解放战争时期党对农民的思想政治教育及启示

李颖

解放战争时期党对农民的思想政治教育及启示

李颖

（西华师范大学 马克思主义学院，四川 南充 637002）

摘要：思想政治教育是党的一切工作的生命线，我党把做好农民的思想政治教育工作放在至关重要的位置。在解放战争时期，党对农民的思想政治教育工作是取得解放战争胜利的关键。党深刻认识到对农民进行多维度思想政治教育的重要性。农民问题是中国革命的基本问题，研究解放战争时期党对农民的思想政治教育并总结其经验，对新形势下成功开展农民思想政治教育有着重要的启示作用。

关键词：解放战争时期；农民；思想政治教育；启示

马克思认为：“革命是历史的火车头，而其动力就是人民群众”[1]。毛泽东也曾说过：“革命战争是群众的战争，只有动员群众才能进行战争，只有依靠群众才能进行战争，可谓得民心者得天下”[2]。因此，中国共产党自从革命初期，就重视教育、引导广大农民群众投身到革命中去，特别在土地改革中，党对农民的思想教育成为土地改革取得胜利的主要因素，土地改革的完成也为解放战争的胜利奠定了充足的物质基础。无产阶级夺取政权的斗争必须有农民的支持和参与，中国共产党把握住了当时的中心工作，通过对解放区人民进行思想政治教育，顺利的完成了土地改革，确保了农民当家作主，指导农民认识到自己的阶级状况，提高农民的革命热情，使得他们积极生产支援前线，确保了解放战争的顺利进行。

一、解放战争时期党对农民进行思想政治教育的背景

抗日战争胜利以后，社会的主要矛盾变为中国人民同国民党反动派之间的阶级矛盾。新的斗争形势下，党的工作面临着新的任务和挑战，而对农民进行思想上的教育，能够使土地问题有效的解决，这成为扭转时局的关键所在。

解放战争时期，农民们一直沿用封建土地所有制，这种土地制度破坏了广大农民的生产积极性，阻碍了生产力的进一步发展。当时对广大农民来说，每个人都迫切想拥有属于自己的土地。农民的解放是中国国民革命成功的重要条件，农民问题一旦解决，帝国主义和封建制度就打倒了。因此，我党及时调整了土地政策，并得到了广大农民的支持。在进行土地革命中，我党又通过对广大农民进行思想政治教育，激发了广大农民群众参加革命的积极性，为解放战争取得最后的胜利奠定了广泛的群众基础。

在当时情形下，对农民进行思想政治教育具有必要性和可能性。农民是中国社会发展的主体力量，农业是我国最基本的社会经济基础，农民阶级是农业生产的主体力量。在当时，由于农民受教育程度不高，不是一个先进的阶级，不代表先进的生产力。农民阶级的发展具有一定的局限性，要想把他们变成先进生产力和先进生产方式的代表，必须对他们进行改造和教育，而对农民改造和教育的好坏，直接关系到中国革命的成败。另外，基于中国历史发展的原因，长期以来以小农经济为主导的模式导致农民目光短浅、狭隘和自私，农民阶级思想不先进和其自身的软弱性、局限性影响了他们在革命中发挥的作用，这使得中国共产党意识到对农民进行思想政治教育的必要性。

此外，由于统治阶级的残酷剥削和压迫，又造成了农民阶级有着非常强烈的革命需求，如果不加以引导和教育，这种朴素的阶级仇恨是不会自动转化为支持革命的物质力量的。农民阶级受压迫和自身的悲惨处境就为我党对农民进行思想政治教育提供了现实可能性。

二、解放战争时期党对农民多维度的思想政治教育

中国共产党通过对农民进行思想政治教育，很大程度上提高了农民的觉悟，使他们扭转了千百年来被压迫被奴役的思想，勇敢的站起来，打土豪、分田地，做了真正的主人。这一切都与中国共产党的思想路线和工作方针密不可分。这一时期党主要从以下三方面对农民进行了思想政治教育：

