数字出版趋势下地方高校学报的困境与发展策略
2015-03-20邱阳
邱 阳
(长春师范大学 学报编辑部,长春130032)
数字出版趋势下地方高校学报的困境与发展策略
邱阳
(长春师范大学 学报编辑部,长春130032)
随着网络技术的不断发展,数字出版已成为出版业未来发展的主要方向。学术期刊作为出版行业的重要组成部分,走数字出版之路亦是大势所趋。囿于历史及现实的原因,地方高校学报的发展面临诸多困境,在数字出版方面的发展尚难言乐观。因此,探索一条适合地方高校学报的数字出版发展之路迫在眉睫。
数字出版;网络技术;学术期刊;地方高校学报
随着网络技术的不断发展,数字出版“已经成为新闻出版业的战略性新兴产业和出版业发展的主要方向,也是国民经济和社会信息化的重要组成部分。大力发展数字出版产业,已成为我国实现向新闻出版强国迈进的重要战略任务”[1]。由于数字出版历史较短,学界对其定义众说纷纭。司占军、顾翀在综合一些学者、协会机构和权威工具书对数字出版所作定义的基础上,认为数字出版“就是把以计算机技术为核心的数字信息技术应用于各类出版活动的一种方式。从广义上说,以数字技术为手段处理出版环节的过程都可称为数字出版,狭义上也可以仅指数字内容的出版以及为出版数字内容而采用的数字技术”[2]。可以看出,数字出版就本质而言是传统出版内容和计算机技术融合而成的一种全新出版形态,它既传承了传统出版的优点,又结合计算机技术表现传统出版的内容,在互联网、手机持续普及和4G时代到来的大环境下,对推动新闻出版行业的繁荣发展具有重要意义。学术期刊作为出版行业的重要组成部分,实现数字出版当然亦是大势所趋。一些大的出版社及期刊社已在数字出版方面有所成就,而囿于历史及现实的原因,地方高校学报在数字出版方面的发展不尽人意。因此,探索一条适合地方高校学报的数字出版发展之路迫在眉睫。
一、学术期刊实行数字出版的必要性
与传统出版相比,数字出版以计算机或其他终端为载体,表现形态更加丰富多彩。它可以利用计算机技术对信息进行搜集与整合,以满足读者的需求。在计算机与互联网技术为全球经济文化发展带来深刻变化的时代背景下,实行数字化出版成为学术期刊发展的必由之路。
(一)缩短出版时滞,提高期刊质量
随着计算机和网络技术的快速发展,数字化学术期刊日益成为人们获取信息、进行科学研究的重要手段。数字出版的进程和知识传播速度为期刊学术影响力的提升提供了重要机遇,但也相应地导致了“发行与论文获取时滞”,尤其体现在论文被数据库收录的过程中。因此,进一步拓展多元化数字出版模式,优化数字出版流程是缩短出版时滞、提高学术期刊质量的重要途径。
2010年10月,中国知网推出了“中国知网学术期刊数字出版”平台,即“优先数字出版”平台,解决了学术论文发表时滞过长的问题,切实提高了学术期刊文献出版的时效性和影响力。
《浙江大学学报(人文社会科学版)》于2008年2月在全国社科期刊中率先建立在线内容永久数字标志系统DOI。2009年2月,在全国社科期刊中率先尝试“在线提前出版”;3月,在我国中文学术期刊中首推以单篇论文为单位的“在线优先出版”,有效缩短了出版时滞。2010年初,完善了网络投稿与审稿系统,同时开通了手机版,成为全国首家在全媒体整合传播方面进行全新尝试和同步出版的学术期刊[3]。
中国知网与《浙江大学学报(人文社会科学版)》在数字出版领域的开拓与尝试为国内学术期刊实行数字化出版提供了可资借鉴的范例,在国内数字化学术期刊数字化出版进程在具有重要的意义。
(二)促进学术期刊的特色化与专业化发展
同质化现象严重是我国学术期刊长期以来一大积弊,学术期刊全、散、弱的总体面貌一直未得到彻底改观,这与我国许多学术期刊尤其是高校学报的综合性质息息相关。而特色化、专业化是学术期刊实现由传统出版向数字出版转型的重要途径。近年来,在新闻出版及政府相关部门的有效引导下,学术期刊正在向特色化与专业化方向努力。2004年10月,教育部启动“高校哲学社会科学名栏建设工程”,旨在通过“名栏”建设,提高我国高校社科学报专业化水平,突出高校社科学报的品牌效应,带动高校社科学报整体水平和质量的提高,繁荣发展高校哲学社会科学研究[4]。截至目前,教育部名栏工程共开展三批,对于促进我国学术期刊尤其是哲学社会科学期刊的特色化、专业化发展具有积极的导向作用。
(三)形成合作共赢的产业发展模式
目前,国外的学术期刊数字出版已经形成了比较成熟的产业发展模式。爱思维尔、施普林格、Taylor & Francis等国际学术期刊出版集团已经形成了网络传播的完整技术流程,完成了由“纸质提交—邮寄评审—定期出版—集中发行”的发展模式向“在线提交—网上评审—按篇出版—网络发行”的数字出版模式的变革;并通过完善的学科分类、严格权威的指标评价体系以及庞大的全球数字期刊发行网络,基本垄断了全球重大科技成果的发布权。国内方面,清华同方知网、万方数据、维普资讯、龙源期刊四大学术期刊数字出版企业经过多年的发展,在内容加工、平台建设、网络发行、市场推广、用户服务等方面都积累了很多经验,但与国外数字出版同行相比,其数字出版技术起步较晚,主要服务内容仍限于提供传统纸质期刊的数字化加工和文献检索,运营水平尚存在很大发展空间。
