教师职业 引以为荣
2015-03-18宁夏回族自治区银川市金凤区教育局王玉新
宁夏回族自治区银川市金凤区教育局 王玉新
教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传播者,是太阳底下最光辉的职业。古往今来,多少文人墨客歌颂着这个光荣的称号,多少仁人志士肩负着这个崇高的使命。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。
一、热爱教育事业,以教师职业为荣——选择它,就爱它
著名文学家莎士比亚说过的一句话:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”所以,我时时伸出热情的双手,怀着一颗热诚的心,在自身平凡的岗位上,以高度的责任感来提升自身的师德师风。既然我选择了这个职业,就要以此为荣,热爱它,从教育的整个过程中体验快乐。不管什么原因使我们聚在这个集体,那就要做到干一行,爱一行,专心工作,问心无愧,不辱“教师”这一名号。三十年前,我毅然走上这个讲台,至今我不曾后悔这样的选择。我坚信:“三百六十行,行行出状元。”每天早晨我都来的很早,走进教室检查一下卫生,检查学生的身体情况,看看有没有发烧的状况发生,然后要向学校汇报晨检的具体情况,处理措施等。核对学生到校情况,对于缺课而又没有请假的学生,都要一一打电话给家长,询问清楚学生的去向。课下,时不时和任课教师进行沟通交流,询问他(她)们在课堂上的感受,学生有没有认真听课,有没有和老师顶牛,撞车。中午,我又早早来到教室,查看学生打扫卫生的情况。午读时间,督促学生认真践行午读,不要把它流于形式。虽然这些小事在别人眼里微不足道,但在我看来,确是乐在其中。我想,“科教兴国”需要无数个平凡的奉献者,乐于平凡,教育事业才会出现无数个辉煌。虽然这个职业不算“高档”,辛苦繁重,但我甘愿用这平凡的一辈子创造属于自己的“辉煌”。
二、坚定信念,不求名利——保持一颗平常心
教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚,暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯,已经流过了很多年。但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者,教师心中都有一座伟大的丰碑、一个个伟大的理想,“以学生为本”,教人务实,教人求真,教人创新,始终有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。
教师是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名,在于她的不攀比,在于她的天然而无修饰,在于她的淡泊与高尚。她是一种生命,她的存在不是为了取悦于人,她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。
在我们的教育领域,沧浪之水清兮,可以濯我缨,沧浪之水浊兮,可以濯我足。清凉也好,混浊也罢,只要自己守住一颗奉献的心,守住自己当初这个不悔承诺,保持一颗平常心,“任尔东西南北风”“我自岿然不动”。当师者“桃李满天下”之时,当每个孩子都成为社会的栋梁之才,我想学生对社会的回报就是对教师最大的回报了吧。
在我们的身边其实不缺少榜样:我周围有很多老师,他(她)们坚守信念,一心为公、在自己的岗位上兢兢业业,任劳任怨。在教育最需要的时候勇挑重担,很多人不能理解,他们这样拼命工作贪图什么?甚至有人笑他们傻、笨,什么没捞着还累坏了身体。但他们没有为此而改变初衷,依然“我行我素”。我们的校长就是其中的一位,每天早上,他是到校最早的人,你总能看到他忙碌的身影。瞧,他在转着班级查班;看,他在校门口检查学生穿著校服和学生迟到的情况;再看,他又在倾听教师对他诉说苦衷,不时的在和教师交流着什么,无论是哭闹的女人,还是胡搅蛮缠的男人,他总能化干戈为玉帛,让汹涌澎湃的滔滔江水趋于平静,他的睿智,令我佩服得五体投地;瞅,他的“腰间盘突出”的病犯了,疼的连腰都直不起来,但他却忍着痛,指挥若定,虽然弯着腰形象很不雅,但在我的心里,他是那样高大。他的坚守,着实让我感动。如果我们的队伍中能多几个象许校长那样的有“拼命三郎”精神的人,也怀着一颗平凡的奉献的心,那我们的教育就大有希望了。
三、注重身教,以德育人——平凡也是一种美
法国作家罗曼·罗兰说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。” 卢梭也说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给孩子以任何东西。” 所以,师者,表率也。教师的优秀品格如阳光般能沐浴着学生终生。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。学生总是把教师看作学习、模仿的对象,为此,我从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。因为只有这样,才保证了教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。教育家陶行知曾指出:“教育的全部工作就是为人师表。”我言行一致:我要求学生做到的,自己必须首先做到,正所谓“己所不欲,勿施于人。”
我是一名中学语文教师。从参加工作以来, 一直担任班主任工作,在以德育人上很有自己的心得。我认为,教师自身的品德、素质,对学生的教育起着潜移默化的作用。所以,除了师德高尚,没有什么法宝能感化学生,影响学生。
古人云:德是才之帅,才是德之资。我们要明白“身教重于言教”的道理,加强自我道德修养,注重自省自纠,不断提高自己的内涵,更好地为学生、为社会服务。
坚守平凡,做好每件简单的事,完成每件平凡的事;以德育人,以己之平凡为基石,用热情、责任心、爱心去超越它,铸就属于我们的辉煌!就让我们默默无闻的奉献,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生,因为,平凡也是一种美。