（一）发动人民开展土地改革运动

对土地进行改革，是中国民主革命的主要内容，也是确保中国革命取得胜利的最基本保障。但在中国这片土地上彻底废除封建、半封建的土地制度，实行新的土地政策——“耕者有其田”，需要发动广大农民群众自觉斗争。为满足广大农民群众的需求，中国共产党制定了土地政策，通过对广大农民的思想政治教育，唤醒他们的阶级觉悟，成功的开展了土地革命。

第一，坚持思想政治教育中的物质利益原则，制定符合广大农民实际利益的政策，调动农民参加革命的积极性。一九四六年五月四日，中共中央颁发了《关于土地问题的指示》，其中将抗日战争时期的减租减息的土地政策变为“耕者有其田”的土地政策。此次土地政策指示的下发，极大地激发了农民的政治热情和生产积极性。但也有其不足之处，它没有做到无偿没收地主的土地分配给那些无地或少地的农民，而是制定出通过土地有偿转移的方式使农民获得。伴随着解放战争形势的迅猛发展，在一九四七年七月至九月间，中共中央委员在河北省西柏坡平山县召开全国土地会议，会议通过了《中国土地法大纲》，它规定：“没收地主的土地财产，征收富农多余的土地财产；以乡或村为单位统一分配土地，所有权归农户所有。”[3]全国土地会议召开后，农民们很大程度上获得了土地，为全面夺取解放战争的伟大胜利奠定了十分重要的社会基础。

第二，对农民进行阶级教育和指导工作，提高广大农民的思想政治觉悟，帮助农民拥有当家做主的意识和激发农民参加革命的斗志。由于长期受封建思想的压迫，农民的思想里已经形成了交租交粮的观念，对土地政策不了解。为此，党一方面用诉苦、挖苦根、算剥削账等方法，对农民进行教育；另一方面向群众不辞辛劳的解释《五四指示》、《中国土地法大纲》等文件的精神，使党的土地政策人人知晓。通过宣传教育和诉苦，广大农民摆脱旧的观念，勇敢的站起来，革命的热情也激发出来了。由此，解放区的土改运动得以深入开展。

第三，提高广大农民对土地改革重要性的认识，建立健全工作机制，运用有效合理的管理手段，确保土地改革向着平稳、正确的方向进行。《中国土地法大纲》规定：“由乡村农民大会及选出的委员会，乡村无地少地的农民所组织的贫农团大会及其选出的委员会……”[4]同时，各个解放区的党组织分别派出了土地改革工作团，同当地党组织在进行查阶级、划成分的基础上，组织和充实贫农团和农会，向贫农团和农会进行宣传和教育，以便更好地发动土改斗争。同时，解放军的各级政治机关组织部队在其驻地向广大农民群众宣传和讲解中央所贯彻和执行的土地改革政策，发动干部、战士给自己的亲属写信，让他们也了解党的政策。在一些新解放区部队还派出干部组成工作队来配合地方发动群众。

（二）鼓励农民生产支援前线

土地改革的根本目的是解除被封建剥削制度束缚起来的生产力，以便更好地发展生产，而发展生产是为了改善和提高人民的生活，人民的生活提高了才能更好的支援解放战争。1948年4月1日毛泽东在《晋绥干部会议上的讲话》中提出了“依靠贫农，团结中农，有步骤地、分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产……”[5]的新民主主义革命的总路线和总政策。各解放区的党和人民政府，在土改后迅速把主要精力放在农业生产上，一方面对农民进行思想政治教育，特别对发展农业生产与支援解放战争和改善农民生活的关系做出了深入的解释，从而很大程度上提高了农民的生产积极性；另一方面，鼓励农民进行生产来发家致富，提倡把广大农民组织起来，共同互助，发放大量农业贷款来解决生产中所遇到的困难，使广大解放区的农业生产迅速恢复和发展。