二、地方高校学报的发展困境
为严格学术期刊出版资质,优化学术期刊出版环境,促进学术期刊健康发展,国家新闻出版广电总局于2014年11月18日公布了“第一批认定学术期刊名单”。根据此名单,5 756种期刊被认定为“学术期刊”,其中以“学报”为名的期刊1 795种,不足总数的1/3[5],地方高校学报所占比重则更小。在特色化、专业化办刊渐成趋势及现行科研评价体制不健全的环境下,许多地方高校学报由于综合性较强、学术质量偏低而面临生存危机。主要表现在以下几个方面。
(一)优质稿源不足,学术水平较低
与重点高校相比,地方高校的科研实力、学术地位与重点高校差距较大,学校占有学术前沿地位的专业较少,领先的学科寥寥无几甚至阙如,加之现行科研评价体制下优质稿件向高级别期刊集中的倾向,导致其稿源质量、数量与重点高校的差距亦较大。此外,地方高校学报为了配合学校的学科发展,所办栏目往往追求“大而全”,栏目设置过多、过细,甚至将一些分属不同学科的文章进行“大杂烩”似的模糊化归类,导致学报缺乏鲜明特色,难以体现社会效益。由于地方高校学报“千刊一面”,且其所刊登稿件基本都上传中国知网,其纸质刊物除赠送作者样刊及一些图书管理机构征订外,基本上都用于各期刊编辑部之间的交流,毫无经济效益可言,甚至出现个别编辑部群发邮件告知同行不要再赠送样刊以免无处存放此类令人哭笑不得之事。
(二)学校重视不足,办刊经费有限
在很多地方高校中,学报处于一个很尴尬的境地。学校为了加强自身实力,往往将科研、教学放在第一位,而将为科研教学服务的学报编辑部当作一般行政部门或教辅部门,部分高校还要将有限的资金用于基础设施建设,因此对学报的经费投入严重不足。学报编辑部的办刊经费不仅不能与获得国家专项基金资助的重点学术期刊相比,就连自身的正常支出也往往捉襟见肘。如此窘境必然导致学报编辑部缺乏接收优质稿件的吸引力,办刊质量难以提升。
(三)办刊理念僵化,创新意识不足
许多地方高校学报的编辑已经习惯了坐等来稿并按部就班地进行审读、编辑、校对的工作状态,而对组织选题、有针对性地约稿等提高刊物质量的工作环节不甚熟悉。如此工作状态下,学报难免成为各学科自然来稿的汇编,学报的学术质量只能越办越低。一个不容忽视的事实是,很多作者在投稿之前会考察拟投刊物的整体质量、学术声誉、栏目构成、作者队伍结构等因素,而被编辑部约请的某领域专家也同样会考量上述因素以决定是否应约。而地方高校学报的编辑队伍在学术视野、创新意识方面相较于重点院校的同行明显有所欠缺,导致学报发展缺乏活力。
三、数字出版趋势下地方高校学报的发展策略
(一)通过数字平台打造特色栏目,树立品牌优势
教育部部长袁贵仁曾指出:“办学报不能只是一个模式,要有自己的特色,要反映本校的优势,本地的优势,不要求大求全。”[6]即使是国际著名的一流大学也不可能把本校的所有学科都办成国际领先水平的学科,地方高校学报在不改变自身综合性刊物定位的前提下要提升办刊质量,最切实的办法就是将一到两个优势学科作为重点栏目,精心策划,形成学报特色。在这方面,北京超星信息技术发展有限责任公司研发推出的“域出版”工程可以为地方高校学报在数字出版时代打造树立品牌优势提供启发。按照超星公司的相关解释,“域出版”实际上是对期刊传统编辑出版模式里每期内容的“栏目化”组织方式,可以对最能体现刊物特色的优质文献进行最大范围的快速传播,协助刊物提高影响力和数字经营能力。“域”如同网站的栏目一样,可以由各编辑部自由设立、维护和管理。编辑部只需随时把审定、编辑完工的论文上载到相应的“域栏目”,该论文立即就会被学术发现搜索引擎搜索并报道出来,从而大大缩短论文发布的时间。而且,本编辑部设立的某一专题可以接受别的编辑部上传的该主题的论文,各个编辑部将逐渐在某些专题领域树立起权威品牌[7]。
(二)培养、引进复合型媒介经营管理人才
传统期刊的市场份额虽然会逐渐萎缩,但在相当长一段时间内还将继续存在。与传统期刊相比,数字化期刊在时间、空间、价格、信息量、多媒体、互动性等方面都具有明显优势,必将逐渐盛行起来。大多数学术期刊在出版传统期刊的同时,创建了自己的网站;有的还出版数字化期刊,把发展新媒体作为重要的战略方向,实行“媒体融合”或“全媒体”战略。因此,学术期刊的数字化出版对人才的要求更高,不仅需要大量的出版专业技术性人才,还需要一批懂得现代传媒技术、跨媒体技术的综合性人才。地方高校学报要想顺利实现数字化发展,必须加大资金投入,配备良好的办公设施,培养、引进复合型媒介经营管理人才,制作基于新媒体的数字化期刊内容,并引导作者从传统期刊作者转变为适应数字化时代写作特点的撰稿人,增强刊物的综合竞争力。
