高校英语教学中原声英语影视欣赏的应用探究

程春燕

【摘要】随着社会的进步和发展，我国的教育事业也在进行不断的改革，教育事业的发展，也给高校英语教学带来了一定的影响。近年来，多媒体技术作为一种新型的教学手段，在高校的英语教学中得到了普遍的应用，英语原声影视欣赏具有其他多媒体无法超越的优势，吸引了广大师生的眼球，对提升高校英语教学水平具有重要的作用。因此，本文就对高校英语教学中原声英语影视欣赏的应用进行重点分析和探索，以供参考。

【关键词】高校 英语教学 原声影视欣赏 重要性 应用

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）01-0095-02

伴随着教育改革的推进，对高校英语教学模式也进行了一系列探索，将原声英语影视欣赏引入高校英语教学过程中，具有重要的意义。因此，本文就对原声英语影视欣赏在英语教学中的重要性进行分析，并探究将原声英语影视欣赏引入高校英语教学的方法，以激发学生学习英语的兴趣，提高教学的质量，进而促进英语教育工作的顺利开展。

一、原声英语影视欣赏在英语中运用的重要性

（一）激发学生的学习兴趣

对于高校的学生而言，他们的英语成绩不好，不是因为学不会，而是没有学习英语的兴趣，没有兴趣，自然不愿意去学习。英语原声影视欣赏的最大优势就是具备良好的视听效果，能在最短的时间里引来学生的注意力，尤其是一些优秀的、学生感兴趣的影视作品，能有效将学生引入影视情节中，让学生沉浸在人物角色中，观察人物的表情，体会人物的语言，跟着影视学习英语，激发学生学习的积极性，有利于学生英语口语的练习；同时，影视中的主题曲旋律优美，学生可以跟着学习歌词，长期堅持，就会提高英语学习能力。

（二）提高学生听说能力

在原声英语影视欣赏中的词汇和句子都是日常生活中常用的，在英语课堂上播放这些影视作品，可以营造真实的对话环境，让学生试着模仿剧中人物的语气、神态，可有效提高学生的听说能力；由于原声英语影视作品中的英语大多比较正宗，具有实用的特点，通过观看影视作品，学生可以掌握较为正宗的英语表达方式，有利于培养学生的语感，进而提升学生的英语水平；通过观看影视作品，学生可以了解西方的文化，有利于学生增长见识，提高综合文化素养。

二、探究原声英语影视欣赏在英语中的应用

原声英语影视欣赏引入高校英语教学中来，取得了一定的成效，但也存在一些问题。在实际的高校英语教学过程中，老师没有发挥组织和引导的作用，甚至成了单纯的影视作品播放员，上课后，就直接将选择的影视作品进行播放，对于作品的背景知识缺乏介绍的过程，导致学生在观看的过程中，不知道侧重于哪部分内容，造成学生观看的盲目性；影视作品播放结束后，老师没有布置相应的任务，学生们由于没有任何压力的制约，就随心所欲，想看就看，不想看就做其他的事情，让英语课成了休闲课；没有很好的选择和教材密切联系的影视作品，老师完全考虑学生的兴趣，不结合教材内容，播放一些学生感兴趣但和教学无关的内容，虽然学生热情高涨，但没有起到教学的目的。

（一）科学选择影视欣赏作品

影视欣赏作品的选择是任课老师比较头疼的事，因为，影视欣赏作品选择的质量直接影响到教学的质量，因此，老师要综合考虑各个方面，选择最佳原声影视欣赏作品。选择时，要保证原声影视材料语言的清晰，发音准确、正宗，语句的长短合适，语速能满足学生的要求，不快不慢，并具备地道英语表达方式，像一些含有脏话的影视作品则不适合用在课堂上，可选择一些适合学生学习的作品。

（二）运用在英语综合理解练习中

在播放原声影视欣赏作品之前，老师要先将该作品的背景知识进行简单的介绍，并设计一些和作品主题相关的问题，在看到关键情节的时候，可以暂停，让后让学生猜测下面的情节，并运用英语叙述，能提高学生的想象力和表达能力；在播放作品时，可通篇放映，也可以选取片段，并将设计的问题列举出来，让学生带着问题观看影视作品，有利于增加他们的压力，让学生倍感任务的紧迫性，具有观看的方向感，不至于迷惘，等学生欣赏结束后，选择学生回答问题，例如：电影中你最喜欢谁？Why？如何学生对于老师提问的问题都能基本回答正确，则说明学生切实理解了该影视内容。

（三）在英语听说练习中的应用

对于高校英语教学而言，听说能力的锻炼至关重要。将原声英语影视欣赏引入高校英语练习中，具有重要的意义。老师选择相关的作品进行播放，给学生提供了真实的场景，语境、说话语气和神态都很直观的展现出来，刺激学生的感官，突破了之前戴耳机听听力的限制，有利于提高学生的积极性；利用原声英语影视欣赏，学生可以边看边模仿，纠正错误的发音；老师可以针对故事情节，采取提问的方式，让学生回答问题，也可以让学生进行角色扮演，激发学生学习的兴趣，提高英语听说能力。

在高校英语教学中运用原声英语影视欣赏方法教学，具有良好的实施效果。通过该种方法的学习，有利于提高学生学习积极性，提高学生的英语学习能力。本文论述了原声英语影视欣赏在英语教学中应用的重要性，并从作品的选择、总结理解、听说练习等方面介绍了原声英语影视欣赏在英语教学中应用，取得了较好的效果，促进了英语教学质量的提升。

参考文献：

[1]权振祖.高校英语专业开设《英语影视欣赏》课的思考[J].咸宁学院学报，2009（04）