（三）参军作战中的思想政治工作

土地制度的改革为解放战争在全国的胜利提供了大量的人力和物力的保证。中国几千年的封建枷锁被解除了，成千上亿的农民翻身了，从他们身上迸发出强烈的革命激情。在“参军保田”的口号下，广大青年农民开始踊跃参军；农民们自愿担负起庞大的战地勤务，组成运输队、担架队等各种队伍来跟随部队作战。一九四六年七月至十月的短短四个月间，全国各个解放区共有三十万从土改中获得翻身的农民，为了保卫土改果实积极参军参战。

做好刚刚参军入伍农民的思想政治工作，是确保部队安定的前提条件。广大农民群众参军要有个思想转化的过程。为了扫除他们心中的障碍，各部队做出了以下努力。首先，开始对新入伍的士兵加强思想政治教育，提高他们的思想觉悟，端正参军入伍动机。其次，部队领导同当地政府一起解决他们实际所遭遇的困难，给予适当救济。思想问题和实际问题的解决相结合，使得思想政治教育原则得到了充分体现，同时也取得了伟大的成功。

做好支援前线民工的思想政治教育工作是我军与地方政府共同努力奋斗的结果，为战争的胜利打下了坚固的基础。解放战争时期，跟从部队一起作战的民工是列入部队建制的，并且建立了和部队相似的思想政治教育工作制度，同时军队对党员首先进行了必要的思想教育与培训工作，以便他们更好地深入群众内部，做好随军群众的思想工作。

三、解放战争时期党对农民思想政治教育的经验和启示

解放战争时期，党在对农民进行思想政治教育的实践中，积累了很多丰富的经验。这些经验，为我们党做好新时期农民思想政治教育工作具有重要的启示。

（一）党对农民进行思想政治教育的经验

第一，坚持运用马克思主义对农民进行思想政治教育指导，马克思主义的农民观正是运用科学的世界观和方法论对农民的社会地位、权利以及农民争取解放的途径等问题做了科学的分析和全面的概括。解放战争时期，党对农民的思想政治教育坚持用马克思主义的基本原理与中国革命的具体实践相结合，使得农民群众的革命热情不断高涨。

第二，在解放战争时期我党把土地革命看作是实现群众物质利益的主要途径，把为人民谋取利益看作是一切行动的出发点和落脚点。我党深知只有为农民群众谋取了物质利益，才能更好地保障自身利益的实现。经济基础决定上层建筑，农民群众在物质上没保障，思想上就会出现很大问题。解放战争时期，党把农民群众最直接、最现实的土地问题放在首位，充分发挥农民群众的积极性和主动性，使他们勇于投入到革命中来。由此可以看出，坚持把思想政治教育和解决农民群众实际问题相结合是党对农民群众进行思想政治教育的关键所在。思想政治教育的基本对象是农民群众，这就是说要想做好思想政治教育就必须密切联系群众，依靠群众，相信群众，要想农民之所想，急农民之所急。早在土地革命时期，我党就意识到做好群众工作的重要性。采取多种方式方法教育农民，提高农民的文化水平和阶级觉悟，是解放战争时期党争取农民、发动群众的一条极为重要的途径。

（二）党对农民思想政治教育的现实启示

第一，要了解人民群众的生活。我党在解放战争时期把土地革命看作是实现群众物质利益的根本途径，最大限度的鼓励农民进行生产，把满足农民群众的生活需要放在首位。民以食为天，人民的生活有了保障，才能更好的支援前线。解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，才能使群众紧紧围绕在党的领导下。这在解放战争时期，中国共产党解除了束缚农民的封建思想，领导农民闹土改，使农民真正的获得了属于自己的土地、房屋，摆脱了世代贫困的局面，也提高了生产的积极性，更重要的是拉近了党同群众的关系，那种血浓于水的情谊，使人民在支援解放战争时期毫无顾虑的把自己的粮食、生活物品送到解放军手里，为前线保障了充足的物质资源。革命战争时期共产党对农民进行思想政治教育坚持从人民实际利益出发，在建设社会主义新时期共产党亦是如此。十八届三中全会指出，城乡二元结构是制约城乡发展一体化的主要障碍。必须健全体制机制，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系，让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置。维护农民生产要素权益，保障农民工同工同酬，保障农民公平分享土地增值收益。不难看出这些目标都是党从农民切身利益出发而提出的，而这些目标的实现要靠广大党员的带动和群众的积极参与。