(三)提高编辑素质,增强创新意识
网络与数字环境下,地方高校学报编辑不仅要具备传统编辑的基本素养,还要在数据库处理、信息检索、信息发布和网络传播技术等方面紧跟信息化发展步伐,增加对信息的观察力、判断力及选择利用信息的能力,尽快适应新的媒介生态。首先,应适应角色转换,既要做好传统意义上的期刊编辑,又要善于做“多媒介主持人”;既要有强烈的责任心,又要善于总结经验,增强自我调控能力。其次,要熟悉各种媒体的特点与要求,充分利用各种媒体的优势,增强信息捕捉能力,掌握新媒介的编辑与出版技能。再次,增强学习能力及沟通能力,不断开拓作者与读者市场,积极参与数字出版的市场研究,帮助刊物实现社会效益和经济效益的双赢。
四、结语
数字出版已成为当前新闻出版业的发展方向。面对市场经济和信息技术迅猛发展的双重挑战,地方高校学报如果还停留在过去的思维,按部就班、不思改变,必将面临被市场淘汰的命运。只有坚持特色化、专业化发展道路,努力迎合数字出版的发展潮流,才能在激烈的市场竞争中占有一席之地。
[1]国家新闻出版广电总局.新闻出版业数字出版“十二五”时期发展规划[OL].(2011-04-20)[2015-08-23].http://www.gapp.gov.cn/ztzzd/zdgzl/cbyszhzxsjxmzl/contents/4434/195891.shtml.
[2]司占军,顾翀.数字出版[M].北京:中国轻工业出版社,2013:3.
[3]秦钠,赵毅.攻错集[M].上海:上海大学出版社,2013:121-122.
[4]教育部关于印发《教育部高校哲学社会科学学报名栏建设实施方案》的通知[E].教社政[2004]11号,2004-10-11.
[5]国家新闻出版广电总局.第一批认定学术期刊名单公示[OL].(2014-11-18)[2015-08-23].http://www.gapp.gov.cn/news/1663/231784.shtml.
[6]袁贵仁.新世纪新阶段高校社科学报的形势和任务:在全国高校社科学报工作研讨会上的讲话[J]北京大学学报:哲学社会科学版,2002(6):1-8.
[7]北京超星信息技术发展有限责任公司.域出版——引领学术期刊出版的未来[Z].超星域出版平台服务手册V1.0:7.
On the predicament and development strategies of journals of local
colleges and universities under the tendency of digital publication
QIU Yang
(EditorialDepartmentofChangchunNormalUniversity,Changchun130032,China)
With the rapid development of internet technology,the digital publication has become the main trend of future publishing industry.As an important part of publishing industry,academic periodicals adopting the way of digital publication is also a general trend.Influenced by historical and realistic reasons,the journals of local colleges and universities are facing many predicaments,and their digital publication is not satisfactory.Therefore,to explore a suitable way of developing the digital publication is an urgent work for the journals of local colleges and universities.
digital publication;internet technology;academic periodicals;journals of local colleges and universities
10.3969/j.issn.1009-8976.2015.04.011
2015-09-03
吉林省社会科学基金项目(项目编号:2013B334)
长春师范大学人文社会科学基金项目(项目编号:长师大社科合字[2013]0001号)
邱阳(1980—),男(汉),山东曲阜,编辑,博士 主要研究编辑学及中国古代文学。
G237.5
A
1009-8976(2015)04-0037-03