内容提要

徐泽洲的“领导干部要做学习践行‘三严三实’的表率”一文指出，今年4月，中央决定在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。认真开展好“三严三实”专题教育，是当前一项重要政治任务；带头践行好“三严三实”要求，更是摆在领导干部面前的重大课题。

李永洪的“用法治思维推进公民文化培育”一文指出，在当代中国，公民文化仍然需要在遵循政治文化生成和发展规律的前提下，在依托国家政治、经济、文化和社会健康发展的基础上，通过官方与民间、组织与个体、理论界与实务界的共同努力来培育并使之逐渐趋于成熟。

何炜的“关于权力清单制度的理性思考”一文指出，十八届三中全会至今，各级政府纷纷把权力清单制度作为政府改革的突破口，大力推行权力清单制度。我们在为权力清单“点赞”的同时，更应该多一些理性思考，以求正本清源，确保政府行政改革目标的实现。

杨美华、项建春的“提高党校思想政治教育的有效性”一文指出，党校是进行思想政治教育的重要阵地，但效果如何?近几年，通过讲座、学员座谈会、个别访谈、随堂听课、参加学员讨论、教学质量测评等活动，对党校学员的思想政治教育活动效果有了较全面的认识。

钱刚的“构建教学督导评价体系 提高干部教育培训质量”一文指出，《中国共产党党校工作条例》和《行政学院工作条例》明确提出建立完善教学实施和运行机制、完善教学效果评估体系和学员学习考核体系的具体详实的实施要求，这是构建党校、行政学院教学督导评价指标体系的依据，也是不断改进和提高党校干部培训质量的必然要求。