第二，要深入群众内部，体察民情，想群众所想，应群众所需。众所周知，群众工作的本质是密切党群干群关系。广大党员干部要深入群众内部，了解群众的需要，听群众的声音，弯得下腰，才能摸清问题。高高在上的工作态度，只能使群众远离我们。这种工作方针在解放战争时期党号召农民参军入伍时发挥的淋漓尽致，党员们每天带上记事本挨家挨户地走访，聆听群众的想法，解决入伍农民家中存在的实际困难，排除他们的后顾之忧。利用空余时间写工作总结，工作中遇到不懂的，谦虚地向当地老乡请教，从不摆架子，共同商讨解决问题，这样赢得了农民群众的信任，才使得他们踊跃参军。在社会主义新农村建设中，要想使农民群众积极投入到建设中去，就必须了解群众的真实想法，解决他们实际困难，大力宣传党的政策，使他们进一步了解。只有这样，才能提高广大农民建设社会主义新农村的热情，进而加快建设步伐。

第三，要注意党员干部的培养。农村的党员干部担负着向农民宣传党的方针和政策，他们的素质高低直接影响了农民对党的认识。中国共产党注重培养农村党员和干部的政治觉悟和工作能力，定期召开党支部大会，学习党的方针、政策，以便更好地教育群众。土改能够顺利进行正是因为这些党员坚持不懈的努力，向群众宣传党的政策使其深入了解，为解放战争的胜利扫清了障碍。新的时期，农村党员们面临着新的任务和挑战。当下我们正在进行社会主义新农村建设，农民群众通过党员的宣传了解党对新农村建设的总方针。党员们是新农村建设的领军人，他们的言行举止直接影响到农民群众的思想和行动。因此，对农村党员和干部有计划的进行培训，以便更好的提高他们的政治、文化素养，对做好农民的思想政治教育工作，早日实现社会主义新农村的建设，具有重要意义。

参考文献：

[1]马克思，恩格斯.马克思恩格斯选集（第一卷）[M].北京：人民出版社，1995：456.

[2]毛泽东.毛泽东选集（第四卷）[M].北京：人民出版社，1997：18.

[3]刘少奇.刘少奇选集（上卷）[M].北京：人民出版社，1981：378.

[4]刘少奇.刘少奇选集（上卷）[M].北京：人民出版社，1981：389.

[5]毛泽东.毛泽东选集（第四卷）[M].北京：人民出版社，1997：191.

（责任编辑：陈虹）

中图分类号：D422.62

文献标识码：A

文章编号：1674-2109(2015)010-0015-04

收稿日期：2015-05-12

作者简介：李颖（1988-），女，汉族，硕士研究生，主要研究方向:中国近现代史基本问题研究。

In Liberation War Party on the Farmer’s Ideological and Political Education and Its Enlightenment

LI Ying
（School of Marxism,China West Normal University,Nanchong,Sichuan 637002）

Abstract:The ideological and political education is the lifeblood of all the party,and I put the ideological and political education work of the party to the vital position.During the liberation war,the party's ideological and political education for the peasants was the key to the victory of the liberation war.The party has realized the importance of the ideological and political education to the farmer.The peasant problem is the basic problem of Chinese revolution,of liberation war party ideological and political education of farmers and summarize the experience,under the new situation successfully carried out of the ideological and political education of farmers have important implications for the role.

Key words:Liberation War;farmers;ideological and political education;enlightenment