高校图书馆创新教学与科研服务的途径分析

姜 彤

姜彤/沈阳师范大学图书馆员（辽宁沈阳110034）。

高校要培养高素质的专业型人才，需要关注在教学和科研两方面的发展，因此，高校的一切工作都是围绕着教学和研究而开展的重要课题。高校图书馆作为学校的文献情报中心，是为教学和科研提供专业性学术服务的重要机构，从这个角度而言，高校图书馆在知识传播方面是人们智慧的宝库，同时在教学科研服务方面又承担重大责任。图书馆的馆藏结构、信息化程度、学科馆员的素质和服务都不同程度地影响着高校的教学质量和科研水平。在今天这样一个知识经济时代，高校图书馆如何发挥自己的优势，成为能够更好地为教学科研服务的机构，是摆在大学和国家教育部门面前的一个重要课题。

一、高校图书馆的发展现状

随着信息技术和数字化信息的飞速发展，高校图书馆的信息资源和信息环境发生巨大变化，各类网站以丰富的信息资源和方便快捷的获取方式冲击着高校图书馆，传统的文献信息资源优势已不复存在，在信息规模和全面程度上也无法与国内外综合性信息机构相比，高校图书馆在新的形势下面临着巨大的挑战。面对此发展形势，高校图书馆要尽快转变发展观念，努力完成从信息整理搜集和文献信息传播到用户服务的转型，使高校图书馆成为提供专业化信息服务的新型功能型图书馆，通过提升图书馆的服务品质，促进图书馆的健康发展。

二、高校图书馆在教学与科研方面的作用

1.提供丰富的信息资源。图书馆是推进知识传播、促进信息流动和推动教学与科研的重要机构。高校图书馆拥有丰富的馆藏资源，主要包括纸质资源和信息资源。纸质资源就是传统意义上的以图书和期刊为主的书本资源，这类资源一直以来作为高校图书馆的重点馆藏，收集汇总学校各类学科的相关信息，为学生和科研人员提供丰富的知识信息。近年来随着我国高等教育的快速发展，高校图书馆的馆藏支出逐渐增加，自动化管理系统已经在全国范围广泛应用，电子资源利用率显著增加。电子资源信息功能强大全面，可以不限时间、不限地点、不限人数进行远程检索，并且电子资源库包含当今世界上各类学科最新最全的信息，流通和更新速度等优势成为图书馆和读者不可或缺的资源。

2.营造良好的信息平台。当今社会信息更新迅速并且不断发展。高校教学科研与图书馆信息资源之间存在相互依赖、相互补充的关系，教学科研取得不断进步对信息资源有着不同程度的需求。学校作为一个相对封闭的空间，教师与学生主要在校园进行教学和科研活动，这在一定程度上导致了信息的闭塞。在这种背景下，高校图书馆就成为教师和学生获取更多信息资源的重要途径。在信息网络传播不断发展的情况下，如何突破空间的局限性，使用户通过高校图书馆及时方便地利用网络访问世界上各种信息资源是亟待解决的重要问题。这种资源的异地存取功能使高校图书馆的馆藏规模不断扩大，读者能够获取的信息量也随之增加，图书馆通过信息交换实现互补信息的资源共享，提高了图书馆信息资源的流通速度。

3.开拓教学与科研创新的源泉。高校作为神圣的知识传播和高等教育基地，担负着为国家输送高素质人才的重任，并在整个国家创新计划中承担重要的历史使命。高校图书馆作为信息和知识交流的必备通道，在教学和科研中起着至关重要的作用。图书馆为科研人员提供最新最全的知识宝库，使他们创造促进国家发展的创新成果。教师从事教学研究的同时，也需要利用图书馆资源不断充实自己，补充和更新自己的知识储备，创新教学内容和教学方法。在学生层面，单纯接受教师授课远远不够，高校图书馆的存在为大学生拓宽了创新教育的外部环境，为大学生创新能力的培养提供良好的知识氛围。学生通过阅读和浏览电子信息资源，及时了解各学科的发展趋势和前沿信息，获取该领域最新科学研究成果，为课题研究的选择提供良好的指导，为教学和科研提供开拓创新资源的途径。

三、高校图书馆创新教学与科研服务的途径

1.加强学科馆员管理。学科馆员制度是提高图书馆服务水平的一种创新方式，学科馆员制度的设立和管理是强化高校图书馆服务的一项重要指标。制定符合学科馆员身份特征的培训和辅导计划，使学科馆员能够受到专业性强的文献训练，向不同学科领域的用户提供专业性、有针对性的信息服务，使他们为推进教学科研进步贡献力量。在开展高校图书馆创新服务的过程中，图书馆为提升教学与科研服务水平也对学科馆员提出新的要求，不断创新服务方式。

2.优化藏书结构。高校图书馆的藏书是为教学与科研服务的重要物质基础和发展前提，高质量的藏书结构为高校图书馆的发展提供了良好的先决条件，因此，不断充实高校图书馆的藏书数量同时注重藏书结构是创新教学与科研服务方式的重要渠道。高校图书馆应该从服务对象的具体情况与实际需求出发，根据馆藏情况不断调整馆藏结构，注重图书的分类采购，在图书价格大幅上涨的现实背景下，做到资源的最优配置。同时，通过对专业教师和学者教学计划的把握，制定详细具体的购书规划，并随时根据读者需求和图书出版的实际情况做出及时调整。积极与各专业领域的教学科研人员交流探讨，对专业领域的经典书籍与前沿图书进行收藏与补充，逐步建立专业性强、内容新颖、与实际应用相结合的藏书结构。

3.与教学科研密切结合。高校的图书馆服务与教学科研活动有密切的联系，高校图书馆的发展直接影响到学校的教学科研水平。在教学方面,高校图书馆对教师与学生的课外阅读提供一定程度的便利条件，对课堂教学内容来说具有一定的深化和补充作用；在科学研究方面，高校图书馆提供有针对性的研究资源，给予研究人员该领域最前沿的信息成果，促进我国科研领域的进一步发展。高校图书馆应随着时代的更替与发展做用户教学科研的好帮手，积极转变并更新观念,将高校图书馆工作与各专业的教学科研活动有机结合起来。在高校范围内建立读者的专门服务档案，图书馆在可执行领域直接参与到学校的教学和科研中来，突破过去与学校教学和科研相脱离的尴尬处境，主动向教学科研领域靠拢。只有这样，高校图书馆才能真正成为为教学和科研服务的信息平台，为整个高校以及全国教学科研工作的进步发挥重要的作用。

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