、鍛炼学生对英语的听力和口语能力

初中阶段英语的学习对于学生来说是至关重要的，英语口语和听力的养成在这阶段也是很重要的，所以，教师在此基础上应该营造良好的课堂氛围，加强对学生英语听力的锻炼，还要加强课堂上教师和学生、学生与学生之间的口语交流。教师可以要求学生在课堂上全程尽量用英语进行对话，还可以利用多媒体设施来播放英文视频等等。人教版的初中英语课本上都有英语听力，教师在播放听力材料的时候，可以让学生跟着朗读，或者一句一听后进行翻译。这样能很好地锻炼学生的口语能力和听力。

高效的英语课堂是每个教育工作者所追求的，高效的课堂能够最大限度地集中学生的注意力，让学生能够积极地参与课堂的学习，教师要不断地在教学过程中进行总结和规划，充分调动英语课堂上的气氛，积极引导学生投入到英语课堂上。高效英语课堂的最终目的就是学生英语成绩的提高。

参考文献：

[1]陈惠敏.新课改模式下初中英语高效课堂的和谐构建[J].科学大众：科学教育，2012（08）.

[2]王冰冰.新课改教学环境下的初中英语高效课堂感悟[J].中国科教创新导刊，2012（12）.

[3]杨峰.如何构建初中英语高效课堂教学模式[J].考试：教研版，2012（01）.

编辑 韩 晓